- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT03295305
Efecto de la remediación cognitiva basada en la acción en pacientes con trastorno bipolar (PRETEC-ABC)
Efecto de la remediación cognitiva basada en la acción sobre la cognición y la actividad del lóbulo frontal en pacientes con trastorno bipolar en remisión (PRETEC-ABC)
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
El ensayo incluirá pacientes ambulatorios con TB en remisión total o parcial (una puntuación ≤14 en la escala de calificación de depresión de Hamilton (HDRS) y la escala de calificación de manía de Young (YMRS). El reclutamiento se llevará a cabo a través del estudio en curso Bipolar Illness Onset (BIO), la Clínica de Trastornos Afectivos de Copenhague, el Centro Psiquiátrico de Copenhague, Rigshospitalet, otros centros de salud mental, psiquiatras consultores en la Región Capital de Dinamarca y mediante anuncios en sitios web relevantes.
Los participantes se someterán a una evaluación de elegibilidad seguida de aleatorización. Cuando se han aleatorizado de 4 a 6 participantes al grupo ABCR o al de control, se llevan a cabo las evaluaciones iniciales. La evaluación inicial se completa en dos días, con 1 a 3 días de diferencia. Se lleva a cabo una resonancia magnética funcional el día 1 que abarca tareas N-back de memoria de trabajo espacial y verbal, una tarea de codificación de imágenes, un estado de reposo y una exploración estructural. El día 2, se extrae una muestra de sangre por la mañana, seguida de la administración de una batería completa de pruebas neuropsicológicas. Los participantes completan cuestionarios sobre quejas cognitivas subjetivas, funcionamiento psicosocial y calidad de vida, y la capacidad funcional se evalúa mediante una entrevista calificada por un médico y una evaluación basada en el desempeño. Se evalúa la cantidad y calidad del sueño en los últimos tres días. Después de dos semanas de tratamiento ABCR o de control, se repiten la resonancia magnética funcional, las pruebas neuropsicológicas, una evaluación del estado de ánimo y la cognición subjetiva. Estas evaluaciones, así como las evaluaciones de la capacidad funcional y la calidad de vida, se repiten dentro de las dos semanas posteriores a la finalización del tratamiento y seis meses después de la finalización del tratamiento.
La aleatorización en bloque la realiza Pharma Consulting Group, estratificada por sexo y edad (pacientes < o ≥ 35 años).
Pharma Consulting Group también llevó a cabo el cálculo de la potencia basándose en los resultados de un ECA anterior en nuestro grupo que evaluó el efecto de 8 semanas de tratamiento con EPO en la misma puntuación compuesta cognitiva. En PreTEC-ABC, se supone que una diferencia clínicamente relevante entre el ABCR y los grupos de control después de 10 semanas de tratamiento es de 0,4 DE (que corresponde a un tamaño de efecto medio) en el resultado primario, con un cambio medio en la puntuación compuesta cognitiva de 0,5 SD. Suponiendo una tasa de abandono del 10 %, reclutaremos hasta N=58 para lograr conjuntos de datos completos para N=52 participantes.
Los datos se analizarán mediante modelos mixtos mediante análisis por intención de tratar (ITT).
Los datos de resonancia magnética funcional se procesarán previamente y se analizarán con la herramienta de análisis experto FMRIB (FEAT) y el algoritmo "aleatorizado" implementado en la biblioteca de software FMRIB (FSL). Los datos de resonancia magnética funcional se analizarán mediante un análisis de Región de interés (ROI) para evaluar las diferencias entre el grupo ABCR y el de control en la actividad neuronal en el dlPFC y el hipocampo después de 2 semanas. Se realizarán análisis exploratorios de todo el cerebro para investigar cualquier efecto en otras regiones del cerebro. Cualquier diferencia en la actividad neuronal se correlacionará con cambios potenciales en la puntuación compuesta cognitiva en las semanas 2 y después del tratamiento. Si existe una correlación significativa con la cognición después del tratamiento, se llevará a cabo un análisis de regresión múltiple, ajustando el estado de ánimo y las características demográficas, para evaluar si el cambio temprano en la actividad neuronal predice efectos procognitivos.
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
-
-
-
Copenhagen, Dinamarca, 2100
- Mental Health Services, Capital Region of Denmark, Copenhagen University Hospital, Rigshospitalet
-
-
Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- Habilidades fluidas en danés y deterioro cognitivo objetivo (una puntuación total por debajo del límite o puntuaciones por debajo del límite en un mínimo de dos de las cinco subpruebas (Prueba de aprendizaje verbal - Inmediato, Prueba de memoria de trabajo, Prueba de fluidez verbal, Prueba de aprendizaje verbal - Retrasado y Procesamiento) Speed Test) en la Pantalla de Deterioro Cognitivo en Psiquiatría - Versión danesa (SCIP-D).
- Los pacientes deben cumplir con el diagnóstico ICD-10 de BD (tipo I y II) confirmado mediante la entrevista de Programas para evaluación clínica en neuropsiquiatría (SCAN).
Criterio de exclusión:
- Uso diario de benzodiazepinas > 22,5 mg de oxazepam, embarazo, abuso actual de drogas o sustancias (tres meses antes de la inclusión), traumatismo craneoencefálico grave anterior, enfermedad física grave, enfermedad neurológica, esquizofrenia o trastorno esquizoafectivo, dislexia, claustrofobia, tener un marcapasos u otros implantes metálicos en el interior del cuerpo y terapia electroconvulsiva en los tres meses previos a la inclusión.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Tratamiento
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Único
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
---|---|
Experimental: Remediación cognitiva basada en la acción
|
|
Comparador activo: Grupo de apoyo no estructurado
|
¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
---|---|---|
Puntaje compuesto cognitivo
Periodo de tiempo: Cambio desde el inicio y la semana 11
|
Un compuesto cognitivo basado en un promedio de la prueba de aprendizaje verbal auditivo de Rey (RAVLT), batería repetible para la evaluación del estado neuropsicológico (RBANS), codificación, fluidez verbal con la letra "D", secuenciación de letras y números WAIS-III, creación de rastros Test B (TMT B) y Rapid Visual Information Processing (RVP) de Cambridge Cognition (CANTAB).
|
Cambio desde el inicio y la semana 11
|
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
---|---|---|
Medias One Touch de Cambridge
Periodo de tiempo: Línea de base, dos semanas de tratamiento, semana 11 y seguimiento a los 6 meses
|
Una prueba neuropsicológica computarizada que evalúa las funciones ejecutivas
|
Línea de base, dos semanas de tratamiento, semana 11 y seguimiento a los 6 meses
|
Prueba corta de evaluación funcional
Periodo de tiempo: Línea de base, semana 11 y seguimiento a los 6 meses
|
Una entrevista semiestructurada que evalúa el nivel de funcionamiento.
|
Línea de base, semana 11 y seguimiento a los 6 meses
|
Otras medidas de resultado
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
---|---|---|
Prueba Rey de Aprendizaje Auditivo Verbal
Periodo de tiempo: Línea de base, dos semanas de tratamiento, semana 11 y seguimiento a los 6 meses
|
Test neuropsicológico que evalúa la memoria verbal
|
Línea de base, dos semanas de tratamiento, semana 11 y seguimiento a los 6 meses
|
Codificación de la batería repetible para la evaluación del estado neuropsicológico (RBANS)
Periodo de tiempo: Línea de base, dos semanas de tratamiento, semana 11 y seguimiento a los 6 meses
|
Test neuropsicológico que evalúa la atención
|
Línea de base, dos semanas de tratamiento, semana 11 y seguimiento a los 6 meses
|
Batería repetible para la evaluación del estado neuropsicológico (RBANS) Rango de dígitos
Periodo de tiempo: Línea de base, dos semanas de tratamiento, semana 11 y seguimiento a los 6 meses
|
Test neuropsicológico que evalúa funciones ejecutivas
|
Línea de base, dos semanas de tratamiento, semana 11 y seguimiento a los 6 meses
|
Fluidez verbal con la letra "D" y "S"
Periodo de tiempo: Línea de base, dos semanas de tratamiento, semana 11 y seguimiento a los 6 meses
|
Test neuropsicológico que evalúa funciones ejecutivas
|
Línea de base, dos semanas de tratamiento, semana 11 y seguimiento a los 6 meses
|
Secuenciación de letras y números WAIS-III
Periodo de tiempo: Línea de base, dos semanas de tratamiento, semana 11 y seguimiento a los 6 meses
|
Test neuropsicológico que evalúa funciones ejecutivas
|
Línea de base, dos semanas de tratamiento, semana 11 y seguimiento a los 6 meses
|
Prueba de creación de senderos B
Periodo de tiempo: Línea de base, dos semanas de tratamiento, semana 11 y seguimiento a los 6 meses
|
Test neuropsicológico que evalúa la velocidad psicomotora
|
Línea de base, dos semanas de tratamiento, semana 11 y seguimiento a los 6 meses
|
Prueba de creación de senderos A
Periodo de tiempo: Línea de base, dos semanas de tratamiento, semana 11 y seguimiento a los 6 meses
|
Test neuropsicológico que evalúa funciones ejecutivas
|
Línea de base, dos semanas de tratamiento, semana 11 y seguimiento a los 6 meses
|
Procesamiento rápido de información visual (RVP) de Cambridge Cognition (CANTAB)
Periodo de tiempo: Línea de base, dos semanas de tratamiento, semana 11 y seguimiento a los 6 meses
|
Test neuropsicológico que evalúa la atención sostenida
|
Línea de base, dos semanas de tratamiento, semana 11 y seguimiento a los 6 meses
|
Memoria de trabajo espacial (SWM) de Cambridge Cognition
Periodo de tiempo: Línea de base, dos semanas de tratamiento, semana 11 y seguimiento a los 6 meses
|
Test neuropsicológico que evalúa la atención sostenida
|
Línea de base, dos semanas de tratamiento, semana 11 y seguimiento a los 6 meses
|
Breve Evaluación de Habilidades Basadas en el Desempeño de la Universidad de California, San Diego-B (UPSA-B)
Periodo de tiempo: Línea de base, semana 11 y seguimiento a los 6 meses
|
Evaluación objetiva del nivel de funcionamiento
|
Línea de base, semana 11 y seguimiento a los 6 meses
|
Escala de discapacidad de Sheehan
Periodo de tiempo: Línea de base, semana 11 y seguimiento a los 6 meses
|
Cuestionario sobre el nivel de funcionamiento
|
Línea de base, semana 11 y seguimiento a los 6 meses
|
La evaluación de la calidad de vida
Periodo de tiempo: Línea de base, semana 11 y seguimiento a los 6 meses
|
Cuestionario de calidad de vida.
|
Línea de base, semana 11 y seguimiento a los 6 meses
|
Calidad de vida de la Organización Mundial de la Salud (WHOQOL-BREF)
Periodo de tiempo: Línea de base, semana 11 y seguimiento a los 6 meses
|
Cuestionario de calidad de vida.
|
Línea de base, semana 11 y seguimiento a los 6 meses
|
Quejas cognitivas en la evaluación de calificación del trastorno bipolar (COBRA)
Periodo de tiempo: Línea de base, dos semanas de tratamiento, semana 11 y seguimiento a los 6 meses
|
Cuestionario sobre quejas cognitivas subjetivas
|
Línea de base, dos semanas de tratamiento, semana 11 y seguimiento a los 6 meses
|
Escala de Trabajo y Ajuste Social (WSAS)
Periodo de tiempo: Línea de base, semana 11 y seguimiento a los 6 meses
|
Cuestionario de funcionamiento ocupacional
|
Línea de base, semana 11 y seguimiento a los 6 meses
|
Colaboradores e Investigadores
Colaboradores
Investigadores
- Investigador principal: Kamilla W Miskowiak, Dr, Mental Health Services, Capital Region of Denmark
Publicaciones y enlaces útiles
Publicaciones Generales
- Ott CV, Vinberg M, Kessing LV, Bowie CR, Forman JL, Miskowiak KW. Effect of Action-Based Cognitive Remediation on cognitive impairment in patients with remitted bipolar disorder: A randomized controlled trial. Bipolar Disord. 2021 Aug;23(5):487-499. doi: 10.1111/bdi.13021. Epub 2020 Oct 29.
- Ott CV, Vinberg M, Bowie CR, Christensen EM, Knudsen GM, Kessing LV, Miskowiak KW. Effect of action-based cognitive remediation on cognition and neural activity in bipolar disorder: study protocol for a randomized controlled trial. Trials. 2018 Sep 12;19(1):487. doi: 10.1186/s13063-018-2860-8. Erratum In: Trials. 2019 Apr 8;20(1):201.
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Actual)
Finalización del estudio (Actual)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- H-16043480
- 2012-58-0004 (Danish Data Protection Agency)
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .