Ejercicio basado en videojuegos para personas con enfermedad de Parkinson

Experimental: Grupo A

El grupo A se sometió a ejercicios interactivos basados ​​en videojuegos durante las primeras 6 semanas, sin tratamiento en las siguientes 6 semanas. El programa de ejercicios consistió en sesiones de 30 minutos 3 veces por semana durante 6 semanas. Los resultados se midieron en las semanas 0, 6 y 12.

Otro: ejercicio interactivo basado en videojuegos

Veinticuatro pacientes fueron asignados aleatoriamente a dos grupos (12 participantes por grupo). El grupo A recibió entrenamiento de ejercicios interactivo basado en videojuegos durante las primeras 6 semanas, sin intervención en las siguientes 6 semanas. El grupo B no tuvo ninguna intervención durante las primeras 6 semanas y luego se sometió a un entrenamiento de ejercicios interactivo basado en videojuegos en las siguientes 6 semanas.

Otro: Sin intervención

Veinticuatro pacientes fueron asignados aleatoriamente a dos grupos (12 participantes por grupo). El grupo A recibió entrenamiento de ejercicios interactivo basado en videojuegos durante las primeras 6 semanas, sin intervención en las siguientes 6 semanas. El grupo B no tuvo ninguna intervención durante las primeras 6 semanas y luego se sometió a un entrenamiento de ejercicios interactivo basado en videojuegos en las siguientes 6 semanas.

Experimental: Grupo B

El grupo B no tuvo intervención en las primeras 6 semanas y luego recibió ejercicio basado en videojuegos interactivos en las siguientes 6 semanas. El programa de ejercicios consistió en sesiones de 30 minutos 3 veces por semana durante 6 semanas. Los resultados se midieron en las semanas 0, 6 y 12.

Otro: ejercicio interactivo basado en videojuegos

Veinticuatro pacientes fueron asignados aleatoriamente a dos grupos (12 participantes por grupo). El grupo A recibió entrenamiento de ejercicios interactivo basado en videojuegos durante las primeras 6 semanas, sin intervención en las siguientes 6 semanas. El grupo B no tuvo ninguna intervención durante las primeras 6 semanas y luego se sometió a un entrenamiento de ejercicios interactivo basado en videojuegos en las siguientes 6 semanas.

Otro: Sin intervención

Veinticuatro pacientes fueron asignados aleatoriamente a dos grupos (12 participantes por grupo). El grupo A recibió entrenamiento de ejercicios interactivo basado en videojuegos durante las primeras 6 semanas, sin intervención en las siguientes 6 semanas. El grupo B no tuvo ninguna intervención durante las primeras 6 semanas y luego se sometió a un entrenamiento de ejercicios interactivo basado en videojuegos en las siguientes 6 semanas.

Cambio de Balanza de Berg (BBS)

Los participantes realizan una serie de 14 tareas funcionales de equilibrio, como mantener una postura tranquila, sentarse y ponerse de pie, cambiar el peso y estirarse, girar en el lugar, pararse sobre una pierna y mantener una postura en tándem. El desempeño de cada tarea se califica en una escala ordinal de 5 puntos (de 0 a 4). Una puntuación de 0 indica la incapacidad del participante para realizar la tarea, y una puntuación de 4 indica que el participante puede completar la tarea en función de un criterio preestablecido. La puntuación más alta posible es 56 . Estudios previos han demostrado que la confiabilidad entre evaluadores e intraevaluadores de BBS es alta en personas mayores y pacientes con accidentes cerebrovasculares.

Cambio de la encuesta de salud de formato corto de 36 ítems (SF-36)

Las 8 escalas en SF 36 incluyen Función física (PF), Rol físico (RP), Dolor corporal (BP), Salud general (GH), Vitalidad (VT), Función social (SF), Rol emocional (RE), Salud Mental (SM) . La condición neuromuscular es una de las enfermedades más frecuentemente estudiadas con el uso de SF-36.

Cambio de la Escala de Eficacia de Caídas Modificada (MFES)

El MFES es un cuestionario de escala de calificación de 14 elementos que contiene la Escala de eficacia de caídas original de 10 actividades y 4 actividades adicionales. Los ítems se califican de 0 (nada seguro) a 10 (totalmente seguro) y la puntuación más alta posible es 140.

Prueba de Cambio de Alcance Multidireccional (MDRT)

Los participantes debían alcanzar en las direcciones hacia adelante, izquierda y derecha. Para la dirección de alcance hacia adelante, los participantes comenzaron levantando ambos brazos al nivel de los hombros. Luego se les indicó que estiraran los brazos hacia adelante tanto como pudieran sin mover los pies, mientras mantenían la posición de rango final durante 3 segundos. Se usó una cinta métrica suave fijada a la pared para medir las posiciones inicial y final del dedo medio para medir la distancia de alcance. Se proporcionaron las mismas instrucciones para las pruebas de extensión lateral, excepto que los participantes levantaron solo el brazo derecho o izquierdo cuando alcanzaron en la dirección derecha o izquierda, respectivamente. Se realizaron tres intentos en cada dirección y la distancia de alcance se normalizó de acuerdo con la longitud del pie medido.

Prueba de cambio de longitud máxima de paso (MSL)

Los participantes realizaron la prueba MSL en las direcciones hacia adelante, lateral y hacia atrás. Para la prueba de dirección hacia adelante, los participantes asumieron la posición inicial cruzando los brazos sobre el pecho. Luego se les indicó que dieran un paso máximo hacia adelante con una pierna sin mover la otra y luego regresaran a la posición inicial con un solo paso.