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Apoyo temprano de padres basado en grupos dentro del servicio de salud infantil - Liderazgo de grupo

9 de marzo de 2016 actualizado por: Lund University
A todos los padres en Suecia se les ofrece apoyo parental basado en grupos dentro del Servicio de Salud Infantil (CHS), pero solo el 40% participa. Las enfermeras se sienten inseguras en el liderazgo de su grupo y expresan la necesidad de educación en liderazgo y dinámica de grupo. La mayoría de las enfermeras de CHC no tienen educación formal o capacitación en liderazgo de grupos y el objetivo de este estudio fue evaluar un programa de educación grupal en liderazgo de grupos para enfermeras de Child Health Care (CHC).

Descripción general del estudio

Estado

Terminado

Condiciones

Intervención / Tratamiento

Descripción detallada

El estudio sigue las pautas para intervenciones complejas (MRC) y se configuró como un ensayo controlado aleatorio (ECA) evaluado con cuestionarios antes y después de la intervención. Se realizarán entrevistas de grupos focales 6 meses después de la intervención con las enfermeras de CHC que participan en el grupo de intervención. 3 grupos con 25 enfermeras de CHC en cada grupo participarán en una educación de tres días sobre liderazgo de grupo y procesos de grupo. La educación tiene como objetivo proporcionar conocimiento y conciencia sobre la dinámica de grupo, los procesos de grupo y el liderazgo de grupo y también tiene como objetivo una mayor conciencia de sí mismo en el papel de líder del grupo.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

56

Fase

  • No aplica

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

  • Niño
  • Adulto
  • Adulto Mayor

Acepta Voluntarios Saludables

No

Géneros elegibles para el estudio

Todos

Descripción

Criterios de inclusión:

  • trabajando en el servicio de salud infantil en Skåne, Suecia
  • gestionando al menos 2 grupos de padres/año

Criterio de exclusión:

  • sin grupos de padres

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Investigación de servicios de salud
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Comparador activo: Grupo de intervención
Educación en liderazgo de grupos.
Otro: Educación
Educación en liderazgo de grupos.
Sin intervención: Grupo de control
Este grupo llena el cuestionario. No se da ninguna intervención.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Cambio en la experiencia de liderazgo de grupo
Periodo de tiempo: 2 semanas antes y 6 meses después de la educación
El cambio en la experiencia de liderazgo grupal se medirá mediante un cuestionario utilizado previamente (Wallby, T (2008) Parent support un Sweden today - What, when and how. Instituto Nacional Sueco de Salud Pública. (Föräldrastöd i Sverige idag - Vad när hur?) y Lefevre et al, 2013. Gestión de grupos de padres durante la primera infancia: nuevos desafíos a los que se enfrentan las enfermeras suecas de salud infantil. Journal of child health care). El cuestionario consta de 38 preguntas relacionadas con la estructura, el contenido y el alcance de los grupos de padres, así como preguntas sobre el liderazgo del grupo y las características de los antecedentes. El análisis se realizará utilizando el Paquete Estadístico para Ciencias Sociales (SPSS) y se presentará de forma descriptiva.
2 semanas antes y 6 meses después de la educación
Pertinencia y experiencia de la educación en liderazgo de grupos
Periodo de tiempo: Después de completar la intervención, la intervención tiene una duración promedio esperada de 12 semanas.
Un formulario de evaluación del curso utilizado anteriormente en la educación con enfermeras de atención primaria de salud se completará después de que se complete la intervención, antes de abandonar el sitio. Consta de siete preguntas sobre el contenido y la pertinencia del curso. Cuatro preguntas se ordenaron con una escala Likert de 5 puntos que van desde 1 "pobre" a 5 "excelente", y tres preguntas fueron abiertas dada la posibilidad de responder en texto libre. Las preguntas numéricas serán resumidas y presentadas de forma descriptiva y las respuestas en texto serán analizadas por análisis de contenido de forma manifiesta.
Después de completar la intervención, la intervención tiene una duración promedio esperada de 12 semanas.
Cambio en la experiencia de liderazgo grupal y relevancia y experiencia de la educación en liderazgo grupal
Periodo de tiempo: 6 meses después de la educación
El cambio en la experiencia de liderazgo de grupo y la relevancia y la experiencia de la educación en liderazgo de grupo se explorarán en entrevistas de grupos focales con al menos 3 grupos focales. Las entrevistas serán analizadas mediante análisis de contenido manifiesto y latente.
6 meses después de la educación

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Patrocinador

Lund University

Colaboradores

Region Skåne, Centre of Excellence for Child health care

Investigadores

  • Investigador principal: Inger Hallström, Professor, Child, family and reproductive health, University Lund

Publicaciones y enlaces útiles

La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.

Publicaciones Generales

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio

1 de septiembre de 2014

Finalización primaria (Actual)

1 de marzo de 2016

Finalización del estudio (Actual)

1 de marzo de 2016

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

4 de mayo de 2015

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

9 de julio de 2015

Publicado por primera vez (Estimar)

10 de julio de 2015

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Estimar)

10 de marzo de 2016

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

9 de marzo de 2016

Última verificación

1 de marzo de 2016

Más información

Términos relacionados con este estudio

Palabras clave

Otros números de identificación del estudio

  • H152014/397

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

Sí

Descripción del plan IPD

Se publicarán dos artículos presentando los resultados.

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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