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Prevención de los síntomas traumáticos posteriores al abuso sexual en niños y adolescentes en Burundi

16 de mayo de 2023 actualizado por: Anselm Crombach, University of Konstanz

Las sobrevivientes de violencia sexual son particularmente vulnerables a desarrollar problemas de salud tanto psicológicos como físicos, y los niños y adolescentes de Burundi corren un riesgo elevado. Sin embargo, la atención psicosocial y las intervenciones centradas en el trauma están casi ausentes en Burundi.

El propósito de este proyecto es mejorar la atención psicosocial para sobrevivientes de violencia sexual en el fortalecimiento de las competencias de atención médica mediante la implementación de estrategias de intervención basadas en evidencia. Tenemos la intención de desarrollar un enfoque que identifique a los niños y adolescentes particularmente vulnerables y probar un enfoque psicoterapéutico preventivo orientado a la familia. Este último tiene como objetivo reducir la estigmatización y promover el procesamiento del evento dentro de las familias. El proyecto involucra a dos cohortes, que son evaluadas inscribiéndolas en el estudio, durante un seguimiento de tres meses y de 12 meses.

Descripción general del estudio

Descripción detallada

Las sobrevivientes de violencia sexual son particularmente vulnerables a desarrollar problemas de salud tanto psicológicos como físicos, y los niños y adolescentes corren un riesgo particular. Residir en zonas de conflicto con estructuras comunitarias y normas sociales alteradas aumenta sustancialmente el riesgo de violencia interpersonal, especialmente abuso sexual. El país de la posguerra, Burundi, muestra altas tasas de prevalencia de abuso sexual infantil. Sin embargo, la atención psicosocial adecuada y las intervenciones centradas en el trauma están casi ausentes, especialmente en las zonas rurales.

Además, hablar de actividades sexuales sigue siendo un tema tabú en Burundi y, en particular, hablar de abuso sexual. Los sobrevivientes a menudo sufren estigmatización y, por lo tanto, ocultan su experiencia abusiva. Sin embargo, estudios recientes acentúan la importancia del apoyo social, en particular la aceptación de los padres, después del abuso sexual. La aceptación de los padres muestra efectos amortiguadores de las secuelas posteriores al abuso sexual. Por el contrario, el rechazo de los padres, especialmente si proviene del padre, reduce la autoestima y conduce a una falta de respuesta emocional y autocogniciones negativas. Por lo tanto, el rechazo corre el riesgo de exacerbar los sentimientos de vergüenza y la internalización del estigma. Por lo tanto, la implementación de intervenciones orientadas a la familia es crucial para obtener resultados de tratamiento efectivos.

El propósito de este proyecto es, por lo tanto, mejorar la atención psicosocial para sobrevivientes de violencia sexual en el fortalecimiento de las competencias de atención médica mediante la implementación de estrategias de intervención basadas en evidencia. Combinando los conocimientos de la investigación antes mencionada, las estrategias cognitivas conductuales y los aspectos culturales, desarrollamos un enfoque de tratamiento preventivo con el objetivo de abordar (1) el efecto de bloque de construcción utilizando métodos terapéuticos de trauma, (2) la exclusión social por parte de los miembros de la familia y la sociedad, y (3 ) comunicación sobre el incidente y las emociones asociadas dentro de la familia. La intervención constó de tres sesiones. La primera cohorte incluida en el estudio no recibe la intervención para establecer una evaluación de referencia del curso de los síntomas de salud mental después de la violencia sexual y para ayudar a identificar a quienes necesitan asistencia psicosocial. A la segunda cohorte se le ofrece la intervención familiar.

Las evaluaciones de seguimiento están planificadas a los 3 y 12 meses.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

150

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

    • Bujumbura Mairie
      • Bujumbura, Bujumbura Mairie, Burundi
        • vivo international & Psychologues sans Frontières mental health center

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

7 años a 18 años (Niño, Adulto)

Acepta Voluntarios Saludables

No

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Abuso sexual en el último mes
  • Los participantes son reclutados cuando se acercan a un centro de primeros auxilios para sobrevivientes de abuso sexual.

Criterio de exclusión:

  • Síntomas psicóticos
  • discapacidad cognitiva
  • Uso actual de drogas que alteran la mente

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Prevención
  • Asignación: No aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación Secuencial
  • Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Intervención familiar de Terapia de Exposición Narrativa Preventiva (PreNET)

El grupo de intervención recibe el tratamiento habitual en el centro de primeros auxilios para supervivientes de abuso sexual. Esto incluye asistencia médica y judicial si es necesario. Además, reciben la intervención psicológica enfocada en la familia.

La intervención consta de un total de tres sesiones con el objetivo de restablecer y validar la relación entre los niños abusados ​​sexualmente y sus padres. La intervención se centra en la psicoeducación sobre la vergüenza y otros trastornos relacionados con el trauma. Además, se pretende mejorar el reconocimiento de la vergüenza y la vergüenza, así como las habilidades de los padres.

Sesiones: (1) Se invita a los participantes a narrar el evento en detalle, de acuerdo con el protocolo de la intervención centrada en el trauma NET. Además, los participantes y los cuidadores recibirán una breve psicoeducación sobre los síntomas esperados y el comportamiento de apoyo después de la violencia sexual.

(2) Dos semanas después de la sesión 1, la segunda sesión se enfoca únicamente en el cuidador y sus emociones. La narración del evento se lee al(a los) cuidador(es). Los cuidadores reciben asistencia para regular sus emociones. Reciben psicoeducación sobre cómo apoyar a su hijo.

(3) Dos semanas después de la segunda sesión, los niños asistidos por sus cuidadores trazan una línea de vida cronológica de sus experiencias de vida más importantes. Se refuerza la cronología y el contexto de los hechos traumáticos. La narración del abuso sexual se lee nuevamente al niño y al(los) cuidador(es). Se alienta a los cuidadores a apoyar emocionalmente a su hijo durante la renarración.

Sin intervención: Sin grupo de intervención
El grupo de control recibirá solo las evaluaciones y el tratamiento habitual en un centro de primeros auxilios para sobrevivientes de abuso sexual. Esto incluye generalmente una breve evaluación de lo sucedido, así como asistencia médica y judicial si es necesario.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
1. Cambio en la salud mental medido a través del Cuestionario de Fortalezas y Dificultades (SDQ)
Periodo de tiempo: base; seguimiento de 3 meses; seguimiento de 12 meses
25 ítems, 5 subescalas (problemas de conducta, hiperreactividad, síntomas emocionales, problemas con los compañeros, comportamiento prosocial), categorías de respuesta: 0 (falso) - 2 (ciertamente cierto). Puntuaciones de subescala que van de 0 a 10, la puntuación general varía de 0 a 40.
base; seguimiento de 3 meses; seguimiento de 12 meses
2. Cambio en la gravedad de los síntomas de TEPT medido a través del índice de reacción de TEPT de la Universidad de California en Los Ángeles (UCLA)
Periodo de tiempo: Seguimiento de 3 meses; seguimiento de 12 meses
27 ítems (criterios diagnósticos del DSM-5 para TEPT); categorías de respuesta frecuencia puntuada: 0 (nunca) - 4 (todo el tiempo). La puntuación general oscila entre 0 y 80.
Seguimiento de 3 meses; seguimiento de 12 meses

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
3. Cambio en la aceptación-rechazo de los padres relacionada con el abuso
Periodo de tiempo: Seguimiento de 3 meses; seguimiento de 12 meses
Cuestionario de Aceptación y Rechazo de los Padres, formato corto; 24 elementos que van de 1 a 4. La puntuación general varía de 24 a 96.
Seguimiento de 3 meses; seguimiento de 12 meses

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

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Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

10 de marzo de 2021

Finalización primaria (Actual)

10 de noviembre de 2022

Finalización del estudio (Actual)

10 de noviembre de 2022

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

12 de noviembre de 2021

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

23 de noviembre de 2021

Publicado por primera vez (Actual)

26 de noviembre de 2021

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

17 de mayo de 2023

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

16 de mayo de 2023

Última verificación

1 de mayo de 2023

Más información

Términos relacionados con este estudio

Otros números de identificación del estudio

  • UKAC2021

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

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