Determinación del efecto de la educación preoperatoria en pacientes de cirugía ortopédica sobre las creencias sobre el dolor y las necesidades de atención relacionadas con el dolor en el período posoperatorio
La evaluación del dolor juega un papel crucial en el manejo del dolor. Las enfermeras desempeñan un papel decisivo en la identificación, evaluación e inicio de estrategias de manejo del dolor. En la literatura, se recomienda encarecidamente brindar educación sobre el manejo del dolor posoperatorio a los pacientes, sus familias y los responsables de la atención del paciente. Además, se recomienda el desarrollo de un plan y objetivos para el manejo del dolor.
El momento, el contenido y los objetivos óptimos de la educación del paciente dependen del tipo de dolor (agudo o crónico), la disponibilidad y eficacia del tratamiento y el nivel de educación y alfabetización del paciente. Educar a las personas sometidas a cirugía electiva o tratamiento ambulatorio sobre la probabilidad y la magnitud del dolor agudo que pueden experimentar, así como informarles sobre los métodos disponibles para prevenir o aliviar este dolor, es fundamental para el manejo del dolor. Shindo et al. realizaron un estudio que sugiere que la educación sobre el dolor perioperatorio reduce significativamente el uso de opioides posoperatorio.
Según el Modelo de Creencias en Salud, la percepción de la salud de un individuo está influenciada por su percepción del valor de la salud, las creencias sobre la enfermedad y las creencias sobre las consecuencias de la enfermedad. Por lo tanto, cuando se determinan las creencias y actitudes de salud de un paciente, la educación sanitaria y la planificación del tratamiento se pueden adaptar de manera más apropiada.
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
La evaluación del dolor juega un papel crucial en el manejo del dolor. Las enfermeras desempeñan un papel decisivo en la identificación, evaluación e inicio de estrategias de manejo del dolor. En la literatura, se recomienda encarecidamente brindar educación sobre el manejo del dolor posoperatorio a los pacientes, sus familias y los responsables de la atención del paciente. Además, se recomienda el desarrollo de un plan y objetivos para el manejo del dolor.
El momento, el contenido y los objetivos óptimos de la educación del paciente dependen del tipo de dolor (agudo o crónico), la disponibilidad y eficacia del tratamiento y el nivel de educación y alfabetización del paciente. Educar a las personas sometidas a cirugía electiva o tratamiento ambulatorio sobre la probabilidad y la magnitud del dolor agudo que pueden experimentar, así como informarles sobre los métodos disponibles para prevenir o aliviar este dolor, es fundamental para el manejo del dolor. Shindo et al. realizaron un estudio que sugiere que la educación sobre el dolor perioperatorio reduce significativamente el uso de opioides posoperatorio.
Según el Modelo de Creencias en Salud, la percepción de la salud de un individuo está influenciada por su percepción del valor de la salud, las creencias sobre la enfermedad y las creencias sobre las consecuencias de la enfermedad. Por lo tanto, cuando se determinan las creencias y actitudes de salud de un paciente, la educación sanitaria y la planificación del tratamiento se pueden adaptar de manera más apropiada.
La educación preoperatoria es un componente importante del proceso quirúrgico. Se sabe que la educación preoperatoria del paciente contribuye a reducir el dolor y la ansiedad posoperatorios, así como al alta temprana. Grä Sjöling et al. (2003) demostraron en su estudio que la educación/información preoperatoria tuvo un impacto en las puntuaciones de dolor posoperatorio. Además, otro estudio indicó que la mayor preocupación de la mayoría de los pacientes era el dolor que podrían experimentar en el postoperatorio. La información proporcionada a los pacientes sobre el dolor se asocia con un alto nivel de satisfacción. En este estudio, el objetivo es determinar las creencias sobre el dolor posoperatorio y las puntuaciones de dolor de los pacientes sometidos a cirugía ortopédica después de la educación preoperatoria. En este contexto, el estudio también pretende resaltar la importancia de involucrar a los pacientes en el manejo del dolor y la educación preoperatoria del paciente en la literatura.
En este sentido, el objetivo del estudio es examinar los efectos de los tiempos de movilización posoperatoria sobre el estado de recuperación de los pacientes, los niveles de dolor, la calidad de vida y el desarrollo de complicaciones después de la cirugía de columna. Al informar los resultados del estudio, se anticipa que se harán contribuciones a la literatura y que servirá como fuente para futuras investigaciones.
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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Düzce
-
Duzce, Düzce, Pavo, 81000
- Duzce University Faculty of Health Science
-
-
Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Adulto
- Adulto Mayor
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- ser mayor de 18 años.
- siendo consciente
- no tiene ningún problema auditivo y de comprensión
- ser un paciente de cirugía electiva
Criterio de exclusión:
- Ser menor de 18 años,
- estando inconsciente,
- Pacientes con artritis reumatoide,
- Pacientes con enfermedades mentales,
- Pacientes que usan drogas psiquiátricas,
- Pacientes con antecedentes conocidos de cáncer.
- Pacientes que requieren cirugía urgente.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Cuidados de apoyo
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Único
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Sin intervención: grupo de control
Al paciente asignado al grupo de control se le brindará atención estándar en sala antes de la cirugía y medimos sus creencias sobre el dolor y su nivel de dolor.
Después de la operación, evaluaremos sus creencias sobre el dolor y su nivel de dolor.
la última medida se llevará a cabo después de 30 días de funcionamiento.
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Experimental: grupo experimental
Al paciente que se asigne al grupo experimental, mediremos sus creencias sobre el dolor y el nivel de dolor antes de la cirugía.
Después de eso, un investigador brindará educación antes de la operación a estos pacientes sobre el dolor, el dolor potencial y el manejo del dolor después de la cirugía.
Evaluaremos las creencias sobre el dolor de estos pacientes y el nivel de dolor después de la cirugía y nuevamente 30 días después.
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Brindaremos educación al grupo experimental sobre el dolor y su manejo.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Nivel de dolor
Periodo de tiempo: antes de la operación y después de la cirugía en el proceso de 30 días
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Usaremos para medir el nivel de dolor del paciente la Escala Numérica de Dolor (NPS) varias veces.
La intensidad del dolor medirá la zona en la que el individuo marca entre 0 (sin dolor) y 10 (el peor dolor que sentí en mi vida).
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antes de la operación y después de la cirugía en el proceso de 30 días
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Creencias sobre el dolor
Periodo de tiempo: antes de la operación y después de la cirugía en el proceso de 30 días
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Lo utilizaremos para medir la creencia sobre el dolor del paciente con el Cuestionario de creencias sobre el dolor.
Edwards y sus compañeros desarrollaron esta encuesta para medir las creencias sobre el dolor de los pacientes en 1992.
la encuesta tiene 12 preguntas.
Los ítems de la escala tipo Likert van de 1. (nunca) a 6 (siempre).
Un aumento en la puntuación obtenida en la subdimensión de la escala indica una creencia alta en el dolor en la subdimensión, y una disminución en la puntuación indica una creencia baja en el dolor en la subdimensión relevante.
Gracias a esta encuesta podemos medir las creencias de los pacientes sobre el dolor tanto psicológico como orgánico.
Usaremos la encuesta varias veces en diferentes etapas.
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antes de la operación y después de la cirugía en el proceso de 30 días
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Colaboradores e Investigadores
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Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Actual)
Finalización del estudio (Actual)
Fechas de registro del estudio
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Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
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Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
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Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
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