- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT05892601
Efecto de los besos maternos sobre el dolor, la ansiedad y el miedo
¡Déjame besarlo mejor! Los besos maternos son efectivos para aliviar el dolor, la ansiedad y el miedo en los niños durante los procedimientos invasivos: un estudio controlado aleatorizado
Descripción general del estudio
Descripción detallada
Método
Tipo de estudio
El diseño de este estudio fue un estudio experimental controlado aleatorio con un grupo de control simple ciego antes de la prueba y después de la prueba. El estudio se realizó de acuerdo con las directrices CONSORT.
Hipótesis H01: El beso de la madre durante la intervención invasiva no tiene efecto sobre el dolor.
H11: El beso de la madre durante la intervención invasiva tiene efecto sobre el dolor.
H02: El beso de la madre durante la intervención invasiva no tiene efecto sobre la ansiedad.
H12: El beso de la madre durante la intervención invasiva tiene efecto sobre la ansiedad.
H03: El beso de la madre durante la intervención invasiva no tiene efecto sobre el miedo.
H13: El beso de la madre durante la intervención invasiva tiene un efecto sobre el miedo.
Población y Muestra
La población del estudio estuvo conformada por 124 niños de 5 a 7 años que solicitaron diagnóstico y tratamiento en una clínica privada de gastroenterología pediátrica entre el 11 de enero de 2023 y el 5 de mayo de 2023, y la muestra estuvo conformada por 84 niños. El tamaño mínimo de la muestra se calculó con el software estadístico GPower 3.1. Dado que no se pudo determinar el tamaño del efecto en un estudio similar, se realizó un estudio piloto con un total de 10 personas, cinco personas por grupo en los grupos de intervención y control. Las aplicaciones piloto no se incluyeron en el estudio posterior. De acuerdo con los datos obtenidos del estudio piloto, el tamaño del efecto calculado utilizando la media y la desviación estándar de las puntuaciones del nivel de miedo de los niños en los grupos de intervención y control en el minuto 5 fue d:0,73. En consecuencia, para un tamaño del efecto de d:0,73, alfa:0,05 y 1-alfa:0,95, el número de personas a muestrear dentro de cada grupo se determinó en 42 y 84 en total. El estudio se completó con un total de 84 participantes. Como resultado del análisis de potencia Post Hoc realizado después de recopilar los datos, se determinó que la potencia de la prueba era del 99,9 % con una confianza del 95 % (1-alfa), tamaño del efecto d=0,97 y n=84 participantes. El tamaño del efecto utilizado en el análisis Post Hoc se calculó utilizando la media y la desviación estándar de las puntuaciones del nivel de miedo de los niños en los grupos de intervención y control en el minuto 5.
Solicitud
Después de obtener los permisos necesarios, los datos fueron recolectados por el investigador a través de entrevistas cara a cara. Se evaluó la elegibilidad de los niños y sus padres que ingresaron en la clínica de gastroenterología pediátrica y decidieron someterse a una intervención invasiva después del examen. Luego, se obtuvo el consentimiento verbal de los niños que se ofrecieron a participar en el estudio y cumplieron con los criterios de inclusión y el consentimiento escrito de las madres. Se utilizó un método de asignación al azar estratificado para asignar a los niños a los grupos. Luego, de acuerdo con el tipo de intervención a aplicar, el niño y el padre fueron incluidos en la sección correspondiente. Las salas de extracción y observación de sangre, donde se realizan intervenciones invasivas, están separadas por una mampara para una persona y diseñadas para proteger la privacidad. Todas las herramientas de recopilación de datos, excepto la escala del dolor, se administraron a los niños en los grupos de intervención y control como prueba previa. El beso de la madre se aplicó al grupo de intervención. El grupo control se sometió a una intervención invasiva con el método estándar. Antes de la aplicación, se comprobó si los padres tenían úlceras orales. Los padres de los niños del grupo de intervención fueron informados sobre el proceso antes de la solicitud. Inmediatamente después de que finalizó el procedimiento invasivo, se le pidió al padre que se acercara a su hijo y le dijera: "Déjame besarte y mejorarlo" y que besara a su hijo desde un punto no cercano a donde se realizó el procedimiento invasivo. . Los besos fueron entregados por la madre, libre de úlceras orales, con una presión estándar de 5 segundos de ambos labios sobre la parte del cuerpo afectada seguida de un sonido de fruncimiento exagerado. Las escalas de dolor, miedo y ansiedad se volvieron a administrar a ambos grupos al 1° y 5° minutos después de la aplicación. Las intervenciones invasivas fueron realizadas por los investigadores que se desempeñaban como enfermeros desde hacía 4 años y por el médico. Se repitieron los mismos procedimientos para cada niño que cumplía con los criterios de inclusión. Los padres de los niños del grupo control permanecieron en el mismo ambiente que su hijo durante la intervención invasiva. Después de completar el proceso de solicitud, a los niños del grupo de control también se les proporcionó la aplicación del beso de la madre.
Evaluación de datos
Los datos del estudio fueron evaluados utilizando el programa Statistical Package for Social Sciences (SPSS) (23.0) en ambiente informático. La conformidad de los datos con la distribución normal se evaluó mediante pruebas de Shapiro-Wilk. Número, porcentaje, media, desviación estándar se utilizaron en el análisis de datos, y la prueba de chi-cuadrado se utilizó para determinar la homogeneidad en las variables categóricas. Dado que los datos se distribuyeron normalmente, se utilizó el análisis de varianza de medidas repetidas con la corrección de Bonferroni para las comparaciones intragrupo y la prueba t de muestras independientes para las comparaciones intergrupo. El nivel de significación se determinó como p<0,05.
Aspectos éticos del estudio
El estudio se realizó de acuerdo con los principios de la Declaración de Helsinki. Se obtuvo el permiso del comité de ética del Comité de Ética de Investigación No Intervencionista de Ciencias de la Salud de la Universidad Bandırma Onyedi Eylül (Fecha: 18.10.2022, Número: 2022-9). Luego, se obtuvo el permiso de la clínica donde se realizaría el estudio. Antes de recopilar los datos, se informó a los niños y a sus padres sobre el propósito y el alcance del estudio y se obtuvo su consentimiento verbal preguntándoles si aceptaban participar en el estudio, y el consentimiento por escrito de los padres que aceptaron participar en él. el estudio se obtuvo a través del Término de Consentimiento Voluntario Informado. Durante todo el proceso se observaron los derechos y la privacidad de los pacientes, así como las normas éticas.
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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Mersin, Pavo, 33230
- Uzm. Dr. Engin Demir Muayenehanesi
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Niño
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de Inclusión (Madre)
- Ser mayor de 18 años
- hablando turco
- Tener dos labios con los que aplicar el beso
- Consentimiento informado por escrito
Criterios de Exclusión (Madre)
- Tener úlceras orales
- Acusado o condenado por abuso o negligencia infantil
Criterios de inclusión (niño)
- Estar en el rango de edad de 5-7 años
- Ingreso a consulta de gastroenterología pediátrica para diagnóstico y tratamiento
- Estado general estable
- Intervención invasiva realizada en un solo intento
- No tener problemas visuales y auditivos.
- No tener ningún dolor (debido a enfermedad, efectos secundarios de medicamentos, distensión)
- No tener una enfermedad crónica (riñón, diabetes, etc.) que requiera una intervención invasiva frecuente
- Estar en el nivel de desarrollo mental para responder a las preguntas formuladas
- Hablar y entender turco fácilmente
- Voluntariado para participar en el estudio.
Criterios de exclusión (niño)
- Tener antecedentes de epilepsia, vértigo y enfermedades neurológicas.
- Antecedentes de síncope durante la extracción de sangre.
- Tener una enfermedad que causa dolor crónico.
- Complicaciones durante la intervención invasiva (alergia, síncope, etc.)
- Estar en una condición potencialmente mortal y ser llevado a la sala de reanimación.
- Decidir que el niño es un caso forense después del examen
- En el grupo de intervención, el padre realiza una intervención distinta a besar al niño en 5 minutos
- En el grupo de control, el padre realiza cualquier intervención a su hijo en 5 minutos
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Otro
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Único
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Experimental: Intervención
Se aplicaron besos de madre al grupo experimental.
Los besos fueron entregados por la madre, libre de úlceras orales, con una presión estándar de 5 segundos de ambos labios sobre la parte del cuerpo afectada seguida de un sonido de fruncimiento exagerado.
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Los padres de los niños del grupo experimental fueron informados sobre el proceso antes de la aplicación.
Se pidió a los padres que se acercaran a su hijo inmediatamente después de que terminara el procedimiento invasivo, gritar "Déjame besarlo mejor" y besar al niño desde un punto no cercano al lugar donde se aplicó el procedimiento invasivo.
Los besos fueron entregados por la madre, libre de úlceras orales, con una presión estándar de 5 segundos de ambos labios sobre la parte del cuerpo afectada seguida de un sonido de fruncimiento exagerado.
Se administraron escalas de dolor, miedo y ansiedad al grupo de intervención al 1° y 5° minutos después de la aplicación.
Las intervenciones invasivas han sido aplicadas por investigadores que trabajan como enfermeros en urgencias desde hace 4 años.
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Sin intervención: Control
La intervención invasiva se realizó con el método estándar en el grupo control.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Escala de calificación del dolor de rostros de Wong-Baker
Periodo de tiempo: Minuto 5
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Escala de calificación de dolor de caras de Wong-Baker: hay 6 expresiones faciales diferentes calificadas entre 0 y 5 en la escala.
Una cara sonriente significa que no hay dolor, una cara que llora significa un dolor insoportable.
Explique el significado de las expresiones faciales al niño.
Luego, se les pide que muestren la cara que mejor expresa el nivel de dolor cuando se les pregunta.
Se registra el número en la expresión facial especificada por el niño.
A medida que aumenta la puntuación obtenida en la escala, disminuye la tolerancia al dolor.
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Minuto 5
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Escala-Estado de Ansiedad Infantil
Periodo de tiempo: Minuto 5
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Child Anxiety Scale-State (CAS-D): CAS-D tiene la forma de un termómetro con una bombilla en la parte inferior y líneas horizontales a intervalos que van hacia arriba.
La báscula se puede utilizar para niños mayores de cuatro años.
Para determinar el nivel de ansiedad del niño, diga: "Imagínese que todas sus emociones ansiosas o nerviosas están en el bulbo o en la parte inferior del termómetro.
Si estás un poco preocupado o nervioso, las emociones pueden subir un poco en el termómetro.
Si está muy, muy preocupado o nervioso, las emociones pueden aumentar.
Qué preocupado está el termómetro o poner una raya para demostrar que está enfadado".
Para medir el estado de ansiedad, se le pide al niño que marque cómo se siente actualmente.
Se marca con un medidor transparente, luego se redondea el aumento de ½ punto al número más cercano. Las puntuaciones posibles van de 0 a 10.
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Minuto 5
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Escala de miedo infantil
Periodo de tiempo: Minuto 5
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Child Fear Scale (CDS): El índice de validez de la escala resultó ser de 0,89.
La estructura visual de la escala facilita su uso.
El CLS incluye cinco expresiones faciales distintas, que van desde neutral (0 = sin miedo) hasta asustado (4 = miedo severo).
La escala se puntúa entre 0-4.
Puede ser utilizado por familias y/o investigadores para evaluar el miedo antes y durante el procedimiento.
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Minuto 5
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Emre Ciydem, Ph.D., Bandırma Onyedi Eylül University
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Actual)
Finalización del estudio (Actual)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Otros números de identificación del estudio
- BandirmaOnyediEylulU-SBF-EÇ-01
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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