Educación, diagnóstico temprano y conocimiento sobre el VPH
13 de junio de 2024 actualizado por: Nurten Terkes, Mehmet Akif Ersoy University
El efecto de la capacitación sobre el VPH en la detección del diagnóstico temprano y los niveles de conocimiento de las maestras
El objetivo de este estudio fue determinar el efecto de la educación sanitaria impartida a profesoras sobre el conocimiento y las pruebas de detección del VPH.
La población del estudio estuvo compuesta por todas las docentes pertenecientes a la Dirección de Educación Nacional de Bucak entre septiembre de 2021 y marzo de 2022.
La muestra del estudio estuvo compuesta por 144 docentes sanas que estuvieron registradas en las instituciones adscritas a la Dirección Distrital de Educación Nacional entre las fechas señaladas, cumplieron con los criterios de inclusión y se ofrecieron como voluntarias para participar en el estudio.
En esta área de estudio, asumiendo que la tasa de pruebas de detección de cáncer de cuello uterino del 70% de las mujeres en el Centro de Vida Saludable después de las capacitaciones se consideraría significativa, se calculó el tamaño del efecto d=0,18 para incluir al menos a 98 mujeres en 3 grupos al 95% de potencia y 0,05 de nivel de error.
El cálculo se realizó con el programa del paquete 'G Power 3.1.9.2'.
En este contexto, la muestra total del estudio se determinó en 156 participantes, 52 en cada grupo.
Descripción general del estudio
Estado
Terminado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
Intervencionista
Inscripción (Actual)
156
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.
Ubicaciones de estudio
-
-
Bucak
-
Burdur, Bucak, Pavo, 15000
- Burdur Mehmet Akif Ersoy University
-
-
Criterios de participación
Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Adulto
- Adulto Mayor
Acepta Voluntarios Saludables
Sí
Descripción
Criterios de inclusión:
- ofrecerse como voluntario para participar en el estudio,
- Tener entre 30 y 65 años,
- ser una mujer maestra,
- estando casado
- para poder realizar videollamadas.
Criterio de exclusión:
- estar embarazada o en el período posparto,
- antecedentes de cáncer de cuello uterino,
- someterse a una operación de histerectomía.
Plan de estudios
Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Cuidados de apoyo
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
|---|---|
|
Experimental: Educación cara a cara
Además del servicio estándar del programa de detección del cáncer de cuello uterino, las participantes de este grupo recibieron educación sanitaria individual cara a cara sobre el VPH y la prevención del cáncer de cuello uterino a través de visitas domiciliarias y se les entregaron folletos educativos.
Los participantes de este grupo fueron entrevistados un total de cuatro veces (cuatro veces cara a cara) durante el proceso de investigación.
|
Además del servicio estándar del programa de detección del cáncer de cuello uterino, las participantes de este grupo recibieron educación sanitaria individual cara a cara sobre el VPH y la prevención del cáncer de cuello uterino a través de visitas domiciliarias y se les entregaron folletos educativos.
Los participantes de este grupo fueron entrevistados un total de cuatro veces (cuatro veces cara a cara) durante el período de investigación.
|
|
Experimental: Educación en línea
Además del servicio estándar del programa de detección de cáncer de cuello uterino, las participantes de este grupo recibieron educación de salud individual sobre el VPH y la prevención del cáncer de cuello uterino en línea mediante videollamada a través de la aplicación WhatsApp y recibieron un folleto educativo digital.
Los participantes de este grupo fueron entrevistados un total de cuatro veces (cuatro veces de forma remota) durante el proceso de investigación.
|
Además del servicio estándar del programa de detección de cáncer de cuello uterino, las participantes de este grupo recibieron educación de salud individual sobre el VPH y la prevención del cáncer de cuello uterino en línea mediante videollamada a través de la aplicación WhatsApp y recibieron un folleto educativo digital.
Los participantes de este grupo fueron entrevistados un total de cuatro veces (cuatro veces de forma remota) durante el proceso de investigación.
|
|
Sin intervención: Control
Durante el proceso de investigación, las participantes del grupo de control no recibieron ninguna intervención más que el servicio estándar del programa de detección de cáncer de cuello uterino.
Durante el proceso de investigación, los participantes del grupo de control fueron entrevistados cara a cara dos veces.
Después de la finalización del estudio, se proporcionó a los participantes voluntarios educación sanitaria sobre la protección contra el VPH y el cáncer de cuello uterino mediante un método que ellos especificaron y se les entregó un folleto educativo.
|
¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
|
Escala de conocimiento sobre el virus del papiloma humano (VPH):
Periodo de tiempo: 5-10 minutos
|
La Escala de Conocimiento del VPH es una prueba de conocimiento desarrollada por Waller et al. (2013) para determinar el nivel de conocimiento de los individuos sobre el agente del VPH, las pruebas de detección del VPH y la vacuna.
La escala, cuya validez y confiabilidad turca fue realizada por Demir y Özdemir en 2019, tiene un total de 33 ítems.
La escala de conocimiento sobre el VPH consta de cuatro subdimensiones: conocimiento general sobre el VPH (ítems 1 a 16), conocimiento sobre las pruebas de detección del VPH (ítems 17 a 22), conocimiento general sobre la vacuna contra el VPH (ítems 23 a 27) y conocimiento del programa actual de vacunación contra el VPH. (artículos 28-33).
|
5-10 minutos
|
Colaboradores e Investigadores
Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.
Patrocinador
Publicaciones y enlaces útiles
La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.
Publicaciones Generales
- Bayik Temel A, Daghan S, Kaymakci S, Ozturk Donmez R, Arabaci Z. Effect of structured training programme on the knowledge and behaviors of breast and cervical cancer screening among the female teachers in Turkey. BMC Womens Health. 2017 Dec 7;17(1):123. doi: 10.1186/s12905-017-0478-8.
- Kocaoz S, Ozcelik H, Talas MS, Akkaya F, Ozkul F, Kurtulus A, Unlu F. The Effect of Education on the Early Diagnosis of Breast and Cervix Cancer on the Women's Attitudes and Behaviors Regarding Participating in Screening Programs. J Cancer Educ. 2018 Aug;33(4):821-832. doi: 10.1007/s13187-017-1193-8.
- Keten HS, Ucer H, Dalgaci AF, Isik O, Ercan O, Guvenc N. Knowledge, Attitude, and Behavior of Teachers Regarding HPV (Human Papillomavirus) and Vaccination. J Cancer Educ. 2021 Jun;36(3):584-590. doi: 10.1007/s13187-019-01668-2.
Fechas de registro del estudio
Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
15 de septiembre de 2021
Finalización primaria (Actual)
10 de febrero de 2022
Finalización del estudio (Actual)
14 de marzo de 2022
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
10 de junio de 2024
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
13 de junio de 2024
Publicado por primera vez (Actual)
18 de junio de 2024
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
18 de junio de 2024
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
13 de junio de 2024
Última verificación
1 de junio de 2024
Más información
Términos relacionados con este estudio
Otros números de identificación del estudio
- GO 2020/71)
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
NO
Descripción del plan IPD
Todos los autores contribuyeron a la interpretación, redacción y aprobación del manuscrito final.
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
No
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
No
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .