Propiedades de la prueba de equilibrio Y del cuarto inferior: efecto de las instrucciones verbales y técnicas de concentración
La prueba de equilibrio Y del cuadrante inferior (LQYBT) es una prueba histórica que se utiliza para evaluar el rendimiento de las extremidades inferiores, determinar los factores de riesgo de lesiones y tomar decisiones para regresar al deporte. Los estudios han demostrado que el foco de atención del individuo afecta el equilibrio. La literatura ha demostrado que el uso de enfoque externo es más efectivo que el uso de enfoque interno en la ejecución de un movimiento. De acuerdo con estos hallazgos, el uso de una instrucción de enfoque externo durante el LQYBT puede conducir a lograr una instrucción más realista y resultado de rendimiento más alto que el resultado de la prueba con instrucciones estándar. En este estudio, nuestro objetivo principal fue investigar los efectos del uso de diferentes instrucciones y técnicas de enfoque en el rendimiento de la prueba LQYBT. Nuestro objetivo secundario fue investigar la confiabilidad de las diferentes instrucciones y pruebas de enfoque que utilizamos para el LQYBT.
En nuestro estudio, planteamos la hipótesis de que el rendimiento de la prueba se puede mejorar aún más diferenciando las instrucciones y las técnicas de enfoque. Una evaluación más eficaz del rendimiento individual puede ayudarnos a tomar una decisión más realista para volver al deporte.
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Este estudio es una investigación prospectiva transversal. En este estudio participaron un total de 52 personas sanas. Los protocolos de prueba se completaron en dos sesiones para cada participante. En la primera sesión, a los participantes cuya elegibilidad para el estudio se determinó, se les registraron datos demográficos que incluían edad, altura, peso corporal, índice de masa corporal, dominancia de las extremidades inferiores y longitud de las piernas. Posteriormente, se llevó a cabo la prueba de equilibrio del trimestre inferior (LQYBT) utilizando tres instrucciones de enfoque diferentes: (1) instrucción estandarizada, (2) instrucción de enfoque interno, (3) instrucción de enfoque externo. Cada instrucción de enfoque se aplicó secuencialmente tres veces en cada dirección. Las tres instrucciones diferentes fueron aleatorias y realizadas en una secuencia diferente para cada participante. En la segunda sesión, para evaluar la confiabilidad test-retest de diferentes instrucciones de enfoque durante la prueba, el mismo investigador repitió el LQYBT en las mismas condiciones tres días después.
Para asegurar la normalización, se obtuvieron las distancias promedio medidas en las direcciones anterior, posteromedial y posterolateral para cada comando, y los resultados se dividieron por la longitud de la pierna y se multiplicaron por 100. La puntuación total para el lado dominante en el LQYBT se determinó sumando la distancia de alcance promedio en tres direcciones, dividiéndola por tres veces la longitud de la pierna y luego multiplicándola por 100.
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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Sıhhıye
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Ankara, Sıhhıye, Pavo, 06430
- Hacettepe University
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Adulto
Acepta Voluntarios Saludables
Método de muestreo
Población de estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- 18-35 años,
- Actualmente sin dolor en extremidad inferior,
- Sin antecedentes de problemas musculoesqueléticos en las extremidades inferiores ni de cirugía en los últimos 12 meses.
Criterio de exclusión:
- Tenía trastornos neurológicos, sistémicos o autoinmunes.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Investigar los efectos del uso de diferentes instrucciones y técnicas de enfoque en el desempeño de la prueba en el LQYBT.
Periodo de tiempo: 40 minutos para cada participante
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Para asegurar la normalización, se obtuvieron las distancias promedio medidas en las direcciones anterior, posteromedial y posterolateral para cada comando, y los resultados se dividieron por la longitud de la pierna y se multiplicaron por 100.
La puntuación total para el lado dominante en el LQYBT se determinó sumando la distancia de alcance promedio (cm) en tres direcciones, dividiéndola por tres veces la longitud de la pierna y luego multiplicándola por 100.
Se utilizó el Análisis de Varianza de Medidas Repetidas (ANOVA) para analizar comparaciones de diferentes instrucciones.
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40 minutos para cada participante
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Investigue la confiabilidad de las diferentes instrucciones y pruebas de enfoque que utilizamos para el LQYBT.
Periodo de tiempo: Realizado 2 veces en 3 días de diferencia, 40 minutos para cada participante.
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Para determinar la confiabilidad test-retest de los resultados de la prueba durante diferentes instrucciones de enfoque, calculamos los coeficientes de correlación intraclase (ICC) junto con los correspondientes intervalos de confianza (IC) del 95% entre las puntuaciones del primer y segundo resultado de LQYBT.
El valor ICC se interpretó de la siguiente manera: por debajo de 0,20 indica poca confiabilidad; entre 0,40 y 0,59 sugiere una confiabilidad satisfactoria; entre 0,60 y 0,79 indica muy buena confiabilidad; y por encima de 0,80 sugiere una confiabilidad excelente.
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Realizado 2 veces en 3 días de diferencia, 40 minutos para cada participante.
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- GO 22/595
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Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
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