Motivaciones para participar en el registro de trasplantes
1 de abril de 2025 actualizado por: Lauren C. Daniel, Ph.D., Rutgers, The State University of New Jersey
Motivaciones para la participación en el registro de trasplantes de células madre
El estudio actual busca comprender los factores que influyen en la probabilidad de que los estudiantes universitarios participen en el Programa Nacional de Donantes de Médula Ósea (NMDP)/Be the Match para donaciones de médula ósea y células madre.
El objetivo secundario es comparar enfoques emocionales y racionales para alentar la participación en el registro y cómo estos enfoques pueden afectar las intenciones de participar en el NMDP.
Descripción general del estudio
Estado
Terminado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Este estudio es un ensayo controlado aleatorizado que aleatorizará a los participantes para que reciban una apelación emocional sobre un niño con cáncer que necesita un trasplante de médula ósea o una apelación racional utilizando datos sobre las disparidades raciales/étnicas dentro del registro de trasplantes.
Los participantes serán reclutados a través del grupo de asignaturas de psicología, que luego vinculará a los estudiantes con las medidas de estudio en una encuesta en línea. Se les pedirá a los participantes su edad para confirmar la elegibilidad para participar (los estudiantes deben tener entre 18 y 35 años), y los estudiantes elegibles recibirán el formulario de consentimiento a través del sistema de encuestas en línea. Luego se les pedirá a los participantes que completen medidas de información demográfica, personalidad/características psicológicas y conocimiento, intenciones y actitudes relacionadas con el trasplante. Luego, todos los participantes recibirán información básica sobre los trasplantes de médula ósea.
Aleatorización: Los estudiantes serán asignados al azar por sexo en el sistema de encuestas en línea a la condición de presentación emocional o la condición de presentación racional. La condición emocional contará la historia de un paciente pediátrico ficticio con cáncer que necesita un trasplante. La condición racional describirá los hechos sobre la necesidad de diversidad en el registro.
Después de presentarles el atractivo racional o emocional, se preguntará nuevamente a los participantes sobre sus intenciones de registrarse, sus motivaciones para registrarse y su estado de ánimo.
Tipo de estudio
Intervencionista
Inscripción (Actual)
397
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.
Ubicaciones de estudio
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New Jersey
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Camden, New Jersey, Estados Unidos, 08102
- Rutgers University Camden
-
-
Criterios de participación
Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
18 años a 35 años (Adulto)
Acepta Voluntarios Saludables
No
Descripción
Criterios de inclusión:
- Estudiantes de Rutgers Camden matriculados en Psych 101 y Method and Theory
- Entre las edades de 18-35
Criterio de exclusión:
- Quedarán excluidos los estudiantes menores de 18 años o mayores de 36 años.
Plan de estudios
Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Investigación de servicios de salud
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Único
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Experimental: Grupo Emocional
Los participantes serán asignados aleatoriamente para recibir una apelación emocional o racional, estratificados por sexo.
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A los participantes se les presentará una breve viñeta sobre un niño que se somete a un tratamiento contra el cáncer y que necesita un trasplante de médula ósea para sobrevivir al cáncer.
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Experimental: Grupo Racional
Los participantes serán asignados aleatoriamente para recibir una apelación emocional o racional, estratificados por sexo.
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A los participantes se les presentarán datos sobre la importancia de considerar la raza/etnicidad al buscar un donante para trasplante de médula ósea y la probabilidad de encontrar una compatibilidad basada en los antecedentes raciales/étnicos del paciente.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Intención de registrarse
Periodo de tiempo: Línea de base y después de la manipulación experimental (después de la intervención)
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Los participantes calificaron la probabilidad de registrarse en una escala 1-7 con puntajes más altos que indican una mayor intención de unirse al registro (mejor resultado).
A los participantes se les hicieron estas preguntas antes (línea de base) y después (después de la intervención) la manipulación experimental.
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Línea de base y después de la manipulación experimental (después de la intervención)
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Ánimo
Periodo de tiempo: Línea de base y después de la manipulación experimental (después de la intervención)
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El estado de ánimo de los participantes se evaluó en una escala 1-10, con puntajes más altos que indican un mejor estado de ánimo.
A los participantes se les hicieron estas preguntas antes (línea de base) y después (después de la intervención) la manipulación experimental.
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Línea de base y después de la manipulación experimental (después de la intervención)
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Correlatos psicosociales y demográficos de las intenciones de registrarse-Conocimiento
Periodo de tiempo: Base
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Los participantes completaron una medida de conocimiento sobre la donación de trasplantes de médula ósea y células madre utilizando declaraciones verdaderas/falsas sobre la donación de trasplantes que se examinó como un correlato de sus intenciones de registrarse en el registro de trasplantes.
La medida se calificó como un porcentaje de elementos respondidos correctamente, puntajes más altos que indican un mejor conocimiento.
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Base
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Colaboradores e Investigadores
Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Lauren C Daniel, Ph.D., Rutgers University
Publicaciones y enlaces útiles
La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.
Publicaciones Generales
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Fechas de registro del estudio
Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
10 de octubre de 2022
Finalización primaria (Actual)
6 de noviembre de 2023
Finalización del estudio (Actual)
6 de noviembre de 2023
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
15 de septiembre de 2022
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
24 de octubre de 2022
Publicado por primera vez (Actual)
27 de octubre de 2022
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
18 de abril de 2025
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
1 de abril de 2025
Última verificación
1 de abril de 2025
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Otros números de identificación del estudio
- Pro2022000536
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
No
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
No
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