Video educativo de colonoscopia sobre la población del centro de la ciudad

Fondo:

Los investigadores evaluaron el uso de un video instructivo de colonoscopia para mejorar tanto la preparación intestinal como la educación antes del procedimiento. Los estudios anteriores han sido vagos, señalando la educación del paciente a través de diagramas y texto como fundamental e inútil para el cumplimiento de las preparaciones intestinales. Sin embargo, estos estudios carecían de una evaluación de la comprensión antes del procedimiento.

Metodología:

Este es un estudio prospectivo de diversos pacientes del centro universitario ambulatorio del centro de la ciudad, pacientes de colonoscopia por primera vez que recibieron 1 de 2 videos en el lugar e instrucción escrita/verbal. Los experimentales vieron un video de 5 minutos sobre el propósito de la colonoscopia, la preparación intestinal, la dieta previa a la colonoscopia y el uso adecuado de laxantes. Los controles vieron un video de 5 minutos del mismo vocero sobre endoscopia superior; que era banal. Ambos grupos recibieron un cuestionario dentro de los 30 días posteriores a la colonoscopia sobre datos demográficos y 14 preguntas de prueba sobre la colonoscopia y la preparación. Posteriormente, los endoscopistas utilizaron la escala aditiva de Ottawa para calificar la calidad de la preparación (rango 0-14) a través de: líquido (0=sm, 1=mod, 2=lg) y limpieza en cada colon derecho, medio y rectosigmoide, (0= excelente, 1=bueno, 2=regular, 3=malo, 4=inadecuado).