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Tratamiento con fluoxetina de la depresión en el síndrome de Down

18 de marzo de 2025 actualizado por: Robyn P. Thom, M.D., Massachusetts General Hospital

Fluoxetina Tratamiento de la depresión en adultos con síndrome de Down

El propósito del estudio es realizar una evaluación preliminar de si la fluoxetina es eficaz, segura y tolerable para el tratamiento de la depresión en adultos con síndrome de Down.

Descripción general del estudio

Estado

Terminado

Intervención / Tratamiento

Descripción detallada

Después de ser informados sobre el estudio y los riesgos potenciales, todos los pacientes o sus tutores legales que den su consentimiento informado por escrito serán evaluados para determinar su elegibilidad para el estudio. Los pacientes que cumplan con los requisitos de elegibilidad participarán en un ensayo abierto de fluoxetina de 16 semanas con dosis flexibles. La dosis de fluoxetina se ajustará durante las primeras 12 semanas del estudio y se mantendrá una dosis estable durante las últimas cuatro semanas del ensayo. Los efectos adversos se revisarán en cada visita y se realizarán medidas estandarizadas de depresión en las semanas 4, 8, 12 y 16.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

4

Fase

  • Fase 4

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

    • Massachusetts
      • Lexington, Massachusetts, Estados Unidos, 02421
        • Lurie Center for Autism

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

18 años a 45 años (Adulto)

Acepta Voluntarios Saludables

No

Descripción

Criterios de inclusión:

  1. Edad 18-45 años.
  2. Diagnóstico de SD confirmado mediante pruebas genéticas o un diagnóstico clínico realizado por un médico con experiencia significativa en el tratamiento de pacientes con SD.
  3. Diagnóstico de trastorno depresivo mayor basado en los criterios del Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales, Quinta Edición (DSM-5), confirmado a través de la Entrevista Clínica Estructurada para el DSM-5 (SCID-5).
  4. Depresión moderadamente grave, como lo demuestra una puntuación de 20 o más en la escala de calificación de depresión de Montgomery-Asberg (MADRS) en Screen and Baseline. Se eligió una puntuación de gravedad en la MADRS como criterio de inclusión, ya que se ha demostrado que es sensible al cambio en adultos con TDM.
  5. Una puntuación del elemento de gravedad de la impresión clínica global > 4 (moderada) para los síntomas de depresión en la evaluación y la línea de base.

Criterio de exclusión:

  1. Diagnóstico primario activo de trastorno obsesivo-compulsivo, trastorno de estrés postraumático, trastorno bipolar, psicosis o trastorno por consumo de sustancias. Estos trastornos son excluyentes ya que el tratamiento primario de estos trastornos puede requerir tratamientos psicosociales o medicamentosos agudos que confundirían las evaluaciones utilizadas en este estudio. Evaluaremos estos trastornos utilizando los módulos SCID-5 correspondientes.
  2. Diagnóstico actual o previo de demencia, o uso de medicamentos para tratar la demencia. Dada la posible superposición entre los síntomas de depresión y demencia, queremos asegurarnos de administrar fluoxetina a pacientes con un diagnóstico de depresión.
  3. Presencia de cualquier condición pasada o presente que haría inseguro el tratamiento con fluoxetina. Esto incluye alergia a la fluoxetina, enfermedad hepática o renal, enfermedad cardíaca inestable y/o embarazo (o ser sexualmente activo sin usar métodos aceptables para prevenir el embarazo).
  4. Uso de inhibidores selectivos de la recaptación de serotonina (ISRS), inhibidores de la recaptación de serotonina y norepinefrina (IRSN), antidepresivos tricíclicos (TCA), inhibidores de la monoaminooxidasa (IMAO), bupropión, mirtazapina, antipsicóticos, litio, ácido valproico o carbamazepina. Los sujetos deberán estar fuera de estas clases de medicamentos durante al menos 5 vidas medias de eliminación antes de comenzar la prueba.
  5. Uso de otros medicamentos psicotrópicos que son ineficaces, mal tolerados o subóptimos en términos de dosis. Un psiquiatra certificado por la junta evaluará cualquier otro medicamento psicotrópico que se esté usando y determinará si son efectivos, tolerados y óptimos en términos de dosis. Si los medicamentos son ineficaces, mal tolerados o subóptimos en términos de dosis, el psiquiatra del estudio trabajará con el sujeto y su equipo de tratamiento para reducir u optimizar la dosis de medicamentos psicotrópicos antes de la inscripción en el estudio. Se permitirá el uso simultáneo de un medicamento psicotrópico (que no sea ISRS, IRSN, TCA, IMAO, bupropión, mirtazapina, antipsicóticos, litio, ácido valproico o carbamazepina) si la dosis se ha mantenido estable durante 30 días y si cumple con los criterios de eficacia, tolerabilidad y dosis.
  6. Prueba previa adecuada de fluoxetina. Una prueba adecuada se definirá como una dosis diaria total de ≥30 mg durante al menos 4 semanas. Además, se excluirán los sujetos que desarrollaron efectos adversos significativos durante un ensayo de fluoxetina en cualquier dosis o duración.
  7. Discapacidad intelectual grave o profunda basada en la evaluación clínica y la revisión de la evaluación estandarizada de las habilidades cognitivas. Se excluirán los participantes que se determine que tienen una discapacidad intelectual severa o profunda.
  8. Uso de medicamentos que presentan un riesgo clínicamente significativo de interacción fármaco-fármaco con fluoxetina.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Tratamiento
  • Asignación: N / A
  • Modelo Intervencionista: Asignación de un solo grupo
  • Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Fluoxetina
Los sujetos recibirán 5 mg de fluoxetina cada mañana al comienzo del ensayo. La dosis se incrementará en 5 mg cada 2 semanas dependiendo de la eficacia y la tolerabilidad. La dosis óptima se alcanzará en la semana 12 de tratamiento. La dosis inicial mínima será de 5 mg y la dosis diaria total máxima será de 30 mg.
Todos los participantes en el estudio recibirán un tratamiento abierto con fluoxetina administrada por vía oral durante todo el ensayo de 16 semanas. La fluoxetina es un inhibidor selectivo de la recaptación de serotonina. Está aprobado para el tratamiento del trastorno depresivo mayor en adultos.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Proporción de participantes que respondieron al tratamiento a las 16 semanas según el elemento de mejora de la escala de impresión clínica global (respuesta definida como CGI-I=1 o CGI-I=2)
Periodo de tiempo: Semana 16
La Mejora global de impresiones clínicas globales (CGI-I) está diseñada para tener en cuenta todos los factores para llegar a una evaluación de la respuesta al tratamiento. La escala CGI-I va de 1 a 7 (1=mucho mejor; 2=mucho mejor; 3=mínimamente mejorado; 4=sin cambio; 5=mínimamente peor; 6=mucho peor; 7=mucho peor), con puntuaciones más bajas que indican una mejora (1=mucha mejoría; 2=mucha mejoría). En este estudio, el CGI-I se centrará en el objetivo de tratamiento de la gravedad de los síntomas de depresión. Los participantes con una puntuación CGI-I de 1 o 2 se clasificarán como respondedores.
Semana 16

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Cambio medio de 16 semanas en Montgomery-Asberg Escala de calificación de depresión (MADRS) Puntuación total
Periodo de tiempo: Línea de base, semana 16
El MADRS es una de las medidas de resultado más utilizadas en los ensayos de eficacia antidepresiva y se desarrolló para evaluar el cambio en los síntomas depresivos después del tratamiento con antidepresivos. Tiene clasificación de clínico y consta de 10 ítems, cada uno con calificación en una escala de 0-6 y sumada para determinar la puntuación total (puntaje mínimo: 0, puntaje máximo: 60). Una puntuación total de 7-19 es indicativa de depresión leve, 20-34 de depresión moderada y 35-60 de depresión severa. El MADRS se realizará en la detección, la línea de base y cada visita de seguimiento.
Línea de base, semana 16
Cambio medio de 16 semanas en la puntuación total de la Escala de calificación de depresión de Hamilton (HAM-D)
Periodo de tiempo: Línea de base, semana 16
El Ham-D es una escala calificada por clínica con puntajes basados ​​en entrevistas clínicas e informe familiar. Aborda los síntomas somáticos y psicológicos de la depresión. Los ítems se clasifican en una escala de 5 puntos (0 a 4) o escala de 3 puntos (0 a 2), donde las puntuaciones más altas representan una gravedad creciente de la depresión. Los puntajes de los 17 ítems se suman para obtener una puntuación total (puntaje mínimo: 0, puntaje máximo: 52).
Línea de base, semana 16
Cambio medio de 16 semanas en la escala de depresión de Glasgow para personas con un puntaje total de discapacidad de aprendizaje (GDS-LD)
Periodo de tiempo: Línea de base, semana 16
El GDS-LD se desarrolló para describir y cuantificar los síntomas depresivos en adultos con discapacidades de aprendizaje leve a moderada. El GDS-LD consta de 19 elementos obtenidos de 0 a 2. Los 19 puntajes de ítems se suman para obtener el puntaje total GDS-LD (puntaje mínimo: 0, puntaje máximo: 38). Los puntajes más altos son indicativos de depresión más severa.
Línea de base, semana 16
Cambio medio de 16 semanas en la escala de depresión de Glasgow para personas con un suplemento de cuidador de discapacidad de aprendizaje (GDS-CS) Puntuación total
Periodo de tiempo: Línea de base, semana 16
El GDS-CS se desarrolló para describir y cuantificar los síntomas depresivos en adultos con discapacidades de aprendizaje leve a moderada. El GDS-CS consta de 16 elementos obtenidos de 0 a 2. Los 16 puntajes de ítems se suman para obtener la puntuación total GDS-CS (puntaje mínimo: 0, puntaje máximo: 32). Los puntajes más altos son indicativos de depresión más severa.
Línea de base, semana 16

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Investigadores

  • Investigador principal: Robyn P. Thom, MD, Lurie Center for Autism

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

5 de diciembre de 2022

Finalización primaria (Actual)

26 de febrero de 2024

Finalización del estudio (Actual)

26 de febrero de 2024

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

11 de julio de 2022

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

13 de julio de 2022

Publicado por primera vez (Actual)

14 de julio de 2022

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

30 de marzo de 2025

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

18 de marzo de 2025

Última verificación

1 de marzo de 2025

Más información

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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