Intervención para mejorar los resultados de desarrollo y salud de las adolescentes

El objetivo principal de este estudio piloto (R21) es abordar la necesidad urgente de intervenciones fundamentadas teórica y empíricamente que eviten la migración de las mujeres jóvenes pobres de las zonas rurales a las urbanas para el trabajo infantil en países de ingresos bajos y medios. La Organización Internacional del Trabajo (OIT) estima que el 11% de los niños (de 5 a 17 años) en todo el mundo son niños trabajadores. Recientemente, la OIT llamó la atención sobre los niños trabajadores migrantes como un grupo subestimado, pero más vulnerable a resultados adversos en relación con los niños que trabajan localmente. África subsahariana (SSA) sigue siendo el continente con las tasas más altas de trabajo infantil, y Ghana registra una de las tasas de incidencia más altas con un 22 %, incluidos los niños migrantes no acompañados que realizan trabajo. Las adolescentes constituyen la mayoría de los migrantes no acompañados del campo a la ciudad en busca de mejores oportunidades económicas. Los estudios documentan la gran cantidad de amenazas graves para la salud y el bienestar emocional que experimentan las adolescentes migrantes involucradas en el trabajo infantil. Estas amenazas subrayan la necesidad urgente de intervenciones preventivas fundamentadas teóricamente, diseñadas específicamente para abordar las causas profundas del trabajo infantil femenino migrante y las necesidades de las niñas de familias y comunidades económicamente inseguras. Por lo tanto, esta aplicación titulada Programa Familiar ANZANSI se enfoca en las niñas antes de que abandonen la escuela, pero cuando comienzan a exhibir la posibilidad de abandonar la escuela. Específicamente, ANZANSI es un innovador programa de intervención combinada, que combina un empoderamiento económico (EE) a nivel familiar basado en evidencia, destinado a crear y fortalecer la estabilidad financiera a través del uso de cuentas de ahorro para niños emparejadas (CSA) y microfinanzas en hogares pobres con una familia múltiple. Intervención grupal (MFG) que aborda el funcionamiento familiar y las creencias de los padres sobre el género y el trabajo/educación infantil. Informado por la teoría de los activos, el marco de las etnoteorías de los padres; y la investigación del equipo de investigación en SSA sobre el bienestar infantil y la pobreza, el estudio utiliza un diseño de control aleatorio por conglomerados (N=10 escuelas; n=100 niñas de 11 a 14 años en riesgo de abandonar la escuela y sus cuidadores), asignados a dos condiciones de estudio (N= 5 escuelas; n=50 niños en riesgo de deserción escolar y sus cuidadores en cada condición). El grupo de control recibirá la atención habitual reforzada, incluidos libros y almuerzos escolares, y el grupo de tratamiento recibirá una intervención combinada (EE familiar + MFG) llamada ANZANSI, para abordar los siguientes objetivos específicos: Objetivo 1: Prueba piloto de (i) viabilidad y aceptabilidad de ANZANSI; y (ii) el impacto preliminar de ANZANSI al comparar el brazo de control con el brazo de tratamiento en los resultados específicos del desarrollo infantil; Objetivo 2: Explorar factores de múltiples niveles (individual, familiar y programático) que impactan la participación y las experiencias con ANZANSI. Este estudio está alineado con la misión del NICHD de apoyar la investigación relevante para el desarrollo psicológico, conductual y educativo y la salud de los niños en todo el mundo. En última instancia, nuestros hallazgos pueden orientar los enfoques para abordar la migración de los jóvenes no acompañados de las zonas rurales a las urbanas y su participación en el trabajo infantil en África Subsahariana y las consecuencias negativas asociadas.