Efecto de la educación sobre atención neonatal para mujeres embarazadas primíparas sobre la función materna posparto y la calidad de vida

Este fue un estudio experimental controlado, aleatorio, simple ciego. El tamaño de la muestra del estudio se calculó utilizando el G*Power 3.1.7 programa, considerando un margen de error del 5% y un intervalo de confianza del 95%, y se determinó que era al menos 61. Por lo tanto, se planificó que la muestra estuviera compuesta por 122 mujeres embarazadas, incluidas 61 mujeres embarazadas en el grupo de intervención y 61 mujeres embarazadas en el grupo de control.

Criterios de inclusión en estudios Ser graduado de al menos educación primaria. Ser una mujer embarazada primípara. Ser capaz de dar retroalimentación. Criterios de exclusión del estudio Ser mujer embarazada multípara. Ser una mujer embarazada de alto riesgo. A los participantes que cumplieron con los criterios de inclusión del estudio se les proporcionó información sobre el propósito y la realización del estudio, y luego se obtuvo su consentimiento para participar. Las entrevistas se realizaron en la sala de lactancia del Centro de Salud Familiar Uşak Dikilitaş. Los datos se recopilaron entre noviembre de 2022 y noviembre de 2023. El Centro de Salud Familiar cuenta con dos salas de vacunación, dos salas de atención prenatal, dos salas de observación y dos salas de lactancia. Cada mujer embarazada fue inscrita individualmente en una sesión educativa realizada en la sala de lactancia. La sala de lactancia tenía aproximadamente 20 m², lo que se consideraba estándar para el entrenamiento de una media de tres mujeres embarazadas. La sala de lactancia era tranquila, tenía una temperatura adecuada y estaba ubicada en el primer piso en medio del pasillo.