- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT04626102
Programa de Grupo de Actitudes y Comportamientos de Alimentación Saludable
Programa grupal de actitudes y comportamientos alimentarios saludables: un estudio de viabilidad controlado y aleatorizado
Los trastornos alimentarios (DE) son enfermedades graves de salud mental que interfieren en el bienestar psicológico, físico y social. Además de la gravedad de la disfunción eréctil, la mayoría de las personas que presentan síntomas no son detectadas ni tratadas. Entre los que se someten a tratamiento, la recuperación y la remisión completas tampoco son muy probables. Dadas las muchas consecuencias negativas de la DE y las barreras personales, socioculturales y financieras para el tratamiento de la DE y las bajas tasas de recuperación total, cualquier intervención para prevenir el desarrollo y/o la cronificación de la DE sería un paso útil para mejorar la salud pública.
La literatura ha establecido que los turcos representan actitudes y comportamientos alimentarios poco saludables similares a los de las sociedades occidentales. La evidencia muestra que la prevalencia de actitudes y comportamientos alimentarios desordenados en Turquía cambió entre 2,2% y 12,8%. La prevalencia de la disfunción eréctil particularmente entre los estudiantes universitarios y estos problemas también pueden influir negativamente en el bienestar psicológico, social y físico de los estudiantes, las relaciones con los pares, el logro educativo y el éxito académico. Sin embargo, la conciencia sobre la disfunción eréctil, la búsqueda de ayuda y la recepción de tratamiento parece ser menos probable.
Dado que no existe un programa de prevención de la DE disponible para estudiantes universitarios en Turquía, el objetivo fue desarrollar un programa de prevención de la DE de 6 sesiones orientado a la Terapia Cognitiva Conductual (Programa de Grupo de Actitudes y Comportamientos de Alimentación Saludable) para estudiantes universitarias que presentan un alto riesgo de DE. Otro objetivo era examinar la viabilidad, aceptabilidad y eficacia de este programa.
Las pautas clínicas basadas en la evidencia para la disfunción eréctil han indicado que la TCC se recomienda sistemáticamente para todos los subtipos de disfunción eréctil, y se ha demostrado que los programas de prevención orientados a la TCC dan como resultado un mejor resultado para los estudiantes universitarios. Por lo tanto, se esperaba que los estudiantes universitarios que participaron en el Programa Grupal de Actitudes y Comportamientos de Alimentación Saludable de 6 sesiones presentaran reducciones significativamente mayores en la psicopatología relacionada con la disfunción eréctil, la insatisfacción corporal, las dificultades de regulación emocional y la internalización y presión de las actitudes socioculturales hacia la apariencia en comparación con los participantes en activo. condición de grupo control (sesión única Trastornos alimentarios e insatisfacción corporal: un trabajo en grupo) y condición de control en lista de espera. Además, se esperaba que el nivel de aceptabilidad y factibilidad del Programa Grupal de Actitudes y Comportamientos de Alimentación Saludable de 6 sesiones sería bueno.
Descripción general del estudio
Estado
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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Sefaköy-Küçükçekmece
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Istanbul, Sefaköy-Küçükçekmece, Pavo, 34295
- Istanbul Arel University
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- tener una puntuación de EDEQ-Total o EAT - 40 más alta que el promedio promedio de mujeres participantes en un estudio realizado entre estudiantes universitarios en Turquía antes
- dar su consentimiento durante el estudio mencionado anteriormente para recibir una invitación para participar en un estudio en el que se desarrolla un programa grupal para promover actitudes y comportamientos alimentarios saludables.
Criterio de exclusión:
- actual o historial de diagnóstico de trastornos alimentarios,
- problema actual de abuso de sustancias y/o antecedentes actuales o pasados de trastornos psicóticos.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Prevención
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Único
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Sin intervención: Inscripción
Los participantes fueron reclutados utilizando un método de muestreo por conveniencia. Se llegó a los participantes potenciales a través de disertantes y profesores que imparten clases en diferentes universidades de Estambul, Turquía. Se pidió a los participantes que completaran un paquete de cuestionarios que cubría el Formulario de información demográfica, el Cuestionario de examen de trastornos alimentarios (EDEQ), la Prueba de actitudes alimentarias - 40 (EAT-40), el Cuestionario de satisfacción con la imagen corporal (BISQ) y el Cuestionario de actitudes socioculturales hacia la apariencia-4- Revisado (SATAQ-4R). Llenar el paquete de cuestionario tomó aproximadamente 25 minutos. |
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Experimental: Período de intervención
Los participantes fueron asignados al azar a una de estas condiciones: Condición experimental: Programa grupal de actitudes y comportamientos de alimentación saludable: 6 sesiones semanales, cada sesión fue de aproximadamente 45 minutos a 60 minutos Condición de control activo: Trastornos de la alimentación e insatisfacción corporal: un trabajo en grupo: sesión única de aproximadamente 1,5 horas a 2 horas Condición de control de lista de espera: A los participantes en esta condición se les informó que se les pedirá que completen los cuestionarios que se les envió, y al final de los 6 meses, se les invitará a participar en el Programa de Grupo de Actitudes y Comportamientos de Alimentación Saludable. |
El programa ha sido desarrollado por el psicólogo clínico Başak İnce y el psiquiatra Prof. Dr. Başak Yücel. Los temas de las sesiones y los contenidos de este programa se basaron en el libro de Fairburn (2008) titulado Cognitive- Behavior Treatment and Eating Disorders y en la versión en línea de 10 semanas del programa StudentBodies diseñado por Saekow y sus colegas (2015). El protocolo del programa se escribió con base en el libro de Fairburn (2008) titulado Cognitive-Behaviour Treatment and Eating Disorders y el libro de Fursland y sus colegas (2007) titulado Superando los trastornos alimentarios. Este programa tenía como objetivo informar a los participantes sobre las causas y consecuencias de los trastornos alimentarios, enseñar técnicas cognitivas y conductuales para cambiar sus actitudes y comportamientos alimentarios poco saludables y brindarles apoyo durante sus cambios de actitud y comportamiento. Cada semana, se les pidió a los participantes que completaran actividades relacionadas con los temas tratados en cada sesión.
Este programa grupal de una sola sesión fue diseñado como un grupo de control activo para el propósito de este estudio.
El contenido del programa se preparó con base en el programa de prevención de trastornos alimentarios Body Project de cuatro sesiones de Stice y sus colegas (2013).
Este programa de una sola sesión tuvo como objetivo informar a los participantes sobre las causas y consecuencias de los trastornos alimentarios, y discutir los mensajes del "ideal de delgadez" creados por los medios y el impacto negativo de estos mensajes en la imagen corporal de las mujeres, y abordar posibles formas de contrarrestar estos mensajes.
A continuación se proporciona información detallada sobre los temas cubiertos y las presentaciones de video en la sesión de grupo.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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El Cuestionario de Examen de Trastornos de la Alimentación
Periodo de tiempo: Arm1: Inscripción; Grupo 2: línea de base (primer día de la intervención grupal), postratamiento (6 semanas después de la medición de la línea de base), seguimiento de 1 mes (10 semanas después de la medición de la línea de base)
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Este cuestionario se utilizó para medir la restricción de la alimentación, la preocupación por la forma, la preocupación por el peso, la preocupación por la alimentación y la psicopatología general relacionada con los trastornos alimentarios.
Hay cuatro subescalas denominadas Restricción, Preocupación por la alimentación, Preocupación por la forma y Preocupación por el peso, y una puntuación total.
La puntuación mínima para esta escala es 0, mientras que la puntuación máxima es 6.
Las puntuaciones más altas indican mayores niveles de actitudes y comportamientos alimentarios desordenados.
Este cuestionario se utilizó para evaluar el nivel de cambio desde el inicio hasta el postratamiento y desde el inicio hasta el mes de seguimiento.
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Arm1: Inscripción; Grupo 2: línea de base (primer día de la intervención grupal), postratamiento (6 semanas después de la medición de la línea de base), seguimiento de 1 mes (10 semanas después de la medición de la línea de base)
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El Cuestionario de la Forma del Cuerpo
Periodo de tiempo: Grupo 2: línea de base (primer día de la intervención grupal), postratamiento (6 semanas después de la medición de la línea de base), seguimiento de 1 mes (10 semanas después de la medición de la línea de base)
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Este cuestionario se utilizó para medir la preocupación por el peso y la forma corporal.
Las puntuaciones pueden variar de 34 (mínimo) a 204 (máximo).
Las puntuaciones más altas indican mayores niveles de insatisfacción corporal.
Este cuestionario se utilizó para evaluar el nivel de cambio desde el inicio hasta el postratamiento y desde el inicio hasta el mes de seguimiento.
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Grupo 2: línea de base (primer día de la intervención grupal), postratamiento (6 semanas después de la medición de la línea de base), seguimiento de 1 mes (10 semanas después de la medición de la línea de base)
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Escala de Dificultades en la Regulación Emocional -16
Periodo de tiempo: Grupo 2: línea de base (primer día de la intervención grupal), postratamiento (6 semanas después de la medición de la línea de base), seguimiento de 1 mes (10 semanas después de la medición de la línea de base)
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Este cuestionario se utilizó para medir diferentes aspectos de las dificultades de regulación emocional.
La puntuación mínima para esta escala es 0, mientras que la puntuación máxima es 64.
Las puntuaciones más altas indican mayores niveles de dificultad en la regulación de las emociones.
Este cuestionario se utilizó para evaluar el nivel de cambio desde el inicio hasta el postratamiento y desde el inicio hasta el mes de seguimiento.
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Grupo 2: línea de base (primer día de la intervención grupal), postratamiento (6 semanas después de la medición de la línea de base), seguimiento de 1 mes (10 semanas después de la medición de la línea de base)
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El Cuestionario de Actitudes Socioculturales Hacia la Apariencia-4-Revisado
Periodo de tiempo: Grupo 2: línea de base (primer día de la intervención grupal), postratamiento (6 semanas después de la medición de la línea de base), seguimiento de 1 mes (10 semanas después de la medición de la línea de base)
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Este cuestionario se utilizó para medir la influencia de las influencias sociales e interpersonales en la imagen corporal y las alteraciones en el comportamiento alimentario. Hay 7 subescalas de este cuestionario: (1) Internalización: Delgadez/Baja grasa corporal, (2) Internalización: Muscular, (3) Internalización: Atractivo general, (4) Presiones: Familia, (5) Presiones: Medios, (6) ) Presiones: Compañeros, y (7) Presiones: Otros significativos. Para cada subescala, las puntuaciones pueden variar de 1 (mínimo) a 5 (máximo). Las puntuaciones más altas indican mayores niveles de internalización o presiones. Este cuestionario se utilizó para evaluar el nivel de cambio desde el inicio hasta el postratamiento y desde el inicio hasta el mes de seguimiento. |
Grupo 2: línea de base (primer día de la intervención grupal), postratamiento (6 semanas después de la medición de la línea de base), seguimiento de 1 mes (10 semanas después de la medición de la línea de base)
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Otras medidas de resultado
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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La Prueba de Actitudes Alimentarias - 40
Periodo de tiempo: Arm1: Inscripción
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Este cuestionario se utilizó para medir las actitudes y comportamientos alimentarios desordenados.
Una puntuación de 30 y más indica actitudes alimentarias más desordenadas.
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Arm1: Inscripción
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El formulario de comentarios del grupo
Periodo de tiempo: Brazo 2: postratamiento (6 semanas después de la medición inicial)
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El formulario de comentarios se diseñó para recopilar información sobre la satisfacción con los aspectos del programa grupal (p. ej., estructura, utilidad, contenido del programa, calidad/características del terapeuta grupal).
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Brazo 2: postratamiento (6 semanas después de la medición inicial)
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Colaboradores
Investigadores
- Director de estudio: Başak Yücel, MD, Professor
Publicaciones y enlaces útiles
Publicaciones Generales
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Fechas importantes del estudio
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Finalización primaria (Actual)
Finalización del estudio (Actual)
Fechas de registro del estudio
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Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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