Actividad física en niños con síndrome de Wolff-Parkinson-White

Grupo de control

Otro: Nivel de actividad física

El nivel de actividad física se evaluará con el Cuestionario de actividad física infantil.

Otro: Evaluación de barreras para la actividad física

"Expectativas de resultados de actividad física (encuesta infantil)" y "Escala de entorno doméstico de actividad física (niño)" se utilizarán en niños, mientras que "Barreras de actividad física (padres)" se utilizarán en miembros de la familia.

Grupo WPW

Otro: Prueba de ejercicio cardiopulmonar

Se utilizará la prueba de ejercicio cardiopulmonar (CPET), el estándar de oro para la evaluación de la aptitud cardiorrespiratoria. Se utilizará el protocolo Bruce modificado/medio Bruce. Además, la disnea, la fatiga de piernas y la fatiga general se registrarán cada tres minutos en reposo, durante la prueba y durante las fases de recuperación post-prueba utilizando la Escala de Borg Modificada y la presión arterial se registrará con un esfigmomanómetro. La prueba continuará hasta que los individuos lleguen al final del protocolo o hasta el último punto en el que deseen detener la prueba. La prueba se finalizará si el paciente desea finalizar la prueba, presenta dificultad para respirar severa, fatiga en las piernas o fatiga general, pérdida de coordinación, dolor torácico progresivo, elevación o depresión del segmento ST de más de 2 mm, saturación de oxígeno del 80% o menos, alcanzando el 85% o más de la frecuencia cardíaca prevista. El consumo de oxígeno (VO2pico) se utilizará como medida de resultado primaria para la aptitud cardiorrespiratoria.

Otro: Análisis de tensión auricular-ventricular

La tensión auriculoventricular será evaluada por un médico especialista mediante ecocardiografía de seguimiento de moteado. Durante la evaluación se realizarán mediciones ecocardiográficas estándar con ecocardiografía transtorácica. Con estas mediciones se obtendrán imágenes adecuadas para el análisis de deformaciones. El análisis de deformación se realizará utilizando el método de rastreo de moteado para las imágenes apropiadas obtenidas y se registrarán los parámetros hemodinámicos obtenidos mediante el análisis.

Otro: Medición de la rigidez arterial

La rigidez arterial se evaluará mediante la técnica de velocidad de la onda del pulso (PWV) con Mobile-O-GRAPH (TG) (LE.M., Stolberg, Alemania), un dispositivo basado en oscilómetro. Después de que los pacientes hayan descansado lo suficiente, las mediciones se tomarán en posición sentada erguida en un ambiente tranquilo y suficientemente luminoso a temperatura ambiente, con el dispositivo manso colocado 2-3 cm por encima de la fosa chiibital en el miembro superior no dominante y los brazos. elevado al nivel del corazón. La velocidad de propagación del pulso se calculará en m/seg con la ayuda de una computadora. Un dato de alta velocidad indica un alto nivel de rigidez arterial y un dato de baja velocidad indica un bajo nivel de rigidez arterial.

Otro: Nivel de actividad física

El nivel de actividad física se evaluará con el Cuestionario de actividad física infantil.

Otro: Evaluación de barreras para la actividad física

"Expectativas de resultados de actividad física (encuesta infantil)" y "Escala de entorno doméstico de actividad física (niño)" se utilizarán en niños, mientras que "Barreras de actividad física (padres)" se utilizarán en miembros de la familia.

Puntuación del cuestionario de actividad física para niños mayores

El PAQ-C consta de diez ítems y las puntuaciones más altas indican un mayor nivel de actividad. El primer ítem del PAQ-C consta de 22 actividades deportivas y de ocio comunes para las cuales los participantes seleccionan la puntuación en función de la frecuencia de la actividad realizada durante los siete días anteriores en una escala de calificación de cinco puntos, después de lo cual se obtiene una puntuación compuesta media. fue calculado. Los ocho ítems restantes abordan las actividades físicas realizadas durante el día, por ejemplo, clases de educación física, tiempo de recreo, hora de almuerzo, así como actividades extraescolares en las tardes y fines de semana, y finalmente un resumen de todos los días de la semana. La puntuación media de los primeros nueve ítems es la puntuación resumida del PAQ-C. El décimo ítem indaga sobre cualquier circunstancia inusual (por ejemplo, enfermedad) que afectó/impidió la actividad física del niño en los siete días anteriores a la evaluación.

VO2pico

Consumo máximo de oxígeno

aPWV

Velocidad de la onda del pulso arterial

GLS

Deformación longitudinal global para la función del VI

LASr

Distensión auricular izquierda - Reservuar

LASct

Distensión auricular izquierda - Contráctil

LAScd

Distensión auricular izquierda - Conducto

Puntuación de la escala de expectativas de resultados de actividad física (niño)

La escala es tipo Likert de tres puntos que consta de 17 ítems y dos dimensiones. La subdimensión "Expectativas de resultados negativos" de la escala consta de los ítems 2, 3, 4, 6, 7, 11, 12, 14 y 16 y la subdimensión "Expectativas de resultados positivos" consta de los ítems 1, 5, 8. , 9, 10, 13, 15 y 17. Las puntuaciones totales se obtienen por separado para las dos dimensiones. La puntuación que se puede obtener de los 9 ítems relacionados con la subdimensión expectativas de resultados negativos varía entre 9 y 17. La puntuación que se puede obtener de 8 ítems relacionados con la subdimensión expectativa de resultado positivo varía entre 8 y 24. Una puntuación alta en la subdimensión expectativas de resultados negativos indica un exceso de expectativas negativas sobre la actividad física. Una puntuación alta en la subdimensión Expectativas de resultados positivos indica un exceso de expectativas positivas sobre la actividad física.

Puntuación de la escala de actividad física en el hogar (niño)

La escala es de tipo Likert triple y consta de 5 ítems. - El rango de puntuación de la escala es 5-15. - Una puntuación alta en la escala indica que la familia apoya al niño para que sea más activo físicamente.

Puntuación de la escala de barreras para la actividad física (padres)

La escala original consta de 13 ítems y dos dimensiones. La versión turca adaptada de la escala consta de dos dimensiones y 11 ítems. Los ítems 1 a 6 de la escala constituyen la subdimensión "Barreras ambientales" y los ítems 7 a 11 constituyen la subdimensión "Barreras personales". Las puntuaciones totales se obtienen por separado para las dos subdimensiones de la escala. El rango de puntuación varía entre 6 (mín) y 30 (máx) para la subdimensión "Barreras ambientales" y entre 5 (mín) y 25 (máx) para la subdimensión "Barreras personales". La puntuación más alta en las subdimensiones indica la magnitud de las barreras a la actividad física en esas áreas para el participante.