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El uso de un maniquí craneofacial de alta fidelidad con impresión 3D enseña ventilación con presión positiva no invasiva

25 de febrero de 2026 actualizado por: Ke-Yun, Chao, Fu Jen Catholic University

Uso de un maniquí craneofacial y de vías respiratorias de alta fidelidad con impresión 3D como herramienta educativa para mejorar la eficiencia del aprendizaje de la enseñanza de la ventilación con presión positiva no invasiva

El objetivo de este estudio es mejorar la eficiencia del aprendizaje y la capacidad de resolución de problemas de los estudiantes del Departamento de Terapia Respiratoria con el innovador maniquí de alta fidelidad de impresión 3D.

Descripción general del estudio

Descripción detallada

Fondo :

La ventilación con presión positiva no invasiva juega un papel importante en el tratamiento de la insuficiencia respiratoria. Los terapeutas respiratorios deben estar familiarizados con el funcionamiento del ventilador, la elección de la interfaz adecuada y la colocación correcta de la interfaz en la cara de los pacientes. La formación clínica basada en simulación fue limitada debido a la falta de maniquíes o simuladores de alta fidelidad. Para mejorar la formación clínica basada en simulación, desarrollamos modelos de impresión 3D y los aplicamos en la formación de la facultad de medicina y del hospital.

Diseño del estudio :

La primera parte es un experimento in vitro de laboratorio; la segunda parte es un ensayo controlado aleatorio de un estudio de educación médica.

Métodos :

Se utilizará tecnología de escaneo e impresión 3D para crear el maniquí de alta fidelidad con un tracto de vía aérea superior e inferior. El material de impresión 3D se elegirá para poder cerrar órganos humanos reales, especialmente teniendo en cuenta el tejido biológico blando. El presente estudio se dividirá en dos partes. La primera parte es un experimento in vitro de laboratorio, cuyo objetivo es verificar la función del maniquí de alta fidelidad; la segunda parte es un estudio de educación médica.

Efecto :

Esperamos que el uso de modelos 3D de alta fidelidad en la formación de estudiantes del Departamento de Terapia Respiratoria mejore la eficiencia del aprendizaje y la capacidad de resolución de problemas.

La experiencia y los resultados del estudio se extenderán aún más a la formación en escuelas de medicina y hospitales.

Palabras clave:

Impresión 3d; modelo de educación médica; simulación de alta fidelidad; cuidado respiratorio.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Estimado)

50

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Estudio Contacto

Ubicaciones de estudio

      • New Taipei City, Taiwán, 24352
        • Reclutamiento
        • Fu Jen Catholic University Hospital, Fu Jen Catholic University
        • Contacto:
          • Ke-Yun Chao, PhD
          • Número de teléfono: +886-905-301-879
          • Correo electrónico: ck_qq@hotmail.com
        • Investigador principal:
          • Ke-Yun Chao, PhD

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

  • Adulto

Acepta Voluntarios Saludables

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Estudiante de la Universidad Católica Fu Jen

Criterio de exclusión:

  • Se negó a participar en el estudio.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Otro
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Comparador activo: Grupo modelo tradicional
Recibió un aprendizaje regular.
Presentación basada en diapositivas más modelo tradicional
Experimental: Grupo de presentación de modelo de maniquí craneofacial de alta fidelidad impreso en 3D
Recibió un aprendizaje regular más un modelo de impresión 3D.
Presentación basada en diapositivas más modelo impreso en 3D

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Puntuación del examen de preintervención
Periodo de tiempo: pre-intervención
puntuación de preintervención (máximo 100 y mínimo 0), más alto significa un mejor resultado.
pre-intervención
Puntuación del examen de post-intervención
Periodo de tiempo: inmediatamente después de la intervención
puntuación de post-intervención (máximo 100 y mínimo 0), más alto significa un mejor resultado.
inmediatamente después de la intervención

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Investigadores

  • Investigador principal: Ke-Yun Chao, PhD, Fu Jen Catholic University Hospital

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

7 de diciembre de 2023

Finalización primaria (Estimado)

31 de agosto de 2026

Finalización del estudio (Estimado)

31 de agosto de 2026

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

6 de diciembre de 2023

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

6 de diciembre de 2023

Publicado por primera vez (Actual)

14 de diciembre de 2023

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

27 de febrero de 2026

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

25 de febrero de 2026

Última verificación

1 de febrero de 2026

Más información

Términos relacionados con este estudio

Términos MeSH relevantes adicionales

Otros números de identificación del estudio

  • FJUH111188

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

NO

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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