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Viabilidad y aceptabilidad del programa JOBS en línea (iJobs)

9 de marzo de 2023 actualizado por: West University of Timisoara

iJobs: prueba de viabilidad y aceptabilidad de una adaptación en línea del programa Jobs: un estudio piloto de etiqueta abierta

El objetivo de este estudio es probar la viabilidad y aceptabilidad de una adaptación basada en la web del programa Jobs (desarrollado por Curran et al., 1999).

Descripción general del estudio

Estado

Terminado

Condiciones

Intervención / Tratamiento

Descripción detallada

El estudio actual es una prueba abierta que pondrá a prueba la viabilidad y aceptabilidad de una adaptación basada en la web del programa Jobs (más adelante denominado iJobs). Usaremos un diseño de medidas repetidas: un grupo y tres medidas (basal, post-intervención, 3 meses de seguimiento). iJobs consta de cinco sesiones repartidas en un período de dos semanas. Los participantes aprenderán y ejercitarán estrategias exitosas de búsqueda de empleo (p. encontrar ofertas de trabajo, crear un currículum atractivo, demostrar entrevistas efectivas).

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

56

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

    • Timis
      • Timisoara, Timis, Rumania, 300223
        • West University of Timișoara

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

18 años a 60 años (Adulto)

Acepta Voluntarios Saludables

Sí

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Desempleado y buscando trabajo
  • Trabajar como voluntario y buscar un trabajo remunerado.
  • Contar con una PC o laptop y competencias digitales básicas

Criterio de exclusión:

  • No tienen acceso a internet y no están disponibles durante las dos semanas del programa.
  • Padecer una enfermedad crónica que implique condiciones especiales para participar en las actividades.
  • Síntomas de depresión clínica grave (punto de corte = 15 en PHQ9)*
  • Síntomas de ansiedad clínica severa (punto de corte = 15 en GAD7)*

(*) se incluirán si reciben tratamiento de salud mental

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Otro
  • Asignación: N / A
  • Modelo Intervencionista: Asignación de un solo grupo
  • Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: iJobs
Todos los participantes serán incluidos en el programa.
Durante el programa, los participantes aprenderán y ejercitarán estrategias exitosas de búsqueda de empleo. La adaptación basada en la web del programa Empleos permitirá la autoadministración. Después de cada sesión, recibirán comentarios por escrito de los capacitadores en la plataforma.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Esfuerzo de comportamiento de búsqueda de empleo
Periodo de tiempo: Cambio desde el inicio hasta el seguimiento (3 meses).
Esfuerzo de comportamiento de búsqueda de empleo: Job Search Behavior Scale (Blau, 1994) fue diseñado para medir la participación de los participantes en las actividades de búsqueda de empleo, en términos de frecuencia e intensidad. La puntuación mínima es 16 y la máxima 80. Una puntuación más alta significa un mejor resultado (mayor esfuerzo de comportamiento de búsqueda de empleo).
Cambio desde el inicio hasta el seguimiento (3 meses).
Satisfacción con la intervención
Periodo de tiempo: Post-intervención (2 semanas).
La satisfacción con la intervención se medirá mediante 22 ítems. Utilizaremos 6 ítems que apuntan al contenido del programa extraídos de un cuestionario utilizado para medir la alianza entre formadores y aprendices en una intervención presencial de JOBS. La puntuación mínima es 6 y la máxima 42. Una puntuación más alta significa un mejor resultado (mayor satisfacción con la intervención). Además, utilizaremos 16 elementos extraídos de una escala utilizada anteriormente para medir la satisfacción con una intervención en línea realizada en la misma plataforma que utilizaremos para nuestro programa. Nueve de los ítems se miden en una escala de Likert. La puntuación mínima es 7 y la máxima 42. Una puntuación más alta significa una mayor satisfacción. 7 ítems son preguntas abiertas e implican análisis cualitativo.
Post-intervención (2 semanas).
Usabilidad del sistema
Periodo de tiempo: Post-intervención (2 semanas).
Usaremos un cuestionario de 10 ítems (Bangor et al., 2009) diseñado para medir la satisfacción de los participantes con e-cbt, la plataforma en línea utilizada para la entrega del programa. La puntuación total de la Escala de usabilidad del sistema es 0 y la más alta es 100. Una puntuación más alta significa un mejor resultado.
Post-intervención (2 semanas).
Adherencia al tratamiento
Periodo de tiempo: Solo post-intervención (2 semanas).
El número de tareas completadas; Calidad del trabajo realizado (calificación cualitativa del grado de completitud y profundidad de la respuesta de cada trabajo, realizada por dos expertos independientes sobre la base de tablas de codificación establecidas a priori).
Solo post-intervención (2 semanas).

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Autoeficacia en la búsqueda de empleo
Periodo de tiempo: Cambio desde el inicio hasta la post-intervención (2 semanas).
La Escala de Autoeficacia en la Búsqueda de Empleo fue diseñada para medir la percepción de los participantes sobre su capacidad para conseguir un empleo. Usaremos la versión de 20 ítems de la escala desarrollada por Saks et al., 2015. La puntuación mínima es 20 y la máxima 100. Una puntuación más alta significa un mejor resultado (aumento de la autoeficacia en la búsqueda de empleo).
Cambio desde el inicio hasta la post-intervención (2 semanas).
Autoestima
Periodo de tiempo: Cambio desde el inicio hasta la post-intervención (2 semanas).
La escala de autoestima de Rosenberg es una medida de autoestima ampliamente utilizada en la investigación en ciencias sociales. Es una escala tipo Likert de diez ítems con ítems respondidos en una escala de cuatro puntos, desde totalmente en desacuerdo hasta totalmente de acuerdo. La escala mide la autoestima global al medir los sentimientos positivos y negativos sobre uno mismo. La puntuación mínima de la Escala de Autoestima de Rosenberg es 10 y la más alta es 40. Una puntuación más alta significa un mejor resultado.
Cambio desde el inicio hasta la post-intervención (2 semanas).
Vacuna contra los contratiempos
Periodo de tiempo: Cambio desde el inicio hasta la post-intervención (2 semanas).
Usaremos 2 ítems recuperados de estudios previos (Vuori & Vinokur, 2005) con el objetivo de medir la efectividad de la intervención JOBS en términos de la capacidad del participante para lidiar con los contratiempos. La puntuación mínima es 2 y la máxima 10. Una puntuación más alta significa un mejor resultado (presencia de inoculación contra contratiempos).
Cambio desde el inicio hasta la post-intervención (2 semanas).
Ansiedad profesional futura
Periodo de tiempo: Cambio desde el inicio hasta la post-intervención (2 semanas).
Mediremos la ansiedad de los participantes con respecto a su futura carrera en el contexto del brote de COVID-19 con la Future Career Anxiety Scale desarrollada por Tsai et al., 2017 (Mahmud et al., 2020). La puntuación mínima es 5 y la máxima 25. Una puntuación más alta significa un peor resultado (mayor ansiedad).
Cambio desde el inicio hasta la post-intervención (2 semanas).
Cuestionario de Salud del Paciente-9 (PHQ9)
Periodo de tiempo: Cambio desde el inicio hasta la post-intervención (2 semanas).
El Cuestionario de Salud del Paciente-9 fue diseñado para medir la gravedad de la depresión de los participantes utilizando los criterios del DSM IV. La puntuación mínima del Cuestionario de Salud del Paciente-9 es 0 y la más alta es 27. Una puntuación más alta significa un peor resultado (síntomas más graves de depresión).
Cambio desde el inicio hasta la post-intervención (2 semanas).
Evaluación del Trastorno de Ansiedad Generalizada (GAD7)
Periodo de tiempo: Cambio desde el inicio hasta la post-intervención (2 semanas).
La Evaluación del Trastorno de Ansiedad Generalizada es un instrumento autoadministrado de 7 elementos que utiliza algunos de los criterios del DSM-V para el TAG (Trastorno de Ansiedad General) para identificar casos probables de TAG junto con la medición de la gravedad de los síntomas de ansiedad. La puntuación mínima de la Evaluación del Trastorno de Ansiedad Generalizada es 0 y la más alta es 21. Una puntuación más alta significa un peor resultado (un mayor nivel de ansiedad).
Cambio desde el inicio hasta la post-intervención (2 semanas).
Estado de Empleo
Periodo de tiempo: Seguimiento (3 meses).
Estado de empleo autoinformado (evaluación telefónica).
Seguimiento (3 meses).
Calidad del trabajo
Periodo de tiempo: Seguimiento (3 meses).
Para aquellos que encontraron empleo: detección telefónica.
Seguimiento (3 meses).

Otras medidas de resultado

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Salud física
Periodo de tiempo: Línea de base solamente (factores a controlar).
Usaremos una versión corta de la Escala de Quejas de Salud Física (Ware, 1999) para medir la percepción de los participantes sobre su salud. La puntuación mínima es 4 y la máxima 20. Una puntuación más alta significa un peor resultado (peor salud física).
Línea de base solamente (factores a controlar).
Tensión financiera
Periodo de tiempo: Línea de base solamente (factores a controlar).
Usaremos un solo ítem de Vuori & Vinokur, 2005 para evaluar la tensión financiera de los participantes, respectivamente: '¿Cuál es la situación financiera de su familia/hogar en su opinión?'. La puntuación mínima es 1 mientras que la máxima es 5. Una puntuación más alta significa un alto nivel de tensión financiera.
Línea de base solamente (factores a controlar).
Información sociodemográfica
Periodo de tiempo: Solo línea de base
Edad, sexo, antecedentes, nivel educativo, ingreso mensual promedio, período de desempleo, experiencia laboral y campo profesional objetivo.
Solo línea de base

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Investigadores

  • Investigador principal: Andrei Rusu, West University of Timișoara

Publicaciones y enlaces útiles

La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.

Publicaciones Generales

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

24 de mayo de 2021

Finalización primaria (Actual)

10 de octubre de 2021

Finalización del estudio (Actual)

28 de febrero de 2022

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

28 de abril de 2021

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

12 de mayo de 2021

Publicado por primera vez (Actual)

13 de mayo de 2021

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

14 de marzo de 2023

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

9 de marzo de 2023

Última verificación

1 de abril de 2021

Más información

Términos relacionados con este estudio

Otros números de identificación del estudio

  • iJobs

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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