Efectos del Programa de Apoyo Psicosocial Basado en Logoterapia en Estudiantes de Enfermería sobre el Sentido de la Vida y la Satisfacción con la Vida

Este estudio es un programa de intervención psicosocial diseñado para intervenir en el sentido de la vida y los problemas existenciales y la satisfacción con la vida en estudiantes de enfermería, especialmente durante la epidemia. En el corto plazo se espera que los estudiantes adquieran conciencia, especialmente en áreas como la satisfacción con la vida, la ansiedad, la falta de rumbo, el sentido de la vida, el deterioro de la funcionalidad y, en el largo plazo, los problemas últimos del individuo (muerte, soledad, sentido y responsabilidad) y proporcionar una perspectiva que pueda hacer frente a los problemas que puedan surgir en estas áreas. A partir de todo ello, se pretende sensibilizar sobre el sentido de la vida y la satisfacción con la vida en los estudiantes de enfermería, que constituyen una población joven, con el enfoque existencial y el programa de apoyo psicosocial basado en la logoterapia.

H1. El enfoque existencial y el programa de apoyo psicosocial basado en la logoterapia afectarán los puntajes de la escala de significado y propósito de vida del grupo experimental.

H2. El enfoque existencial y el programa de apoyo psicosocial basado en la logoterapia afectarán las puntuaciones de la escala de satisfacción con la vida del grupo experimental.

H3. Después del programa de apoyo psicosocial basado en el enfoque existencial y la logoterapia, habrá una diferencia significativa entre los puntajes de significado y propósito de vida de los grupos experimental y de control.

H4. Después del programa de apoyo psicosocial basado en el enfoque existencial y la logoterapia, habrá una diferencia significativa entre los puntajes de satisfacción con la vida de los grupos experimentales y de control.