- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT04017871
Valutazione dei cambiamenti funzionali, neuroplastici e biomeccanici indotti da un trattamento intensivo e ludico mattutino che include gli arti inferiori (EARLY-HABIT-ILE) in bambini in età prescolare con paralisi cerebrale uni e bilaterale (HABIT-ILE)
Una priorità urgente nel campo della neuroriabilitazione pediatrica è lo sviluppo di efficaci interventi motori precoci.
La terapia intensiva bimanuale della mano e del braccio che include gli arti inferiori (= HABIT-ILE) applica i concetti di apprendimento delle abilità motorie e allenamento intensivo sia agli arti superiori (UE) che agli arti inferiori (LE) e ha dimostrato di migliorare gli aspetti della funzione motoria di UE e LE nei bambini in età scolare con paralisi cerebrale (CP) unilaterale e bilaterale attraverso i 3 livelli della classificazione internazionale del funzionamento, della disabilità e della salute (ICFDH). I principi ei contenuti di HABIT-ILE possono essere applicati ai bambini in età prescolare e questo metodo è molto promettente per la riabilitazione precoce.
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Descrizione dettagliata
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
-
-
Angers, Francia
- Les Capucins
-
Brest, Francia
- Fondation ILDYS - Site de Ty Yann
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Bambino con paralisi cerebrale unilaterale o Bambino con paralisi cerebrale bilaterale dimostrata spastica o discinetica
- Età da 1 a 4 anni (da 12 a 59 mesi) (età corretta se prematurità) in grado di seguire le istruzioni e di poter effettuare tutte le valutazioni, secondo la sua età
Criteri di esclusione:
- Età> 2 anni (35 mesi) o 4 anni (59 mesi) durante il periodo di valutazione del tirocinio
- Epilessia incontrollata
- Storia di iniezione o intervento chirurgico di tossina botulinica nei 6 mesi precedenti il periodo di studio o programmato entro 3 mesi (durante il periodo di studio)
- Compromissione visiva o cognitiva che può interferire con la gestione
- Controindicazioni comuni alla risonanza magnetica (MRI) come gli impianti metallici
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Terapia di supporto
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Separare
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
|
Sperimentale: Interventistico
10 giorni di terapia motoria intensiva e strutturata, 5 ore al giorno = 50h
|
MRI al basale e J90
Elettroencefalografia ad alta densità (solo bambini con PC unilaterale) al basale e J90
Analisi 3D ed EMG al basale e J90
fisioterapia e psicomotricità.
Se necessario sedute settimanali di logopedista o ortottista e attività quotidiane del bambino.
Durante 5 giorni un sensore su ogni polso per quantificare il loro movimento.
|
|
Comparatore placebo: Controllo
10 giorni di cure e attività classiche
|
MRI al basale e J90
Elettroencefalografia ad alta densità (solo bambini con PC unilaterale) al basale e J90
Analisi 3D ed EMG al basale e J90
fisioterapia e psicomotricità.
Se necessario sedute settimanali di logopedista o ortottista e attività quotidiane del bambino.
Durante 5 giorni un sensore su ogni polso per quantificare il loro movimento.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Valutazione della mano assistita (AHA/miniAHA) (solo per CP unilaterale)
Lasso di tempo: 1 ora
|
misura e descrive come i bambini con disabilità dell'arto superiore ad una mano usano la mano malata in modo collaborativo con la mano non malata nel gioco bimanuale. Il punteggio va da 0 a 100 in percentuale.
100 è il miglior risultato.
|
1 ora
|
|
Misura della funzione motoria lorda (GMFM) (solo per CP bilaterale)
Lasso di tempo: 1 ora
|
misura il cambiamento della funzione motoria grossolana nel tempo nei bambini con paralisi cerebrale.
Il punteggio va da 0 a 100 in percentuale.
100 è il miglior risultato.
|
1 ora
|
Collaboratori e investigatori
Pubblicazioni e link utili
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Effettivo)
Completamento dello studio (Effettivo)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- EARLY_HABIT-ILE (29BRC19.0050)
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
Descrizione del piano IPD
Periodo di condivisione IPD
Criteri di accesso alla condivisione IPD
Tipo di informazioni di supporto alla condivisione IPD
- Protocollo di studio
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
prodotto fabbricato ed esportato dagli Stati Uniti
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