- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT05696769
Escala de Estigma de Discriminación por Tourette (TD) (TD)
Medición de la estigmatización en trastornos crónicos de tics: desarrollo y validación de la escala de discriminación-estigmatización de Tourette (TD-STIGMA)
Descripción general del estudio
Estado
Descripción detallada
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
-
-
North Carolina
-
Winston-Salem, North Carolina, Estados Unidos, 27157
- Wake Forest University Health Sciences
-
-
Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Método de muestreo
Población de estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
Cohorte CTD
- Diagnóstico de CTD confirmado por un médico basado en los criterios del Manual diagnóstico y estadístico para trastornos mentales, quinta edición (DSM-V)
- 8-30 años.
Padres/cuidadores, simpatizantes, proveedores médicos, grupo(s) de defensores
- Involucrado en el cuidado de un niño, joven o adulto joven con CTD
- La persona conocida con CTD ha tenido tics durante más de un año en el momento de la selección.
Criterio de exclusión:
Cohorte CTD
Criterio de exclusión:
- No hablan inglés
- Diagnóstico de discapacidad intelectual
- Diagnóstico de psicosis
- Cualquier otra condición que, en opinión del investigador principal, limitaría la capacidad del participante (o de los padres) para comprender las medidas del estudio.
Padres/cuidadores, simpatizantes, proveedores médicos, grupo(s) de defensores
1) La persona conocida con CTD tiene una discapacidad intelectual o diagnóstico de psicosis
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Modelos observacionales: Solo caso
- Perspectivas temporales: Futuro
Cohortes e Intervenciones
Grupo / Cohorte |
|---|
|
Jóvenes con CTD Edades 8-12
Los jóvenes (8-12 años) serán reclutados para una entrevista cualitativa utilizando el cuestionario exploratorio desarrollado para el estudio. A los padres/cuidadores también se les harán preguntas relacionadas con el CTD de su hijo. Se pedirá a los participantes su opinión sobre la facilidad de finalización, el contenido, la legibilidad y el tiempo de finalización. Después del desarrollo de la escala TD Stigma, se les pedirá a los participantes nuevos y anteriores con CTD que completen la escala TD-Stigma con medidas complementarias. También se obtendrán comentarios sobre la escala. |
|
Partidarios: padres/cuidadores
Se administrarán entrevistas cualitativas y se adaptarán a la perspectiva del cuidador.
También se les pedirá a los padres/cuidadores que completen cuestionarios sobre la historia de CTD del niño, la historia familiar y el impacto de la CTD en diferentes aspectos de la vida del niño.
Se pedirá a los participantes su opinión sobre la facilidad de finalización, el contenido, la legibilidad y el tiempo de finalización.
|
|
Cohorte de proveedores/ defensores
Para proveedores y defensores, la entrevista cualitativa administrada comenzará con la experiencia y las calificaciones del participante en el cuidado de personas con CTD y se adaptará a la perspectiva del proveedor.
Se pedirá a los participantes su opinión sobre la facilidad de finalización, el contenido, la legibilidad y el tiempo de finalización.
|
|
Jóvenes con CTD Edades 13-17
Los jóvenes (13-17 años) serán reclutados para una entrevista cualitativa utilizando el cuestionario exploratorio desarrollado para el estudio. A los padres/cuidadores también se les harán preguntas relacionadas con el CTD de su hijo. Se pedirá a los participantes su opinión sobre la facilidad de finalización, el contenido, la legibilidad y el tiempo de finalización. Después del desarrollo de la escala TD Stigma, se les pedirá a los participantes nuevos y anteriores con CTD que completen la escala TD-Stigma con medidas complementarias. También se obtendrán comentarios sobre la escala. |
|
Adultos con CTD Edades (18-30)
Los adultos con CTD (Edades 18-30) serán reclutados para una entrevista cualitativa utilizando el cuestionario exploratorio desarrollado para el estudio. Se pedirá a los participantes su opinión sobre la facilidad de finalización, el contenido, la legibilidad y el tiempo de finalización. Después del desarrollo de la escala TD Stigma, se les pedirá a los participantes nuevos y anteriores con CTD que completen la escala TD-Stigma con medidas complementarias. También se obtendrán comentarios sobre la escala. |
|
Partidarios: socios/cónyuges/personas importantes
Para parejas/cónyuges/personas allegadas, la entrevista cualitativa administrada comenzará con la experiencia y las calificaciones del participante en el cuidado de personas con CTD y se adaptará a la perspectiva del asistente.
Se pedirá a los participantes su opinión sobre la facilidad de finalización, el contenido, la legibilidad y el tiempo de finalización.
|
¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
|
Cambio en las puntuaciones de discriminación-estigmatización de Tourette (TD-STIGMA)
Periodo de tiempo: Mes 7
|
Se utilizará el análisis factorial confirmatorio para evaluar la estructura factorial de los dominios hipotéticos.
Se calcularán las puntuaciones medias de TD-STIGMA.
La consistencia interna (tanto general como dentro de cada dominio) se evaluará utilizando el alfa de Cronbach.
La correlación intraclase se utilizará para evaluar la confiabilidad test-retest volviendo a evaluar a un subconjunto de participantes (n=20) dos semanas después de la administración de la prueba.
Algunos elementos pueden eliminarse de la lista según los resultados del análisis factorial, la consistencia interna y la evaluación de prueba y repetición.
Se evaluarán tanto la validez convergente como la validez de grupo conocido.
Los análisis utilizarán SAS 9.3.
|
Mes 7
|
Otras medidas de resultado
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
|
Entrevistas Cualitativas
Periodo de tiempo: 3 horas
|
Las entrevistas con las partes interesadas se grabarán en audio, se transcribirán y se ingresarán en el software NVivo para un análisis cualitativo.
Las transcripciones se compararán con las grabaciones originales para garantizar la precisión.
Las entrevistas se analizarán utilizando prácticas de análisis de contenido temático deductivo para identificar temas y subtemas emergentes.
|
3 horas
|
|
Propiedades psicométricas de la escala de discriminación-estigmatización de Tourette (TD-STIGMA)
Periodo de tiempo: Mes 4
|
Un documento de resumen no identificado del contenido temático y el análisis del contenido narrativo del Objetivo 1 se enviará por correo electrónico de forma segura a las partes interesadas.
El contenido se ordenará alfabéticamente para evitar introducir sesgos.
Se hará una copia oculta de las partes interesadas para mantener el anonimato.
Usando el Método Delphi, se les pedirá que prioricen las respuestas, brinden retroalimentación y propongan soluciones.
El proceso de retroalimentación continuará hasta que haya un 80% de consenso entre las partes interesadas.
El resultado será una escala TD-STIGMA cerrada.
La puntuación de facilidad de lectura de Flesch y el nivel de grado de Flesch-Kincaid se utilizarán para evaluar la legibilidad del cuestionario.
|
Mes 4
|
Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Jaclyn M Martindale, DO, Wake Forest University Health Sciences
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Actual)
Finalización del estudio (Actual)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Estimado)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
- Manifestaciones neurológicas
- Enfermedades Cerebrales
- Enfermedades del Sistema Nervioso Central
- Enfermedades del Sistema Nervioso
- Desordenes mentales
- Enfermedades Genéticas Congénitas
- Enfermedades neurodegenerativas
- Trastornos del neurodesarrollo
- Trastornos del movimiento
- Trastornos Heredodegenerativos, Sistema Nervioso
- Enfermedades de los ganglios basales
- Discinesias
- Enfermedades y anomalías congénitas, hereditarias y neonatales
- Condiciones Patológicas, Signos y Síntomas
- Comportamiento
- Signos y síntomas
- Comportamiento social
- Trastornos de tics
- Síndrome de Tourette
- Tics
- Estigma social
Otros números de identificación del estudio
- IRB00080472
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Descripción del plan IPD
Marco de tiempo para compartir IPD
Criterios de acceso compartido de IPD
Tipo de información de apoyo para compartir IPD
- PROTOCOLO DE ESTUDIO
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .