Taller de Comodidad

Esta intervención clínica manualizada de 1 día incluye un grupo de padres y un grupo de adolescentes que se ejecutan simultáneamente, pero por separado. Este programa se ofrecerá 4 veces por año calendario. El programa tiene una duración de 6 horas y se llevó a cabo en un hospital infantil urbano del medio oeste un día de fin de semana para maximizar la accesibilidad de las familias. Cada grupo incluirá entre 8 y 12 adolescentes (edades 11-17 años) y 15-21 padres. Los grupos contarán con dos psicólogos con nivel de doctorado (uno para los padres y otro para el grupo de adolescentes), un becario posdoctoral en psicología y una enfermera practicante, uno o dos asistentes de estudio capacitados (p. ej., pasantes de psicología, enfermera coordinadora) que brindan apoyo, pero no contenido de intervención.

El programa para adolescentes incluye entrevistas motivacionales, psicoeducación y actividades estructuradas que enfatizan el vínculo entre el dolor, las cogniciones negativas (es decir, el catastrofismo), las conductas de evitación y el estado de ánimo. Alrededor de un tercio del día se dedica a la práctica in vivo de habilidades basadas en la relajación, incluida la respiración diafragmática, imágenes guiadas, visualización de reducción del dolor y biorretroalimentación. Además, los adolescentes participan en varias actividades prácticas diseñadas para mejorar la regulación de la mente y el cuerpo, incluida la práctica de la atención plena (comer con atención), la terapia del arte y la aromaterapia. Los adolescentes completan libros de trabajo interactivos a lo largo del programa; al final del día, cada adolescente trabaja individualmente con el personal para crear un plan de manejo del dolor personalizado y por escrito que enfatiza las estrategias de afrontamiento adaptativo que cada adolescente prefirió durante el día. A los adolescentes también se les proporcionó un kit de herramientas para el manejo del dolor que incluía ejercicios de relajación grabados, una tarjeta de biorretroalimentación y otras pequeñas herramientas para mejorar su régimen de manejo del dolor.

El programa para padres incluye psicoeducación sobre el dolor en el contexto del desarrollo adolescente, prácticas didácticas y basadas en viñetas de un estilo de respuesta adaptativo de comunicación de los padres (es decir, escuchar reflexivamente) y herramientas concretas para establecer planes de comportamiento para andamiar el regreso de un adolescente a la función para la escuela, el sueño, las actividades diarias y el ejercicio. Todos los padres reciben un libro de trabajo para llevar a casa que incluye neurociencia y materiales psicoeducativos, así como una lista de recursos para solidificar aún más la información que aprendieron.

Además, habrá apoyo entre pares para padres y adolescentes en este programa. Durante la intervención de 1 día, se alentará a las familias y los jóvenes a compartir discusiones sobre sus viajes de salud. Se invitará a un orador invitado a ambos grupos para que compartan sus experiencias y el viaje de utilizar intervenciones basadas en la psicología para ayudar a reducir el dolor y el estrés y la discapacidad asociada. Estos oradores no han recibido capacitación para esta parte.