Prueba de la eficacia preliminar de un programa de capacitación de TSC para apoyar a los cuidadores varones afroamericanos y latinos (IN-HOME)

Los investigadores utilizaron un diseño de prueba previa y posterior, aleatorio, de dos grupos, para probar la eficacia del prototipo EN CASA y explorar la siguiente pregunta de investigación: ¿En qué medida la exposición al prototipo EN CASA se relaciona con cambios positivos en el conocimiento de los TSC? , habilidades y autoeficacia percibida para llevar a cabo actividades de extensión dirigidas a hombres afroamericanos y latinos que cuidan a adultos mayores?

El enfoque de la intervención centrado y basado en la comunidad incluyó una evaluación que requirió estrategias para abordar las preferencias de género en cuanto a recursos y brindar atención y conciencia cultural para comprender las comunidades de enfoque. La evaluación reconoció barreras adicionales, como las experiencias históricas de los grupos raciales/étnicos y el racismo que afecta los resultados de salud del grupo y las interacciones de atención médica. Para garantizar que el enfoque fuera culturalmente apropiado y los materiales fueran culturalmente relevantes, los investigadores trabajaron con los cuidadores y los investigadores de disparidades en la salud y los profesionales de los TSC para crear un comité asesor de expertos que brindaron aportes al desarrollo de la intervención para capacitar a los TSC para llevar a cabo actividades de divulgación. Cuidadores varones afroamericanos y latinos. El IP, con el aporte del comité asesor, desarrolló los materiales de investigación necesarios, incluidos los protocolos de reclutamiento, los instrumentos de evaluación y los materiales de consentimiento de los sujetos humanos. El IP también describió los métodos de análisis estadístico apropiados. Todos los documentos del procedimiento fueron revisados ​​por la Junta de Revisión Institucional del KDHRC antes del inicio de la evaluación.

Los investigadores reclutaron participantes a través de socios de evaluación que difundieron la información del estudio a los TSC mediante notificaciones electrónicas y folletos. Los socios de evaluación incluyeron sitios con programas relacionados con CHW y organizaciones de CHW como la Asociación de CHW de Virginia, la Organización de CHW de Dallas-Fort Worth, Connection Health y la Iniciativa de Salud Hispana Incorporada. La notificación proporcionó información sobre el objetivo del estudio, la elegibilidad de los participantes y un enlace a un formulario de interés y elegibilidad. Después de que un posible participante completara el formulario de interés y elegibilidad y determinara que era elegible para el proyecto, recibió un enlace a un formulario de consentimiento ubicado en una plataforma segura en línea.

Los TSC fueron asignados aleatoriamente al grupo de intervención o de control después del consentimiento y la inscripción en el estudio. Todos los participantes completaron una encuesta previa a la prueba en línea. El grupo de intervención estuvo expuesto a IN-HOME y completó una encuesta posterior a la prueba en línea dos semanas después de completar los módulos IN-HOME. Los participantes del grupo de control no estuvieron expuestos al programa IN-HOME, pero se les pidió que revisaran la página web de recursos en inglés "Care at Home" de AARP. Los participantes del grupo de control completaron una prueba posterior dos semanas después de completar la prueba previa. Las respuestas de los participantes a las medidas de la encuesta previa y posterior a la prueba se vincularon mediante identificadores no personales.

Los investigadores descargaron y exportaron los datos de Alchemer a un archivo Excel cifrado e importaron los datos sin procesar a STATA. Los investigadores compararon las respuestas previas y posteriores a la prueba utilizando identificadores asignados aleatoriamente y realizaron análisis para probar el efecto de la exposición EN EL HOGAR sobre los cambios en el conocimiento, las habilidades y la autoeficacia de los TSC para realizar actividades de extensión a los cuidadores masculinos afroamericanos y latinos. La medida de eficacia para la viabilidad de la intervención fueron las diferencias estadísticamente significativas entre la prueba previa y posterior para las medidas de conocimiento y autoeficacia entre los participantes del grupo de intervención.