- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT05595382
Motivationen zur Teilnahme am Transplantationsregister
Beweggründe für die Teilnahme am Stammzelltransplantationsregister
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Diese Studie ist eine randomisierte kontrollierte Studie, bei der die Teilnehmer randomisiert werden, um entweder einen emotionalen Appell über ein krebskrankes Kind, das eine Knochenmarktransplantation benötigt, oder einen rationalen Appell zu erhalten, der Daten zu rassischen/ethnischen Unterschieden innerhalb des Transplantationsregisters verwendet.
Die Rekrutierung der Teilnehmer erfolgt über den Fächerpool Psychologie, der die Studierenden dann in einer Online-Umfrage mit den Studienmaßnahmen verknüpft. Die Teilnehmer werden nach ihrem Alter gefragt, um ihre Berechtigung zur Teilnahme zu bestätigen (Studenten müssen zwischen 18 und 35 Jahre alt sein), und berechtigten Schülern wird die Einverständniserklärung über das Online-Umfragesystem vorgelegt. Die Teilnehmer werden dann gebeten, Messungen zu demografischen Informationen, Persönlichkeits-/psychologischen Merkmalen und transplantationsbezogenem Wissen, Absichten und Einstellungen durchzuführen. Anschließend erhalten alle Teilnehmer Hintergrundinformationen zur Knochenmarktransplantation.
Randomisierung: Die Studierenden werden im Online-Befragungssystem nach Geschlecht auf die emotionale Präsentationsbedingung oder die rationale Präsentationsbedingung randomisiert. Der emotionale Zustand erzählt die Geschichte eines fiktiven pädiatrischen Patienten mit Krebs, der eine Transplantation benötigt. Die rationale Bedingung beschreibt die Tatsachen über die Notwendigkeit der Diversität in der Registrierung.
Nach der Präsentation des rationalen oder emotionalen Appells werden die Teilnehmer erneut nach ihren Registrierungsabsichten, ihren Motivationen für die Registrierung und ihrer Stimmung gefragt.
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
New Jersey
-
Camden, New Jersey, Vereinigte Staaten, 08102
- Rutgers University Camden
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Rutgers Camden Studenten, die in Psych 101 und Method and Theory eingeschrieben sind
- Zwischen 18 und 35 Jahren
Ausschlusskriterien:
- Studenten unter 18 Jahren oder über 36 Jahren oder älter werden ausgeschlossen.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Versorgungsforschung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
|
Experimental: Emotionale Gruppe
Die Teilnehmer werden nach dem Zufallsprinzip zugewiesen, um einen emotionalen oder rationalen Appell zu erhalten, der nach Geschlecht geschichtet ist.
|
Den Teilnehmern wird eine kurze Vignette über ein Kind präsentiert, das sich einer Krebsbehandlung unterzieht und eine Knochenmarktransplantation benötigt, um den Krebs zu überleben.
|
|
Experimental: Rationale Gruppe
Die Teilnehmer werden nach dem Zufallsprinzip zugewiesen, um einen emotionalen oder rationalen Appell zu erhalten, der nach Geschlecht geschichtet ist.
|
Den Teilnehmern werden Daten zur Bedeutung der Berücksichtigung der Rasse/Ethnizität bei der Suche nach einem Knochenmarktransplantatspender und zur Wahrscheinlichkeit, einen passenden zu finden, basierend auf dem rassischen/ethnischen Hintergrund des Patienten präsentiert.
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Absicht zu registrieren
Zeitfenster: Grundlinie und nach der experimentellen Manipulation (Nachintervention)
|
Die Teilnehmer bewerteten die Wahrscheinlichkeit, sich auf einer 1-7-Skala zu registrieren, wobei höhere Werte auf eine größere Absicht hinweisen, sich dem Register anzuschließen (besseres Ergebnis).
Den Teilnehmern wurde diese Fragen vor (Grundlinie) und nach (nach der Intervention) der experimentellen Manipulation gestellt.
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Grundlinie und nach der experimentellen Manipulation (Nachintervention)
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Stimmung
Zeitfenster: Grundlinie und nach experimenteller Manipulation (Nachintervention)
|
Die Stimmung der Teilnehmer wurde auf einer Skala von 1 bis 10 bewertet, wobei höhere Punktzahlen eine bessere Stimmung anzeigen.
Den Teilnehmern wurde diese Fragen vor (Grundlinie) und nach (nach der Intervention) der experimentellen Manipulation gestellt.
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Grundlinie und nach experimenteller Manipulation (Nachintervention)
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Psychosoziale und demografische Korrelate von Absichten zur Registrierung-Wissen
Zeitfenster: Grundlinie
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Die Teilnehmer absolvierten eine Wissensmaßnahme über Knochenmark- und Stammzelltransplantationsspende unter Verwendung von echten/falschen Aussagen über die Transplantationspende, die als Korrelat ihrer Absichten untersucht wurde, sich bei der Transplantation zu registrieren.
Die Maßnahme wurde als Prozentsatz der ordnungsgemäß beantworteten Elemente bewertet, höhere Punkte, was auf ein besseres Wissen hinweist.
|
Grundlinie
|
Mitarbeiter und Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Lauren C Daniel, Ph.D., Rutgers University
Publikationen und hilfreiche Links
Allgemeine Veröffentlichungen
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- Vekaria KM, Hammell AE, Vincent L, Smith M, Rogers T, Switzer GE, Marsh AA. The role of prospection in altruistic bone marrow donation decisions. Health Psychol. 2020 Apr;39(4):316-324. doi: 10.1037/hea0000819. Epub 2019 Nov 14.
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
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- Pro2022000536
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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