- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT03425487
Intervenciones basadas en Mindfulness y Compasión en la Sintomatología Ansioso-Depresiva en Servicios de Salud Mental
Intervenciones basadas en la atención plena y la compasión en la sintomatología ansioso-depresiva en los servicios de salud mental: un ensayo controlado aleatorio
El objetivo de este estudio es evaluar y comparar los beneficios de dos intervenciones psicológicas añadidas al tratamiento habitual de los pacientes que acuden a salud mental. Los pacientes serán asignados aleatoriamente a las siguientes condiciones: reducción del estrés basada en la atención plena (MBSR), terapia de compasión basada en el apego (ABCT) y un grupo de tratamiento habitual (TAU). Los participantes en los dos grupos de intervención psicológica también recibirán el tratamiento psicológico/psiquiátrico habitual gestionado por su especialista. Los grupos de Mindfulness y Compasión estarán compuestos por 33 participantes cada uno, y el grupo TAU estará compuesto por 64 participantes (muestra total n = 130).
La hipótesis principal es que 'ABCT + TAU' será más eficaz que 'MBSR + TAU' para tratar los síntomas depresivos y/o ansiosos en pacientes que acuden a centros de salud mental. Las hipótesis secundarias son: 1) 'MBSR + TAU' y 'ABCT + TAU' serán más efectivos que 'TAU solo' para tratar la ansiedad y/o los síntomas depresivos en pacientes que asisten a entornos de salud mental; 2) el mindfulness será un mediador de las mejoras del programa 'MBSR + TAU', mientras que la autocompasión será un mediador de las correspondientes 'ABCT + TAU'; y 3) 'ABCT + TAU' presentará una mayor rentabilidad que 'MBSR + TAU' y los programas ABCT + TAU' y 'MBSR + TAU' presentarán una mayor rentabilidad que TAU solo.
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
-
-
-
Castellón De La Plana, España
- Hospital Universitario de La Plana
-
-
Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- Edad: 18-75 años.
- Trastorno depresivo y/o ansioso, o trastorno adaptativo con sintomatología depresiva y/o ansiosa, según criterios clínicos basados en el Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales (DSM-5).
- Trastorno de gravedad leve o moderada según criterios clínicos (basado en el DSM-5).
- Comprender perfectamente el español hablado y escrito.
- Otorgar un formulario de consentimiento informado por escrito
Criterio de exclusión:
- Haber realizado algún tipo de práctica meditativa/contemplativa durante el año anterior.
- Cualquier diagnóstico de enfermedad que pueda afectar al sistema nervioso central (patología cerebral, traumatismo craneoencefálico, demencia, etc.).
- Otros diagnósticos psiquiátricos o enfermedad psiquiátrica aguda (dependencia o abuso de sustancias, antecedentes de esquizofrenia u otros trastornos psicóticos, trastornos alimentarios, etc.).
- Cualquier enfermedad médica, infecciosa o degenerativa que pueda afectar el estado de ánimo.
- Presencia de ideas delirantes o alucinaciones compatibles o no con el estado de ánimo y riesgo de suicidio.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: TRATAMIENTO
- Asignación: ALEATORIZADO
- Modelo Intervencionista: PARALELO
- Enmascaramiento: DOBLE
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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EXPERIMENTAL: MBSR+TAU
Intervención basada en Mindfulness (MBSR) + Tratamiento habitual especializado en salud mental.
MBSR consta de 8 sesiones grupales semanales de 150 minutos/sesión (10-16 personas).
Se ofrecerá material escrito y grabaciones sonoras como elementos de apoyo.
La duración estimada del programa es de dos meses.
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MBSR consta de 8 sesiones grupales semanales de 150 minutos/sesión (10-16 personas).
Se ofrecerá material escrito y grabaciones sonoras como elementos de apoyo.
La duración estimada del programa es de dos meses.
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EXPERIMENTAL: ABCT+TAU
Intervención Basada en la Compasión (ABCT) + Tratamiento habitual especializado en salud mental.
ABCT consta de 8 sesiones grupales semanales de 120 minutos/sesión (10-16 personas).
Se ofrecerá material escrito y grabaciones sonoras como elementos de apoyo.
La duración estimada del programa es de dos meses.
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ABCT consta de 8 sesiones grupales semanales de 120 minutos/sesión (10-16 personas).
Se ofrecerá material escrito y grabaciones sonoras como elementos de apoyo.
La duración estimada del programa es de dos meses.
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COMPARADOR_ACTIVO: TAU
Tratamiento habitual especializado en salud mental (psicológico y/o psiquiátrico)
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Tratamiento habitual especializado en salud mental (psicológico y/o psiquiátrico)
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Depresión Ansiedad Estrés Escalas
Periodo de tiempo: Base
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En el grupo de intervención basado en MBSR.
Esta escala es un conjunto de tres escalas de autoinforme diseñadas para medir los estados emocionales de depresión, ansiedad y estrés.
Cada una de las tres escalas del DASS-21 contiene 7 ítems, divididos en subescalas de contenido similar.
El rango para cada subescala es 0-21 (pero estos puntajes deberán multiplicarse por 2 para calcular el puntaje final).
Este cuestionario también nos brinda una medida global unidimensional de angustia emocional que se considerará como el resultado principal del estudio.
Está compuesto por los 21 ítems que configuran un factor general, y se tomará como una variable dimensional continua que va de 0 a 126.
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Base
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Depresión Ansiedad Estrés Escalas
Periodo de tiempo: Base
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En el grupo de intervención basado en ABCT.
Esta escala es un conjunto de tres escalas de autoinforme diseñadas para medir los estados emocionales de depresión, ansiedad y estrés.
Cada una de las tres escalas del DASS-21 contiene 7 ítems, divididos en subescalas de contenido similar.
El rango para cada subescala es 0-21 (pero estos puntajes deberán multiplicarse por 2 para calcular el puntaje final).
Este cuestionario también nos brinda una medida global unidimensional de angustia emocional que se considerará como el resultado principal del estudio.
Está compuesto por los 21 ítems que configuran un factor general, y se tomará como una variable dimensional continua que va de 0 a 126.
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Base
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Depresión Ansiedad Estrés Escalas
Periodo de tiempo: Base
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En el grupo de control TAU.
Esta escala es un conjunto de tres escalas de autoinforme diseñadas para medir los estados emocionales de depresión, ansiedad y estrés.
Cada una de las tres escalas del DASS-21 contiene 7 ítems, divididos en subescalas de contenido similar.
El rango para cada subescala es 0-21 (pero estos puntajes deberán multiplicarse por 2 para calcular el puntaje final).
Este cuestionario también nos brinda una medida global unidimensional de angustia emocional que se considerará como el resultado principal del estudio.
Está compuesto por los 21 ítems que configuran un factor general, y se tomará como una variable dimensional continua que va de 0 a 126.
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Base
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Depresión Ansiedad Estrés Escalas
Periodo de tiempo: Postratamiento 8 semanas desde el inicio en 8 semanas grupo de intervención MBSR
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En el grupo de intervención basado en MBSR.
Esta escala es un conjunto de tres escalas de autoinforme diseñadas para medir los estados emocionales de depresión, ansiedad y estrés.
Cada una de las tres escalas del DASS-21 contiene 7 ítems, divididos en subescalas de contenido similar.
El rango para cada subescala es 0-21 (pero estos puntajes deberán multiplicarse por 2 para calcular el puntaje final).
Este cuestionario también nos brinda una medida global unidimensional de angustia emocional que se considerará como el resultado principal del estudio.
Está compuesto por los 21 ítems que configuran un factor general, y se tomará como una variable dimensional continua que va de 0 a 126.
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Postratamiento 8 semanas desde el inicio en 8 semanas grupo de intervención MBSR
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Depresión Ansiedad Estrés Escalas
Periodo de tiempo: Postratamiento 8 semanas desde el inicio en 8 semanas del grupo de intervención ABCT
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En el grupo de intervención basado en ABCT.
Esta escala es un conjunto de tres escalas de autoinforme diseñadas para medir los estados emocionales de depresión, ansiedad y estrés.
Cada una de las tres escalas del DASS-21 contiene 7 ítems, divididos en subescalas de contenido similar.
El rango para cada subescala es 0-21 (pero estos puntajes deberán multiplicarse por 2 para calcular el puntaje final).
Este cuestionario también nos brinda una medida global unidimensional de angustia emocional que se considerará como el resultado principal del estudio.
Está compuesto por los 21 ítems que configuran un factor general, y se tomará como una variable dimensional continua que va de 0 a 126.
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Postratamiento 8 semanas desde el inicio en 8 semanas del grupo de intervención ABCT
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Depresión Ansiedad Estrés Escalas
Periodo de tiempo: Postratamiento 8 semanas desde el inicio en el grupo de control TAU
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En el grupo de control TAU.
Esta escala es un conjunto de tres escalas de autoinforme diseñadas para medir los estados emocionales de depresión, ansiedad y estrés.
Cada una de las tres escalas del DASS-21 contiene 7 ítems, divididos en subescalas de contenido similar.
El rango para cada subescala es 0-21 (pero estos puntajes deberán multiplicarse por 2 para calcular el puntaje final).
Este cuestionario también nos brinda una medida global unidimensional de angustia emocional que se considerará como el resultado principal del estudio.
Está compuesto por los 21 ítems que configuran un factor general, y se tomará como una variable dimensional continua que va de 0 a 126.
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Postratamiento 8 semanas desde el inicio en el grupo de control TAU
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Depresión Ansiedad Estrés Escalas
Periodo de tiempo: Seguimiento a los seis meses
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En el grupo de intervención basado en MBSR.
Esta escala es un conjunto de tres escalas de autoinforme diseñadas para medir los estados emocionales de depresión, ansiedad y estrés.
Cada una de las tres escalas del DASS-21 contiene 7 ítems, divididos en subescalas de contenido similar.
El rango para cada subescala es 0-21 (pero estos puntajes deberán multiplicarse por 2 para calcular el puntaje final).
Este cuestionario también nos brinda una medida global unidimensional de angustia emocional que se considerará como el resultado principal del estudio.
Está compuesto por los 21 ítems que configuran un factor general, y se tomará como una variable dimensional continua que va de 0 a 126.
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Seguimiento a los seis meses
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Depresión Ansiedad Estrés Escalas
Periodo de tiempo: Seguimiento a los seis meses
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En el grupo de intervención basado en ABCT.
Esta escala es un conjunto de tres escalas de autoinforme diseñadas para medir los estados emocionales de depresión, ansiedad y estrés.
Cada una de las tres escalas del DASS-21 contiene 7 ítems, divididos en subescalas de contenido similar.
El rango para cada subescala es 0-21 (pero estos puntajes deberán multiplicarse por 2 para calcular el puntaje final).
Este cuestionario también nos brinda una medida global unidimensional de angustia emocional que se considerará como el resultado principal del estudio.
Está compuesto por los 21 ítems que configuran un factor general, y se tomará como una variable dimensional continua que va de 0 a 126.
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Seguimiento a los seis meses
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Depresión Ansiedad Estrés Escalas
Periodo de tiempo: Seguimiento a los seis meses
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En el grupo de control TAU.
Esta escala es un conjunto de tres escalas de autoinforme diseñadas para medir los estados emocionales de depresión, ansiedad y estrés.
Cada una de las tres escalas del DASS-21 contiene 7 ítems, divididos en subescalas de contenido similar.
El rango para cada subescala es 0-21 (pero estos puntajes deberán multiplicarse por 2 para calcular el puntaje final).
Este cuestionario también nos brinda una medida global unidimensional de angustia emocional que se considerará como el resultado principal del estudio.
Está compuesto por los 21 ítems que configuran un factor general, y se tomará como una variable dimensional continua que va de 0 a 126.
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Seguimiento a los seis meses
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Datos sociodemográficos como género, edad, estado civil, educación, ocupación, nivel económico
Periodo de tiempo: Base
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En el grupo de intervención basado en MBSR
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Base
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Datos sociodemográficos como género, edad, estado civil, educación, ocupación, nivel económico
Periodo de tiempo: Base
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En el grupo de intervención basado en ABCT
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Base
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Datos sociodemográficos como género, edad, estado civil, educación, ocupación, nivel económico
Periodo de tiempo: Base
|
En el grupo de control TAU
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Base
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Cuestionario de atención plena de cinco facetas
Periodo de tiempo: Base
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En el grupo de intervención basado en MBSR.
El FFMQ es un cuestionario de 39 ítems que mide cinco facetas de la atención plena: observar (8 ítems), describir (8 ítems), actuar conscientemente (8 ítems), no juzgar (8 ítems) y no reaccionar (7 ítems).
El rango de puntaje para cada subescala es: "observar" (40 puntos); "describir" (40 puntos); "actaware" (40 puntos); "no juzgar" (40 puntos); "no reaccionar" (35 puntos).
Para todas las subescalas, una puntuación alta se considera más presencia del constructo.
Finalmente, las subescalas se pueden sumar para obtener una puntuación general.
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Base
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Cuestionario de atención plena de cinco facetas
Periodo de tiempo: Base
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En el grupo de intervención basado en ABCT.
El FFMQ es un cuestionario de 39 ítems que mide cinco facetas de la atención plena: observar (8 ítems), describir (8 ítems), actuar conscientemente (8 ítems), no juzgar (8 ítems) y no reaccionar (7 ítems).
El rango de puntaje para cada subescala es: "observar" (40 puntos); "describir" (40 puntos); "actaware" (40 puntos); "no juzgar" (40 puntos); "no reaccionar" (35 puntos).
Para todas las subescalas, una puntuación alta se considera más presencia del constructo.
Finalmente, las subescalas se pueden sumar para obtener una puntuación general.
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Base
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Cuestionario de atención plena de cinco facetas
Periodo de tiempo: Base
|
En el grupo de control TAU.
El FFMQ es un cuestionario de 39 ítems que mide cinco facetas de la atención plena: observar (8 ítems), describir (8 ítems), actuar conscientemente (8 ítems), no juzgar (8 ítems) y no reaccionar (7 ítems).
El rango de puntaje para cada subescala es: "observar" (40 puntos); "describir" (40 puntos); "actaware" (40 puntos); "no juzgar" (40 puntos); "no reaccionar" (35 puntos).
Para todas las subescalas, una puntuación alta se considera más presencia del constructo.
Finalmente, las subescalas se pueden sumar para obtener una puntuación general.
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Base
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Cuestionario de atención plena de cinco facetas
Periodo de tiempo: Postratamiento 8 semanas desde el inicio en 8 semanas grupo de intervención MBSR
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En el grupo de intervención basado en MBSR.
El FFMQ es un cuestionario de 39 ítems que mide cinco facetas de la atención plena: observar (8 ítems), describir (8 ítems), actuar conscientemente (8 ítems), no juzgar (8 ítems) y no reaccionar (7 ítems).
El rango de puntaje para cada subescala es: "observar" (40 puntos); "describir" (40 puntos); "actaware" (40 puntos); "no juzgar" (40 puntos); "no reaccionar" (35 puntos).
Para todas las subescalas, una puntuación alta se considera más presencia del constructo.
Finalmente, las subescalas se pueden sumar para obtener una puntuación general.
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Postratamiento 8 semanas desde el inicio en 8 semanas grupo de intervención MBSR
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Cuestionario de atención plena de cinco facetas
Periodo de tiempo: Postratamiento 8 semanas desde el inicio en 8 semanas del grupo de intervención ABCT
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En el grupo de intervención basado en ABCT.
El FFMQ es un cuestionario de 39 ítems que mide cinco facetas de la atención plena: observar (8 ítems), describir (8 ítems), actuar conscientemente (8 ítems), no juzgar (8 ítems) y no reaccionar (7 ítems).
El rango de puntaje para cada subescala es: "observar" (40 puntos); "describir" (40 puntos); "actaware" (40 puntos); "no juzgar" (40 puntos); "no reaccionar" (35 puntos).
Para todas las subescalas, una puntuación alta se considera más presencia del constructo.
Finalmente, las subescalas se pueden sumar para obtener una puntuación general.
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Postratamiento 8 semanas desde el inicio en 8 semanas del grupo de intervención ABCT
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Cuestionario de atención plena de cinco facetas
Periodo de tiempo: Postratamiento 8 semanas desde el inicio en el grupo de control TAU
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En el control del grupo TAU.
El FFMQ es un cuestionario de 39 ítems que mide cinco facetas de la atención plena: observar (8 ítems), describir (8 ítems), actuar conscientemente (8 ítems), no juzgar (8 ítems) y no reaccionar (7 ítems).
El rango de puntaje para cada subescala es: "observar" (40 puntos); "describir" (40 puntos); "actaware" (40 puntos); "no juzgar" (40 puntos); "no reaccionar" (35 puntos).
Para todas las subescalas, una puntuación alta se considera más presencia del constructo.
Finalmente, las subescalas se pueden sumar para obtener una puntuación general.
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Postratamiento 8 semanas desde el inicio en el grupo de control TAU
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Cuestionario de atención plena de cinco facetas
Periodo de tiempo: Seguimiento a los seis meses
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En el grupo de intervención basado en MBSR.
El FFMQ es un cuestionario de 39 ítems que mide cinco facetas de la atención plena: observar (8 ítems), describir (8 ítems), actuar conscientemente (8 ítems), no juzgar (8 ítems) y no reaccionar (7 ítems).
El rango de puntaje para cada subescala es: "observar" (40 puntos); "describir" (40 puntos); "actaware" (40 puntos); "no juzgar" (40 puntos); "no reaccionar" (35 puntos).
Para todas las subescalas, una puntuación alta se considera más presencia del constructo.
Finalmente, las subescalas se pueden sumar para obtener una puntuación general.
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Seguimiento a los seis meses
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Cuestionario de atención plena de cinco facetas
Periodo de tiempo: Seguimiento a los seis meses
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En el grupo de intervención basado en ABCT.
El FFMQ es un cuestionario de 39 ítems que mide cinco facetas de la atención plena: observar (8 ítems), describir (8 ítems), actuar conscientemente (8 ítems), no juzgar (8 ítems) y no reaccionar (7 ítems).
El rango de puntaje para cada subescala es: "observar" (40 puntos); "describir" (40 puntos); "actaware" (40 puntos); "no juzgar" (40 puntos); "no reaccionar" (35 puntos).
Para todas las subescalas, una puntuación alta se considera más presencia del constructo.
Finalmente, las subescalas se pueden sumar para obtener una puntuación general.
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Seguimiento a los seis meses
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Cuestionario de atención plena de cinco facetas
Periodo de tiempo: Seguimiento a los seis meses
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En el control del grupo TAU.
El FFMQ es un cuestionario de 39 ítems que mide cinco facetas de la atención plena: observar (8 ítems), describir (8 ítems), actuar conscientemente (8 ítems), no juzgar (8 ítems) y no reaccionar (7 ítems).
El rango de puntaje para cada subescala es: "observar" (40 puntos); "describir" (40 puntos); "actaware" (40 puntos); "no juzgar" (40 puntos); "no reaccionar" (35 puntos).
Para todas las subescalas, una puntuación alta se considera más presencia del constructo.
Finalmente, las subescalas se pueden sumar para obtener una puntuación general.
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Seguimiento a los seis meses
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Escala de autocompasión
Periodo de tiempo: Base
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En el grupo de intervención basado en MBSR.
Esta escala es actualmente el único instrumento de autoinforme para medir la autocompasión.
La SCS se divide en seis subescalas: Auto-amabilidad de 4 ítems; autocrítica de 4 ítems; Humanidad común de 4 elementos; Aislamiento de 4 elementos; atención plena de 4 ítems; y sobreidentificación de 4 elementos.
Los ítems se pueden calificar en una escala Likert de cinco puntos, donde 1 indica casi nunca y 5 indica casi siempre.
Después de invertir los ítems formulados negativamente, se puede calcular una puntuación total, que puede oscilar entre 24 y 120, donde las puntuaciones más altas indican una mayor autocompasión.
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Base
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Escala de autocompasión
Periodo de tiempo: Base
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En el grupo de intervención basado en ABCT.
Esta escala es actualmente el único instrumento de autoinforme para medir la autocompasión.
La SCS se divide en seis subescalas: Auto-amabilidad de 4 ítems; autocrítica de 4 ítems; Humanidad común de 4 elementos; Aislamiento de 4 elementos; atención plena de 4 ítems; y sobreidentificación de 4 elementos.
Los ítems se pueden calificar en una escala Likert de cinco puntos, donde 1 indica casi nunca y 5 indica casi siempre.
Después de invertir los ítems formulados negativamente, se puede calcular una puntuación total, que puede oscilar entre 24 y 120, donde las puntuaciones más altas indican una mayor autocompasión.
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Base
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Escala de autocompasión
Periodo de tiempo: Base
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En el control del grupo TAU.
Esta escala es actualmente el único instrumento de autoinforme para medir la autocompasión.
La SCS se divide en seis subescalas: Autoamabilidad de 4 ítems; autocrítica de 4 ítems; Humanidad común de 4 elementos; Aislamiento de 4 elementos; atención plena de 4 ítems; y sobreidentificación de 4 elementos.
Los ítems se pueden calificar en una escala Likert de cinco puntos, donde 1 indica casi nunca y 5 indica casi siempre.
Después de invertir los ítems formulados negativamente, se puede calcular una puntuación total, que puede oscilar entre 24 y 120, donde las puntuaciones más altas indican una mayor autocompasión.
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Base
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Escala de autocompasión
Periodo de tiempo: Postratamiento 8 semanas desde el inicio en 8 semanas grupo de intervención MBSR
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En el grupo de intervención basado en MBSR.
Esta escala es actualmente el único instrumento de autoinforme para medir la autocompasión.
La SCS se divide en seis subescalas: Auto-amabilidad de 4 ítems; autocrítica de 4 ítems; Humanidad común de 4 elementos; Aislamiento de 4 elementos; atención plena de 4 ítems; y sobreidentificación de 4 elementos.
Los ítems se pueden calificar en una escala Likert de cinco puntos, donde 1 indica casi nunca y 5 indica casi siempre.
Después de invertir los ítems formulados negativamente, se puede calcular una puntuación total, que puede oscilar entre 24 y 120, donde las puntuaciones más altas indican una mayor autocompasión.
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Postratamiento 8 semanas desde el inicio en 8 semanas grupo de intervención MBSR
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Escala de autocompasión
Periodo de tiempo: Postratamiento 8 semanas desde el inicio en 8 semanas del grupo de intervención ABCT
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En el grupo de intervención basado en ABCT.
Esta escala es actualmente el único instrumento de autoinforme para medir la autocompasión.
La SCS se divide en seis subescalas: Auto-amabilidad de 4 ítems; autocrítica de 4 ítems; Humanidad común de 4 elementos; Aislamiento de 4 elementos; atención plena de 4 ítems; y sobreidentificación de 4 elementos.
Los ítems se pueden calificar en una escala Likert de cinco puntos, donde 1 indica casi nunca y 5 indica casi siempre.
Después de invertir los ítems formulados negativamente, se puede calcular una puntuación total, que puede oscilar entre 24 y 120, donde las puntuaciones más altas indican una mayor autocompasión.
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Postratamiento 8 semanas desde el inicio en 8 semanas del grupo de intervención ABCT
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Escala de autocompasión
Periodo de tiempo: Postratamiento 8 semanas desde el inicio en el grupo de control TAU
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En el control del grupo TAU.
Esta escala es actualmente el único instrumento de autoinforme para medir la autocompasión.
La SCS se divide en seis subescalas: Auto-amabilidad de 4 ítems; autocrítica de 4 ítems; Humanidad común de 4 elementos; Aislamiento de 4 elementos; atención plena de 4 ítems; y sobreidentificación de 4 elementos.
Los ítems se pueden calificar en una escala Likert de cinco puntos, donde 1 indica casi nunca y 5 indica casi siempre.
Después de invertir los ítems formulados negativamente, se puede calcular una puntuación total, que puede oscilar entre 24 y 120, donde las puntuaciones más altas indican una mayor autocompasión.
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Postratamiento 8 semanas desde el inicio en el grupo de control TAU
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Escala de autocompasión
Periodo de tiempo: Seguimiento a los seis meses
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En el grupo de intervención basado en MBSR.
Esta escala es actualmente el único instrumento de autoinforme para medir la autocompasión.
La SCS se divide en seis subescalas: Auto-amabilidad de 4 ítems; autocrítica de 4 ítems; Humanidad común de 4 elementos; Aislamiento de 4 elementos; atención plena de 4 ítems; y sobreidentificación de 4 elementos.
Los ítems se pueden calificar en una escala Likert de cinco puntos, donde 1 indica casi nunca y 5 indica casi siempre.
Después de invertir los ítems formulados negativamente, se puede calcular una puntuación total, que puede oscilar entre 24 y 120, donde las puntuaciones más altas indican una mayor autocompasión.
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Seguimiento a los seis meses
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Escala de autocompasión
Periodo de tiempo: Seguimiento a los seis meses
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En el grupo de intervención basado en ABCT.
Esta escala es actualmente el único instrumento de autoinforme para medir la autocompasión.
La SCS se divide en seis subescalas: Auto-amabilidad de 4 ítems; autocrítica de 4 ítems; Humanidad común de 4 elementos; Aislamiento de 4 elementos; atención plena de 4 ítems; y sobreidentificación de 4 elementos.
Los ítems se pueden calificar en una escala Likert de cinco puntos, donde 1 indica casi nunca y 5 indica casi siempre.
Después de invertir los ítems formulados negativamente, se puede calcular una puntuación total, que puede oscilar entre 24 y 120, donde las puntuaciones más altas indican una mayor autocompasión.
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Seguimiento a los seis meses
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Escala de autocompasión
Periodo de tiempo: Seguimiento a los seis meses
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En el control del grupo TAU.
Esta escala es actualmente el único instrumento de autoinforme para medir la autocompasión.
La SCS se divide en seis subescalas: Auto-amabilidad de 4 ítems; autocrítica de 4 ítems; Humanidad común de 4 elementos; Aislamiento de 4 elementos; atención plena de 4 ítems; y sobreidentificación de 4 elementos.
Los ítems se pueden calificar en una escala Likert de cinco puntos, donde 1 indica casi nunca y 5 indica casi siempre.
Después de invertir los ítems formulados negativamente, se puede calcular una puntuación total, que puede oscilar entre 24 y 120, donde las puntuaciones más altas indican una mayor autocompasión.
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Seguimiento a los seis meses
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EuroQol-5D. Calidad de vida relacionada con la salud
Periodo de tiempo: Base
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En el grupo de intervención basado en MBSR.
El EuroQol-5D es un instrumento estandarizado para medir el estado de salud genérico.
El constructo "estado de salud" se mide en términos de cinco dimensiones (5D); movilidad, autocuidado, actividades habituales, dolor/malestar y ansiedad/depresión.
La dimensión de movilidad pregunta sobre la capacidad de caminar de la persona.
La dimensión de autocuidado pregunta sobre la capacidad de lavarse o vestirse por sí mismo, y la dimensión de actividades habituales mide el desempeño en "actividades de trabajo, estudio, tareas domésticas, familiares o de ocio".
En la dimensión dolor/malestar pregunta cuánto dolor o malestar tiene, y en la dimensión ansiedad/depresión pregunta qué tan ansioso o deprimido está.
Los encuestados autocalifican su nivel de gravedad para cada dimensión utilizando una escala de tres niveles.
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Base
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EuroQol-5D. Calidad de vida relacionada con la salud
Periodo de tiempo: Base
|
En el grupo de intervención basado en ABCT.
El EuroQol-5D es un instrumento estandarizado para medir el estado de salud genérico.
El constructo "estado de salud" se mide en términos de cinco dimensiones (5D); movilidad, autocuidado, actividades habituales, dolor/malestar y ansiedad/depresión.
La dimensión de movilidad pregunta sobre la capacidad de caminar de la persona.
La dimensión de autocuidado pregunta sobre la capacidad de lavarse o vestirse por sí mismo, y la dimensión de actividades habituales mide el desempeño en "actividades de trabajo, estudio, tareas domésticas, familiares o de ocio".
En la dimensión dolor/malestar pregunta cuánto dolor o malestar tiene, y en la dimensión ansiedad/depresión pregunta qué tan ansioso o deprimido está.
Los encuestados autocalifican su nivel de gravedad para cada dimensión utilizando una escala de tres niveles.
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Base
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EuroQol-5D. Calidad de vida relacionada con la salud
Periodo de tiempo: Base
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En el control del grupo TAU.
El EuroQol-5D es un instrumento estandarizado para medir el estado de salud genérico.
El constructo "estado de salud" se mide en términos de cinco dimensiones (5D); movilidad, autocuidado, actividades habituales, dolor/malestar y ansiedad/depresión.
La dimensión de movilidad pregunta sobre la capacidad de caminar de la persona.
La dimensión de autocuidado pregunta sobre la capacidad de lavarse o vestirse por sí mismo, y la dimensión de actividades habituales mide el desempeño en "actividades de trabajo, estudio, tareas domésticas, familiares o de ocio".
En la dimensión dolor/malestar pregunta cuánto dolor o malestar tiene, y en la dimensión ansiedad/depresión pregunta qué tan ansioso o deprimido está.
Los encuestados autocalifican su nivel de gravedad para cada dimensión utilizando una escala de tres niveles.
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Base
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EuroQol-5D. Calidad de vida relacionada con la salud
Periodo de tiempo: Postratamiento 8 semanas desde el inicio en 8 semanas grupo de intervención MBSR
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En el grupo de intervención basado en MBSR.
El EuroQol-5D es un instrumento estandarizado para medir el estado de salud genérico.
El constructo "estado de salud" se mide en términos de cinco dimensiones (5D); movilidad, autocuidado, actividades habituales, dolor/malestar y ansiedad/depresión.
La dimensión de movilidad pregunta sobre la capacidad de caminar de la persona.
La dimensión de autocuidado pregunta sobre la capacidad de lavarse o vestirse por sí mismo, y la dimensión de actividades habituales mide el desempeño en "actividades de trabajo, estudio, tareas domésticas, familiares o de ocio".
En la dimensión dolor/malestar pregunta cuánto dolor o malestar tiene, y en la dimensión ansiedad/depresión pregunta qué tan ansioso o deprimido está.
Los encuestados autocalifican su nivel de gravedad para cada dimensión utilizando una escala de tres niveles.
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Postratamiento 8 semanas desde el inicio en 8 semanas grupo de intervención MBSR
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EuroQol-5D. Calidad de vida relacionada con la salud
Periodo de tiempo: Postratamiento 8 semanas desde el inicio en 8 semanas del grupo de intervención ABCT
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En el grupo de intervención basado en ABCT.
El EuroQol-5D es un instrumento estandarizado para medir el estado de salud genérico.
El constructo "estado de salud" se mide en términos de cinco dimensiones (5D); movilidad, autocuidado, actividades habituales, dolor/malestar y ansiedad/depresión.
La dimensión de movilidad pregunta sobre la capacidad de caminar de la persona.
La dimensión de autocuidado pregunta sobre la capacidad de lavarse o vestirse por sí mismo, y la dimensión de actividades habituales mide el desempeño en "actividades de trabajo, estudio, tareas domésticas, familiares o de ocio".
En la dimensión dolor/malestar pregunta cuánto dolor o malestar tiene, y en la dimensión ansiedad/depresión pregunta qué tan ansioso o deprimido está.
Los encuestados autocalifican su nivel de gravedad para cada dimensión utilizando una escala de tres niveles.
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Postratamiento 8 semanas desde el inicio en 8 semanas del grupo de intervención ABCT
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EuroQol-5D. Calidad de vida relacionada con la salud
Periodo de tiempo: Postratamiento 8 semanas desde el inicio en el grupo de control TAU
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En el control del grupo TAU.
El EuroQol-5D es un instrumento estandarizado para medir el estado de salud genérico.
El constructo "estado de salud" se mide en términos de cinco dimensiones (5D); movilidad, autocuidado, actividades habituales, dolor/malestar y ansiedad/depresión.
La dimensión de movilidad pregunta sobre la capacidad de caminar de la persona.
La dimensión de autocuidado pregunta sobre la capacidad de lavarse o vestirse por sí mismo, y la dimensión de actividades habituales mide el desempeño en "actividades de trabajo, estudio, tareas domésticas, familiares o de ocio".
En la dimensión dolor/malestar pregunta cuánto dolor o malestar tiene, y en la dimensión ansiedad/depresión pregunta qué tan ansioso o deprimido está.
Los encuestados autocalifican su nivel de gravedad para cada dimensión utilizando una escala de tres niveles.
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Postratamiento 8 semanas desde el inicio en el grupo de control TAU
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EuroQol-5D. Calidad de vida relacionada con la salud
Periodo de tiempo: Seguimiento a los seis meses
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En el grupo de intervención basado en MBSR.
El EuroQol-5D es un instrumento estandarizado para medir el estado de salud genérico.
El constructo "estado de salud" se mide en términos de cinco dimensiones (5D); movilidad, autocuidado, actividades habituales, dolor/malestar y ansiedad/depresión.
La dimensión de movilidad pregunta sobre la capacidad de caminar de la persona.
La dimensión de autocuidado pregunta sobre la capacidad de lavarse o vestirse por sí mismo, y la dimensión de actividades habituales mide el desempeño en "actividades de trabajo, estudio, tareas domésticas, familiares o de ocio".
En la dimensión dolor/malestar pregunta cuánto dolor o malestar tiene, y en la dimensión ansiedad/depresión pregunta qué tan ansioso o deprimido está.
Los encuestados autocalifican su nivel de gravedad para cada dimensión utilizando una escala de tres niveles.
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Seguimiento a los seis meses
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EuroQol-5D. Calidad de vida relacionada con la salud
Periodo de tiempo: Seguimiento a los seis meses
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En el grupo de intervención basado en ABCT.
El EuroQol-5D es un instrumento estandarizado para medir el estado de salud genérico.
El constructo "estado de salud" se mide en términos de cinco dimensiones (5D); movilidad, autocuidado, actividades habituales, dolor/malestar y ansiedad/depresión.
La dimensión de movilidad pregunta sobre la capacidad de caminar de la persona.
La dimensión de autocuidado pregunta sobre la capacidad de lavarse o vestirse por sí mismo, y la dimensión de actividades habituales mide el desempeño en "actividades de trabajo, estudio, tareas domésticas, familiares o de ocio".
En la dimensión dolor/malestar pregunta cuánto dolor o malestar tiene, y en la dimensión ansiedad/depresión pregunta qué tan ansioso o deprimido está.
Los encuestados autocalifican su nivel de gravedad para cada dimensión utilizando una escala de tres niveles.
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Seguimiento a los seis meses
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EuroQol-5D. Calidad de vida relacionada con la salud
Periodo de tiempo: Seguimiento a los seis meses
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En el control del grupo TAU.
El EuroQol-5D es un instrumento estandarizado para medir el estado de salud genérico.
El constructo "estado de salud" se mide en términos de cinco dimensiones (5D); movilidad, autocuidado, actividades habituales, dolor/malestar y ansiedad/depresión.
La dimensión de movilidad pregunta sobre la capacidad de caminar de la persona.
La dimensión de autocuidado pregunta sobre la capacidad de lavarse o vestirse por sí mismo, y la dimensión de actividades habituales mide el desempeño en "actividades de trabajo, estudio, tareas domésticas, familiares o de ocio".
En la dimensión dolor/malestar pregunta cuánto dolor o malestar tiene, y en la dimensión ansiedad/depresión pregunta qué tan ansioso o deprimido está.
Los encuestados autocalifican su nivel de gravedad para cada dimensión utilizando una escala de tres niveles.
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Seguimiento a los seis meses
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Inventario de recibos de servicio al cliente (CSRI)
Periodo de tiempo: Base
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En el grupo de intervención basado en MBSR
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Base
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Inventario de recibos de servicio al cliente (CSRI)
Periodo de tiempo: Base
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En el grupo de intervención basado en ABCT
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Base
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Inventario de recibos de servicio al cliente (CSRI)
Periodo de tiempo: Base
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En el control del grupo TAU
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Base
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Inventario de recibos de servicio al cliente (CSRI)
Periodo de tiempo: Seguimiento a los seis meses
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En el grupo de intervención basado en MBSR
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Seguimiento a los seis meses
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Inventario de recibos de servicio al cliente (CSRI)
Periodo de tiempo: Seguimiento a los seis meses
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En el grupo de intervención basado en ABCT
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Seguimiento a los seis meses
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Inventario de recibos de servicio al cliente (CSRI)
Periodo de tiempo: Seguimiento a los seis meses
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En el control del grupo TAU
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Seguimiento a los seis meses
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Publicaciones y enlaces útiles
Publicaciones Generales
- Collado-Navarro C, Navarro-Gil M, Perez-Aranda A, Lopez-Del-Hoyo Y, Garcia-Campayo J, Montero-Marin J. Effectiveness of mindfulness-based stress reduction and attachment-based compassion therapy for the treatment of depressive, anxious, and adjustment disorders in mental health settings: A randomized controlled trial. Depress Anxiety. 2021 Nov;38(11):1138-1151. doi: 10.1002/da.23198. Epub 2021 Jul 20.
- Montero-Marin J, Collado-Navarro C, Navarro-Gil M, Lopez-Montoyo A, Demarzo M, Herrera-Mercadal P, Barcelo-Soler A, Garcia-Campayo J. Attachment-based compassion therapy and adapted mindfulness-based stress reduction for the treatment of depressive, anxious and adjustment disorders in mental health settings: a randomised controlled clinical trial protocol. BMJ Open. 2019 Oct 8;9(10):e029909. doi: 10.1136/bmjopen-2019-029909.
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
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Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
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- 7/2017
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
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Los datos generados por este ensayo estarán disponibles previa solicitud razonable para los investigadores i) que presenten una propuesta metodológicamente sólida y ii) cuyo uso propuesto de los datos haya sido aprobado por un comité de revisión ética independiente. El plan de intercambio de datos incluirá todos los datos de los participantes anonimizados y anonimizados recopilados durante el ensayo, así como otros documentos relacionados, como el protocolo del estudio, el plan de análisis estadístico y el diccionario de datos con etiquetas descriptivas.
La base de datos estará encriptada y protegida con contraseña.
Marco de tiempo para compartir IPD
Criterios de acceso compartido de IPD
Tipo de información de apoyo para compartir IPD
- PROTOCOLO DE ESTUDIO
- SAVIA
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .
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