Intervención con una Web App Progresiva para la Promoción de Hábitos Saludables en Preescolares
3 de abril de 2019 actualizado por: Universidad Peruana Cayetano Heredia
La etapa preescolar ha sido identificada como un momento importante para el estudio de los factores asociados a la obesidad.
La preocupante situación nacional de sobrepeso en niños de 3 a 5 años, el incremento del consumo de alimentos ultraprocesados a nivel nacional que se asocia al incremento del índice de masa corporal a nivel nacional, la reducida evidencia científica nacional respecto a la efectividad de los las intervenciones en la promoción de hábitos saludables, así como la falta de herramientas para las madres de niños en edad preescolar en nutrición y actividad física, hacen necesarias intervenciones en esta área.
Por otro lado, actualmente, los usuarios de todo el mundo están instalando menos aplicaciones y, aunque pasan más tiempo usando las aplicaciones móviles, se limitan a unas pocas.
Por lo tanto, desarrollar una aplicación móvil nativa que sea muy consumida es muy difícil y costoso.
Por esta razón, las aplicaciones web progresivas emergen como una alternativa atractiva para los usuarios dadas sus atractivas características, interfaz multiplataforma, menor costo de desarrollo y una creciente demanda de este tipo de aplicaciones.
Así, esta investigación busca explorar una forma novedosa de promover hábitos saludables en preescolares y comprobar su eficacia.
De esta forma, se podría sentar un precedente en el uso de tecnologías en promoción de la salud que podría extenderse a otros grupos de edad.
Descripción general del estudio
Estado
Terminado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
TAMAÑO DE LA MUESTRA El tamaño de la muestra se calculó utilizando OpenEpi (www.openepi.com), con la fórmula de tamaño de muestra para comparar dos medias, considerando un intervalo de confianza del 95%, potencia del 80%, relación tamaño de muestra (grupo 2/grupo 1) igual a 1, una diferencia de medias esperada mínima de 5 puntos y una desviación estándar de 9,5 puntos para ambos grupos. Así, el tamaño de muestra requerido es de 114 participantes (57 intervenidos y 57 no intervenidos).
TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS PARA LA RECOLECCIÓN DE DATOS
Primera etapa: Diseño de la aplicación web progresiva
En esta fase se definirá el perfil de los usuarios a través de un focus group. Entre la información recabada se encuentran datos sociodemográficos, uso de tecnología, situación actual de la alimentación y actividad física del preescolar y expectativas de las funciones de la herramienta informática. Además, se realizará una búsqueda bibliográfica complementaria sobre el tema para ampliar la información necesaria para el diseño del PWA.
En base a la información recopilada, se desarrollará la versión alfa de la aplicación. Se someterá a un proceso de validación y, en función de los comentarios, se mejorará la aplicación hasta que se desarrolle una versión beta.
Segunda etapa: intervención con la aplicación web progresiva (PWA)
PLAN DE ANÁLISIS
Los datos fueron recolectados utilizando el software Magpi. Para verificar la comparabilidad de los dos grupos de aleatorización a partir de las covariables sociodemográficas a través de un análisis descriptivo, se construyó una tabla de frecuencias y porcentajes, los cuales fueron comparados mediante pruebas estadísticas.
Además, se analizó la variación del consumo de raciones de los grupos de alimentos, el puntaje en cada componente de la conducta alimentaria y la actividad del preescolar; se identificó la variación del estado nutricional y calidad de los componentes de la lonchera en el grupo control e intervención; y se graficó la variación del puntaje Z para el indicador de IMC para la edad y el consumo de la lonchera a través de un gráfico de cajas.
Para determinar el efecto de la intervención se compararon las diferencias de las medidas (post-pre) de los grupos control e intervención. Para ello se utilizó la prueba de la t de Student para muestras independientes. Las variables analizadas fueron:
- Variación de la calidad dietética del preescolar.
- Variación en el estado nutricional de los niños.
- Variación del comportamiento alimentario preescolar
- Variación de la composición de la fiambrera
- Variación del consumo de la lonchera
- Variación de la actividad física Finalmente, se aplicó una encuesta de satisfacción al grupo de intervención y los resultados se presentaron mediante estadística descriptiva.
Tipo de estudio
Intervencionista
Inscripción (Actual)
114
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.
Ubicaciones de estudio
-
-
Lima
-
San Martín De Porres, Lima, Perú, 15109
- I.E.I. Juan Pablo Peregrino
-
-
Criterios de participación
Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- ADULTO
- MAYOR_ADULTO
- NIÑO
Acepta Voluntarios Saludables
Sí
Géneros elegibles para el estudio
Todos
Descripción
Criterios de inclusión:
- Cuidadores de niños de 3 a 6 años que actualmente asisten a la escuela
- Personas que tengan acceso a un Smartphone de gama media o alta con sistema operativo Android 6.0 o superior, con acceso a Internet, en el que se instalará la aplicación
Criterio de exclusión:
- Cuidadores de niños con enfermedades hormonales que afectan el estado nutricional (referidos por cuidador o cuidadora): hipotiroidismo, hipertiroidismo, síndrome de Cushing, deficiencia de hormona de crecimiento, diabetes
- Cuidadores de niños con enfermedades cardíacas, renales o cáncer (referidos por el cuidador o cuidadora)
- Cuidadores de niños con paraplejia, tetraplejia o algún grado de parálisis
- Cuidadores de niños beneficiarios del Programa Qali Warma
- Personas analfabetas o que tienen grandes dificultades en el funcionamiento de los teléfonos inteligentes
Plan de estudios
Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: OTRO
- Asignación: NO_ALEATORIZADO
- Modelo Intervencionista: PARALELO
- Enmascaramiento: NINGUNO
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
|---|---|
|
SIN INTERVENCIÓN: No expuesto
Sujetos con acceso a sesiones de consejería nutricional cada 30 días
|
|
|
EXPERIMENTAL: Expuesto
Sujetos con acceso a la aplicación web progresiva en sus teléfonos inteligentes.
|
Acceso a una web app progresiva para la promoción de hábitos saludables en preescolares a través del smatphone del participante
|
¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
|
Variación de la diversidad dietética del preescolar.
Periodo de tiempo: 60 días después de la instalación de la Progressive Web App
|
La diferencia entre las puntuaciones obtenidas en la línea de base y la evaluación utilizando la puntuación del Índice de Alimentación Saludable
|
60 días después de la instalación de la Progressive Web App
|
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
|
Variación en el estado nutricional del preescolar
Periodo de tiempo: 60 días después de la instalación de la Progressive Web App
|
La diferencia entre los valores del punto Z del IMC para el patrón de edad.
|
60 días después de la instalación de la Progressive Web App
|
|
Variación de la conducta alimentaria del preescolar.
Periodo de tiempo: 60 días después de la instalación de la Progressive Web App
|
La diferencia entre los puntajes obtenidos para la conducta alimentaria del niño que serán evaluados a través del Cuestionario de Conducta Alimentaria Infantil
|
60 días después de la instalación de la Progressive Web App
|
|
Variación de la composición de la fiambrera
Periodo de tiempo: 60 días después de la instalación de la Progressive Web App
|
Cambio en el puntaje obtenido para la composición de las loncheras de los preescolares
|
60 días después de la instalación de la Progressive Web App
|
|
Variación del consumo de refrescos
Periodo de tiempo: 60 días después de la instalación de la Progressive Web App
|
El cambio en el consumo de los refrigerios (lonchera) se determinará mediante una balanza de alimentos (gramos).
|
60 días después de la instalación de la Progressive Web App
|
|
Variación de la actividad física.
Periodo de tiempo: 60 días después de la instalación de la Progressive Web App
|
Una diferencia en el número de minutos de actividad física de los preescolares informados por los padres mediante un cuestionario validado
|
60 días después de la instalación de la Progressive Web App
|
Colaboradores e Investigadores
Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Oscar J Calvo Torres, BS
Publicaciones y enlaces útiles
La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.
Publicaciones Generales
- Wardle J, Guthrie CA, Sanderson S, Rapoport L. Development of the Children's Eating Behaviour Questionnaire. J Child Psychol Psychiatry. 2001 Oct;42(7):963-70. doi: 10.1111/1469-7610.00792.
- Revilla L, Alvarado C, Álvarez D, Tarqui C, Gómez G, Jacoby E, et al. Un gordo problema: Sobrepeso y Obesidad en el Perú. Editor Imprenta Sanchez SRL [Internet]. 2012;1-24. Available from: http://bvs.minsa.gob.pe/local/MINSA/1830.pdf
- Tarqui C, Sánchez J, Alvarez D, Gómez G, Valdivia S. Tendencia del sobrepeso, obesidad y exceso de peso en el Perú. La Rev Peru Epidemiol [Internet]. 2013;17(3):7. Available from: http://ateneo.unmsm.edu.pe/ateneo/bitstream/123456789/3132/3/rev_peru_epidemiol04v17n3_2013.pdf%5Cnhttp://rpe.epiredperu.net/rpe_ediciones/2013_v17_n03/Original tendencia del sobrepeso y obesidad en Peru RPE 17_3.pdf
- Instituto Nacional de Salud. Situación Nutricional - Obsevatorio de Nutrición y el Estudio del Sobrepeso y Obesidad [Internet]. [cited 2018 Apr 18]. Available from: http://www.observateperu.ins.gob.pe/sala-situacional/situacion-nutricional
- Ruiz EF, Proano A, Ponce OJ, Curioso WH. [Mobile health for public health in Peru: lessons learned]. Rev Peru Med Exp Salud Publica. 2015 Apr-Jun;32(2):364-72. Spanish.
- Santiago MA, Fernández RN, Esquirol JRL, Sánchez IP. La edad preescolar como momento singular del desarrollo humano. Rev Cubana Pediatr. 2007;79(4) Available from: http://www.aeped.es/documentos/protocolos-nutricion
- Rojas A, León M, Sánchez O. Formación de hábitos alimentarios y de estilos de vida saludables. Curric Educ Inicial [Internet]. 2003;1-36. Available from: http://www.unicef.org/venezuela/spanish/educinic9.pdf
- Pediatría C de N de la SU de. Guías de alimentación del niño preescolar y escolar. Arch Pediatr Urug. 2004;75(2):159-13.
- Cortina LS. Protocolos de nutrición. Protoc la AEP [Internet]. 2010;297-305. Available from: http://www.aeped.es/documentos/protocolos-nutricion
- Trost SG, Sirard JR, Dowda M, Pfeiffer KA, Pate RR. Physical activity in overweight and nonoverweight preschool children. Int J Obes Relat Metab Disord. 2003 Jul;27(7):834-9. doi: 10.1038/sj.ijo.0802311.
- Gmbh GG, Steiner T. What is in a Web View ? An Analysis of Progressive Web App Features When the Means of Web Access is not a Web Browser. In: Companion of the The Web Conference 2018 on The Web Conference 2018. Ginebra, Suiza: International World Wide Web Conferences Steering Committee; 2018. p. 789-96.
- Ater T. Building Progressive Web Apps: Bringing the Power of Native to the Browser. 1ed ed. EE.UU.: O'Reilly Media; 2017. 288 p.
- Sheppard D (Computer software developer). Beginning progressive web app development creating a native app experience on the web [Internet]. EE.UU.: Apress Media LLC; 2017. Available from: https://books.google.mu/books?id=9_RADwAAQBAJ&dq=progressive+web+apps&source=gbs_navlinks_s
- OPS. Alimentos y bebidas ultraprocesados en América Latina: tendencias, efecto sobre la obesidad e implicaciones para las políticas públicas [Internet]. Washington D.C.: Organización Panamericana de la Salud; 2015 [cited 2018 Apr 30]. Available from: http://iris.paho.org/xmlui/bitstream/handle/123456789/7698/9789275318645_esp.pdf
- Leal KK, Schneider BC, Franca GV, Gigante DP, dos Santos I, Assuncao MC. [Diet quality of preschool children aged 2 to 5 years living in the urban area of Pelotas, Brazil]. Rev Paul Pediatr. 2015 Jul-Sep;33(3):311-8. doi: 10.1016/j.rpped.2015.05.002. Epub 2015 Jun 10.
- Rauber F, da Costa Louzada ML, Vitolo MR. Healthy eating index measures diet quality of Brazilian children of low socioeconomic status. J Am Coll Nutr. 2014;33(1):26-31. doi: 10.1080/07315724.2014.869979.
- Stoyanov SR, Hides L, Kavanagh DJ, Zelenko O, Tjondronegoro D, Mani M. Mobile app rating scale: a new tool for assessing the quality of health mobile apps. JMIR Mhealth Uhealth. 2015 Mar 11;3(1):e27. doi: 10.2196/mhealth.3422.
- Carbajal I. Estado nutricional y consumo de energía y nutrientes en un grupo de adolescentes de Lima y Callao. Universidad Nacional Mayor de San Marcos; 2001.
- Carnell S, Wardle J. Measuring behavioural susceptibility to obesity: validation of the child eating behaviour questionnaire. Appetite. 2007 Jan;48(1):104-13. doi: 10.1016/j.appet.2006.07.075. Epub 2006 Sep 7.
- Camargo DM, Santisteban S, Paredes E, Florez MA, Bueno D. [Reliability of a questionnaire for measuring physical activity and sedentary behavior in children from preschool to fourth grade]. Biomedica. 2015 Jul-Sep;35(3):347-56. doi: 10.7705/biomedica.v35i3.2502. Spanish.
- Organización Mundial de la Salud. Interpretando los Indicadores de Crecimiento Interpretando los Indicadores [Internet]. Curso de Capacitación sobre la Evaluación del Crecimiento del Niño. 2008. 56 p. Available from: http://www.who.int/childgrowth/training/c_interpretando.pdf
Fechas de registro del estudio
Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (ACTUAL)
7 de septiembre de 2018
Finalización primaria (ACTUAL)
12 de noviembre de 2018
Finalización del estudio (ACTUAL)
12 de noviembre de 2018
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
3 de abril de 2019
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
3 de abril de 2019
Publicado por primera vez (ACTUAL)
5 de abril de 2019
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (ACTUAL)
5 de abril de 2019
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
3 de abril de 2019
Última verificación
1 de abril de 2019
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Otros números de identificación del estudio
- 102342
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
NO
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
No
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
No
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .