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Entrenamiento Cognitivo en Pacientes con Tricotilomanía (Trastorno de Arrancarse el Cabello) (CTTTM)

11 de junio de 2018 actualizado por: Derine Sandenbergh, University of Stellenbosch

El objetivo principal de este estudio es establecer el impacto del Entrenamiento Cognitivo en pacientes con Trastorno de Arrancarse el Pelo primario. La mitad de los participantes estarán entrenando con la intervención de entrenamiento real y la otra mitad con la intervención de control activo.

Los hallazgos del estudio también proporcionarán información sobre si una intervención de TC basada en Internet, realizada en los hogares de los pacientes, es factible como un modo de tratamiento para los pacientes con HPD en SA.

Descripción general del estudio

Estado

Desconocido

Condiciones

Descripción detallada

Introducción y conceptualización El trastorno por arrancamiento del cabello (HPD) no ha recibido mucha atención en comparación con otras enfermedades psiquiátricas. Teniendo en cuenta la investigación sudafricana, solo un número limitado de estudios se ha centrado en HPD con un enfoque mínimo en las intervenciones de tratamiento. Se han desarrollado e investigado varios tratamientos con respecto a la farmacoterapia y la psicoterapia. La evidencia sugiere una eficacia limitada de estos tratamientos, por lo que existe la necesidad de una intervención que muestre una mejor eficacia en la reducción de los síntomas con un mantenimiento más prolongado de los logros del tratamiento, además de ser rentable y de fácil acceso. Los estudios han indicado que los pacientes con HPD experimentan dificultades en la memoria de trabajo (WM), el control de los impulsos (IC) y la regulación de las emociones (ER). La participación del circuito frontoparietal, así como de la corteza frontal, la formación amigdalo-hipocampal y el putamen se han especificado en HPD. Los circuitos de WM y ER se basan en el circuito neural frontoparietal y, por lo tanto, el entrenamiento de WM muestra potencial para abordar también las dificultades de ER. Una intervención centrada en el entrenamiento de WM puede prometer abordar las dificultades en IC y ER y, por lo tanto, ser apropiada en el tratamiento de pacientes con HPD. El entrenamiento cognitivo (CT) es una intervención novedosa que se enfoca en mejorar el funcionamiento ejecutivo y más específicamente WM. Las tareas de WM en CT también se centran en la red frontoparietal que desempeña un papel en la ER y, por lo tanto, cuando esta red se activa mediante tareas de funciones ejecutivas, la ER debería mejorar. Recientemente se ha reconocido el impacto positivo del entrenamiento cognitivo computarizado (CCT) sobre la neuroplasticidad en estas vías indicadas. Es posible que el apoyo psicoterapéutico no esté fácilmente disponible o accesible para la mayoría de las personas en los países en desarrollo, como Sudáfrica. De hecho, localmente, la distancia física de los centros de salud mental y el costo de las sesiones individuales con los profesionales de la salud son un desafío, lo que impide que los pacientes encuentren la ayuda que necesitan. Por lo tanto, la TC puede ser una alternativa más accesible y rentable. Cogmed Working Memory Training, un programa de CT basado en Internet, será investigado por su eficacia en el tratamiento de HPD.

Propósito del estudio: El objetivo principal de este proyecto es establecer el impacto de la TC en pacientes con HPD primario. Los hallazgos del estudio también proporcionarán información sobre si una intervención de TC basada en Internet, realizada en los hogares de los pacientes, es factible como un modo de tratamiento para los pacientes con HPD en SA. La investigación propuesta se centrará en los siguientes objetivos: Determinar el efecto de la TC (25 sesiones durante 5 semanas) sobre WM, ER, IC y la gravedad de los tirones de cabello (HPS), en pacientes con HPD. Determinar si el efecto del verdadero programa CT en WM, ER, IC y HPS difería del programa de control activo. Determinar si los efectos se mantienen a los 3 meses posteriores a la intervención. Explorar cualitativamente la experiencia subjetiva de los participantes sobre el proceso de intervención y las respuestas a la TC (en términos de WM, ER, IC y HPS).

Se supone que después de 5 semanas de TC, el grupo tratado con HPD mostrará una mejora significativa en WM, ER, IC y una reducción significativa en HPS. El efecto del verdadero programa CT en WM, ER, IC y HPS será significativamente diferente del grupo de control activo. Durante una evaluación de seguimiento de 3 meses, el grupo de intervención HPD habrá mantenido la reducción de los síntomas después del tratamiento, en comparación con el grupo HPD de control activo. El grupo de HPD en tratamiento generalmente será positivo sobre los efectos de la TC en HPD y su funcionamiento después de la intervención y en el seguimiento de 3 meses y considerará que la TC es fácil de usar y asequible.

Diseño del estudio: el diseño del estudio es un estudio de intervención de 5 semanas y 25 sesiones con un control activo y una evaluación de seguimiento de 3 meses. Como psicólogo clínico registrado, el investigador principal tiene la experiencia para diagnosticar, realizar entrevistas clínicas e implementar la batería psicométrica antes y después de la intervención. El criterio de inclusión es un diagnóstico primario de HPD (DSM-5); Adultos (18 años y mayores); Fluido en inglés; Acceso a Internet durante la duración de su participación en el estudio. El criterio de exclusión es cualquier comorbilidad actual significativa del DSM; Montgomery-Asberg Depression Rating Scale (MADRS) Puntaje > 20 para excluir pacientes con síndromes depresivos comórbidos; Exposición previa a entrenamiento cognitivo (se permiten juegos previos de 'entrenamiento cerebral' en el teléfono celular y/o computadora). Los criterios se evaluarán durante el procedimiento de selección. Los participantes ingresarán al estudio como reclutados y asignados aleatoriamente al grupo de tratamiento o control activo. Los participantes que ingresen al estudio serán asignados al azar al grupo de intervención o control activo, utilizando una lista de aleatorización proporcionada por el estadístico. La tarea de intervención (Cogmed QM) y el placebo (Jigsaw Puzzles) difieren significativamente. El investigador principal no estará ciego al grupo en el que se encuentran los participantes, mientras que los participantes estarán ciegos a la inclusión de su grupo. Se pretende lograr un tamaño de muestra de al menos 40 (20 tratamiento, 20 control activo). Esto es comparable al tamaño de los grupos en otros estudios de tratamiento de HPD. El método de investigación se basa en el diseño de teoría integrada, utilizando componentes tanto cuantitativos como cualitativos. El beneficio de este enfoque híbrido es poder investigar y describir el tema con poder estadístico, además de poder comentar sobre la experiencia del participante, creando así una descripción más rica y holística del tema de investigación. La investigación cuantitativa consta de la batería de evaluación pre y post intervención, evaluación de seguimiento a los 3 meses e información continua proporcionada por la intervención del tratamiento (Cogmed). El análisis de datos cualitativos se realizará en entrevistas semiestructuradas, como parte de la batería de evaluación previa y posterior y la evaluación de seguimiento de 3 meses. La recopilación de datos antes y después de la intervención será realizada por el investigador principal por medio de la batería de evaluación que incluye medidas tanto cuantitativas como cualitativas. El análisis estadístico se llevará a cabo mediante ANOVA de medidas repetidas de modelo mixto, que es el más adecuado para tratar las posibles pérdidas durante el seguimiento. Los pacientes en el estudio serán tratados como efectos aleatorios (seleccionados al azar de una población más grande). El tratamiento (intervención frente a placebo) y el tiempo (pre, post, 3 meses) se tratarán como efectos fijos. El efecto de interacción tratamiento*tiempo será el efecto principal de la investigación porque prueba si el cambio en el tiempo es el mismo para los dos grupos. Si la intervención tiene un efecto diferente al del placebo, entonces este efecto de interacción debería ser significativo. Las pruebas post hoc se realizarán mediante la prueba de diferencia mínima significativa (LSD) de Fisher. Los supuestos de normalidad se verificarán para todos los análisis y se tratarán adecuadamente si es necesario, según la naturaleza de los datos. Se utilizará un nivel de significancia del 5% como guía para resultados significativos. Los datos cualitativos se analizarán utilizando un enfoque fenomenológico interpretativo (TerreBlanche, Durrheim y Kelly, 2010), utilizando un programa de software de análisis de datos cualitativos, Atlas.ti.

Beneficios y riesgos anticipados: la TC no se ha investigado como una intervención de tratamiento para HPD y no se puede garantizar la reducción de HPS. Sin embargo, HPS puede reducirse durante el verdadero programa CT. Los participantes, que forman parte del grupo placebo, tendrán la oportunidad de acceder al verdadero programa CT al finalizar el estudio. Excepto por el hecho de que es posible que no estén en el grupo de tratamiento durante la duración del estudio debido a la aleatorización, no existen riesgos conocidos relacionados con la participación.

Consideraciones éticas: Los procedimientos, riesgos y beneficios del estudio se comunicarán en terminología laica a todos los participantes (verbalmente y por escrito) en afrikáans o inglés. Todos los datos recopilados se mantendrán estrictamente confidenciales y los resultados del estudio se harán públicos y se publicarán sin comprometer la confidencialidad. El cuestionario demográfico se eliminará del paquete de cuestionarios para garantizar que los cuestionarios completados y los detalles demográficos no puedan vincularse. Los detalles de identificación personal, como el nombre y la información de contacto, no se registrarán en la base de datos electrónica. A todos los participantes se les asignará un código de estudio único en la base de datos electrónica. Los identificadores vinculados a un código de estudio se mantendrán en un archivo separado protegido por contraseña. Sólo el investigador principal tendrá acceso a esta información. Se indicará claramente que el participante es libre de retirarse de esta prueba, sin consecuencias. Las personas que participen no incurrirán en costos.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Anticipado)

40

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Estudio Contacto

Copia de seguridad de contactos de estudio

  • Nombre: Christine Lochner, PhD
  • Número de teléfono: +27219389179
  • Correo electrónico: cl2@sun.ac.za

Ubicaciones de estudio

    • Western Cape
      • Cape Town, Western Cape, Sudáfrica, 7505
        • Reclutamiento
        • Stellenbosch University
        • Contacto:
        • Contacto:
          • Christine Lochner, PhD
          • Número de teléfono: +27219389179
          • Correo electrónico: cl2@sun.ac.za

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

16 años y mayores (Adulto, Adulto Mayor)

Acepta Voluntarios Saludables

No

Géneros elegibles para el estudio

Todos

Descripción

Criterios de inclusión:

  • 18 años o más
  • Diagnóstico de HPD
  • Competente en ingles
  • Puntuación MADRS < 20

Criterio de exclusión:

  • Menores de 18 años.
  • No tiene HPD.
  • Tiene una afección médica grave o una lesión en la cabeza anterior (esto puede afectar los resultados).
  • Diagnóstico de depresión, trastorno obsesivo-compulsivo, trastorno por uso de sustancias o cualquier otro trastorno mental significativo (que no sea HPD).
  • No puede entender ni hablar inglés (muchas de las pruebas utilizadas en el proyecto, así como la intervención elegida, solo están disponibles en inglés).
  • Haber recibido entrenamiento cognitivo anteriormente (se permiten juegos previos de 'entrenamiento mental' en el teléfono celular y/o computadora).
  • No tener acceso a una computadora portátil o de escritorio con conexión a Internet confiable en casa.
  • Con un medicamento psicotrópico durante menos de 6 semanas antes de comenzar el ensayo. Sin embargo, seguirá siendo elegible si recibe tratamiento en el momento de la selección, siempre que se cumplan las siguientes restricciones: Solo está recibiendo un único medicamento psicotrópico y el medicamento con el que se está tratando se ha tomado en una dosis constante, durante al menos 8 semanas y el efecto estabilizador según psiquiatra.
  • No estás en terapia. Sin embargo, seguirá siendo elegible si está recibiendo tratamiento de un psicólogo u otro médico de salud mental en el momento de la selección y continúa haciéndolo durante la prueba.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Tratamiento
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Único

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Verdadera intervención
Entrenamiento de memoria de trabajo en computadora 5 semanas 25 sesiones (5 sesiones por semana) 50 minutos por sesión
Comparador activo: Mando activo
Tiempo similar dedicado a jugar en la computadora 5 semanas 25 sesiones (5 sesiones por semana) 50 minutos por sesión

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Periodo de tiempo
Cambio en los síntomas de arrancamiento del cabello desde el inicio hasta inmediatamente después de 5 semanas de entrenamiento cognitivo/placebo, medido con la Escala de tracción del cabello del Hospital General de Massachusetts (MGH-HPS).
Periodo de tiempo: Pre-intervención (antes de comenzar el entrenamiento/placebo) a post-intervención (inmediatamente después de las 5 semanas de entrenamiento).
Pre-intervención (antes de comenzar el entrenamiento/placebo) a post-intervención (inmediatamente después de las 5 semanas de entrenamiento).
Cambio en los síntomas de arrancamiento del cabello inmediatamente después de 5 semanas de entrenamiento cognitivo/placebo a 3 meses después de completar el entrenamiento cognitivo/placebo, medido con la Escala de tracción del cabello del Hospital General de Massachusetts (MGH-HPS).
Periodo de tiempo: Post-intervención (inmediatamente después de las 5 semanas de entrenamiento) a 3 meses Post-intervención (3 meses después de haber completado el entrenamiento/placebo)
Post-intervención (inmediatamente después de las 5 semanas de entrenamiento) a 3 meses Post-intervención (3 meses después de haber completado el entrenamiento/placebo)

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Periodo de tiempo
Cambio en la regulación emocional desde el inicio hasta inmediatamente después de 5 semanas de entrenamiento cognitivo/placebo, medido mediante la Escala de regulación afectiva (ARS) y la Escala de dificultad en la regulación emocional (DERS).
Periodo de tiempo: Pre-intervención (antes de comenzar el entrenamiento/placebo) a post-intervención (inmediatamente después de las 5 semanas de entrenamiento).
Pre-intervención (antes de comenzar el entrenamiento/placebo) a post-intervención (inmediatamente después de las 5 semanas de entrenamiento).
Cambio en la Regulación Emocional desde inmediatamente después de 5 semanas de entrenamiento cognitivo/placebo hasta 3 meses después de finalizado el mismo, medido mediante la Escala de Regulación Emocional (ARS) y la Escala de Dificultad en la Regulación Emocional (DERS)
Periodo de tiempo: Post-intervención (inmediatamente después de las 5 semanas de entrenamiento) a 3 meses Post-intervención (3 meses después de haber completado el entrenamiento/placebo).
Post-intervención (inmediatamente después de las 5 semanas de entrenamiento) a 3 meses Post-intervención (3 meses después de haber completado el entrenamiento/placebo).
Cambio en la capacidad para el control de impulsos desde el inicio hasta inmediatamente después de 5 semanas de entrenamiento cognitivo/placebo, medido con la Escala de impulsividad de Barratt (BIS-11) y la Prueba de palabras y colores de Stroop - Versión para adultos (SCWT-A).
Periodo de tiempo: Pre-intervención (antes de comenzar el entrenamiento/placebo) a post-intervención (inmediatamente después de las 5 semanas de entrenamiento).
Pre-intervención (antes de comenzar el entrenamiento/placebo) a post-intervención (inmediatamente después de las 5 semanas de entrenamiento).
Cambio en la capacidad para el control de impulsos desde inmediatamente después de 5 semanas de entrenamiento cognitivo/placebo hasta 3 meses después de finalizar el mismo, medido mediante la Escala de Impulsividad de Barratt (BIS-11) y el Test de Color y Palabras de Stroop - Versión para adultos (SCWT-A)
Periodo de tiempo: Post-intervención (inmediatamente después de las 5 semanas de entrenamiento) a 3 meses Post-intervención (3 meses después de haber completado el entrenamiento/placebo)
Post-intervención (inmediatamente después de las 5 semanas de entrenamiento) a 3 meses Post-intervención (3 meses después de haber completado el entrenamiento/placebo)
Cambio en la memoria de trabajo, desde el inicio hasta inmediatamente después de 5 semanas de entrenamiento cognitivo/placebo, medido por secuenciación de números de letras (LNS) y extensión de dígitos (DS), ambas subpruebas de la 3.ª edición de la escala de inteligencia para adultos de Wechsler (WAIS-III).
Periodo de tiempo: Pre-intervención (antes de comenzar el entrenamiento/placebo) a post-intervención (inmediatamente después de las 5 semanas de entrenamiento).
Pre-intervención (antes de comenzar el entrenamiento/placebo) a post-intervención (inmediatamente después de las 5 semanas de entrenamiento).
Cambio en la memoria de trabajo desde inmediatamente después de 5 semanas de entrenamiento cognitivo/placebo hasta 3 meses después de completarlo, medido utilizando las subpruebas de secuenciación de números de letras (LNS) y extensión de dígitos (DS) de WAIS-III.
Periodo de tiempo: Post-intervención (inmediatamente después de las 5 semanas de entrenamiento) a 3 meses Post-intervención (3 meses después de haber completado el entrenamiento/placebo).
Post-intervención (inmediatamente después de las 5 semanas de entrenamiento) a 3 meses Post-intervención (3 meses después de haber completado el entrenamiento/placebo).

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Investigadores

  • Investigador principal: Derine Sandenbergh, MSc, Senior clinical psychologist / Lecturer

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

1 de febrero de 2016

Finalización primaria (Actual)

1 de abril de 2018

Finalización del estudio (Anticipado)

1 de diciembre de 2018

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

27 de mayo de 2016

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

8 de junio de 2016

Publicado por primera vez (Estimar)

9 de junio de 2016

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

13 de junio de 2018

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

11 de junio de 2018

Última verificación

1 de junio de 2018

Más información

Términos relacionados con este estudio

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

Descripción del plan IPD

Los hallazgos estarán disponibles en disertaciones, así como publicados en artículos.

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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