- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT04017871
Evaluación de los cambios funcionales, neuroplásticos y biomecánicos inducidos por un tratamiento matutino intensivo lúdico que incluye miembros inferiores (EARLY-HABIT-ILE) en niños preescolares con parálisis cerebral uni y bilateral (HABIT-ILE)
Una prioridad urgente en el campo de la neurorrehabilitación pediátrica es el desarrollo de intervenciones motoras tempranas efectivas.
Terapia intensiva bimanual de manos y brazos, incluidas las extremidades inferiores (= HABIT-ILE) aplica los conceptos de aprendizaje de habilidades motoras y entrenamiento intensivo tanto a las extremidades superiores (UE) como a las extremidades inferiores (LE) y se ha demostrado que mejora aspectos de la función motora de la UE y LE en niños en edad escolar con Parálisis Cerebral (PC) unilateral y bilateral en los 3 niveles de la Clasificación Internacional de Funcionamiento, Discapacidad y Salud (ICFDH). Los principios y el contenido de HABIT-ILE se pueden aplicar a niños en edad preescolar y este método es muy prometedor para la rehabilitación temprana.
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Descripción detallada
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
-
-
-
Angers, Francia
- Les Capucins
-
Brest, Francia
- Fondation ILDYS - Site de Ty Yann
-
-
Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- Niño con parálisis cerebral unilateral o Niño con parálisis cerebral bilateral comprobado espástico o discinético
- Edad de 1 a 4 años (12 a 59 meses) (edad corregida si prematuridad) capaz de seguir instrucciones y poder realizar todas las evaluaciones, de acuerdo a su edad
Criterio de exclusión:
- Edad > 2 años (35 meses) o 4 años (59 meses) durante el período de evaluación de la pasantía
- Epilepsia no controlada
- Antecedentes de inyección o cirugía de toxina botulínica en los 6 meses anteriores al período de estudio o programada dentro de los 3 meses (durante el período de estudio)
- Deterioro visual o cognitivo que pueda interferir con el manejo
- Contraindicaciones comunes para la resonancia magnética nuclear (RMN), como los implantes metálicos
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Cuidados de apoyo
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Único
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
---|---|
Experimental: Intervencionista
10 días de terapia motora intensiva y estructurada, 5 horas diarias = 50h
|
RM al inicio y J90
Electroencefalografía de alta densidad (solo niños con CP unilateral) al inicio y J90
Análisis 3D y EMG al inicio y J90
fisioterapia y psicomotricidad.
Según sea necesario sesiones semanales de logopeda u ortopedista y actividades diarias del niño.
Durante 5 días un sensor en cada muñeca para cuantificar su movimiento.
|
Comparador de placebos: Control
10 días de cuidados y actividades clásicas
|
RM al inicio y J90
Electroencefalografía de alta densidad (solo niños con CP unilateral) al inicio y J90
Análisis 3D y EMG al inicio y J90
fisioterapia y psicomotricidad.
Según sea necesario sesiones semanales de logopeda u ortopedista y actividades diarias del niño.
Durante 5 días un sensor en cada muñeca para cuantificar su movimiento.
|
¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
---|---|---|
Evaluación asistida de la mano (AHA/miniAHA) (solo para CP unilateral)
Periodo de tiempo: 1 hora
|
mide y describe cómo los niños con discapacidad de las extremidades superiores en una mano usan su mano afectada en colaboración con la mano no afectada en el juego bimanual. La puntuación varía de 0 a 100 como porcentaje.
100 es el mejor resultado.
|
1 hora
|
Medida de la función motora gruesa (GMFM) (solo para CP bilateral)
Periodo de tiempo: 1 hora
|
mide el cambio en la función motora gruesa a lo largo del tiempo en niños con parálisis cerebral.
La puntuación va de 0 a 100 como porcentaje.
100 es el mejor resultado.
|
1 hora
|
Colaboradores e Investigadores
Publicaciones y enlaces útiles
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Actual)
Finalización del estudio (Actual)
Fechas de registro del estudio
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Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
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Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
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Más información
Términos relacionados con este estudio
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- EARLY_HABIT-ILE (29BRC19.0050)
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Descripción del plan IPD
Marco de tiempo para compartir IPD
Criterios de acceso compartido de IPD
Tipo de información de apoyo para compartir IPD
- Protocolo de estudio
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
producto fabricado y exportado desde los EE. UU.
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .
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