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Variaciones de anonimato, transparencia y eficacia en aplicaciones de salud digital (PRIVATE)

15 de abril de 2026 actualizado por: University of Bern

PRIVADO - Investigación de preferencias: investigación de variaciones de anonimato, transparencia y eficacia en aplicaciones de salud digital

El trastorno de ansiedad social (TAS) es una de las enfermedades mentales más extendidas y previamente se ha demostrado que la terapia en línea y las herramientas de autoayuda en línea como la investigada en este estudio pueden tener éxito en reducir no solo los síntomas del TAE sino también los síntomas. de la depresión y aumentar la calidad de vida de los participantes. Una preocupación sustancial con las herramientas digitales de intervención en salud es la seguridad y privacidad de los datos, ya que se ha descubierto que muchas de estas herramientas son inseguras y blancos fáciles para ataques de piratas informáticos, poniendo potencialmente en peligro los datos personales (de salud) de los usuarios.

Para este proyecto de investigación, se desarrolló un programa basado en Internet dirigido a la ansiedad social que se puede utilizar de forma completamente anónima (es decir, sin recopilar una dirección de correo electrónico u otra información que pueda identificar a los usuarios). Esta nueva versión anónima se comparará en un ensayo parcialmente aleatorizado de preferencia del paciente con una versión ya bien evaluada en la que, como es habitual en otras aplicaciones de salud digital, se utilizan datos personales como la dirección de correo electrónico u otra información de los usuarios, para por ejemplo, para iniciar sesión.

Objetivos del estudio:

  1. Investigar la eficacia de una versión completamente anónima del programa "JOURNeY" basada en terapia cognitivo-conductual (TCC) y compararla con una versión no anónima del programa ya basada en evidencia con respecto a los síntomas primarios de ansiedad social y resultados secundarios como síntomas depresivos, calidad de vida, usabilidad, adherencia al programa, estigma internalizado, actitudes de búsqueda de ayuda y funcionamiento de la personalidad.
  2. Investigar las preferencias de los pacientes y la influencia de las preferencias de los pacientes en el resultado.
  3. Explorar cómo las características de los pacientes se asocian con las preferencias de los participantes.

Descripción general del estudio

Estado

Terminado

Condiciones

Descripción detallada

El Trastorno de Ansiedad Social (TAE) es una de las enfermedades mentales más extendidas (Stein et al., 2017) y previamente se ha demostrado que la terapia en línea y las herramientas de autoayuda en línea como la investigada en este estudio pueden tener éxito en reducir no solo síntomas de TAE sino también síntomas de depresión y aumentan la calidad de vida de los participantes (Berger et al., 2011; Schulz et al., 2016; Stolz et al., 2018). Una preocupación sustancial con las herramientas digitales de intervención en salud es la seguridad y privacidad de los datos (Batterham et al., 2023), ya que se ha descubierto que muchas de estas herramientas son inseguras y objetivos fáciles para ataques de piratas informáticos, poniendo potencialmente en peligro los datos personales (de salud) de los usuarios (Wolfangel). , 2023).

Para este proyecto de investigación, se desarrolló un programa basado en Internet dirigido a la ansiedad social que se puede utilizar de forma completamente anónima (es decir, sin recopilar una dirección de correo electrónico u otra información que pueda identificar a los usuarios). Se basa originalmente en el bien establecido tratamiento cognitivo-conductual de la ansiedad social de Clark y Wells (1995). Esta nueva versión anónima se comparará en un ensayo parcialmente aleatorizado de preferencia del paciente con una versión ya bien evaluada en la que, como es habitual en otras aplicaciones de salud digital, se utilizan datos personales como la dirección de correo electrónico u otra información de los usuarios, para por ejemplo, para iniciar sesión. La versión totalmente anónima tiene algunas desventajas en cuanto a usabilidad y posiblemente también a efectividad, ya que no se puede almacenar el historial de uso, los usuarios no pueden continuar donde lo dejaron al iniciar un nuevo inicio de sesión y, en lugar de escribir textos en diarios, por ejemplo, sobre temas relacionados con la ansiedad. pensamientos dentro del programa, necesitan descargar un PDF, etc. Por otro lado, la versión anónima tiene ventajas en cuanto al bajo umbral de uso y privacidad. Es más probable que las personas que podrían beneficiarse de estos programas basados ​​en Internet los utilicen, ya que no existen riesgos de protección de datos asociados con su uso, y una versión completamente anónima podría usarse inmediatamente incluso sin ingresar una dirección de correo electrónico. Así, el alcance y el impacto de las herramientas digitales basadas en evidencia para problemas y trastornos mentales como la ansiedad social (trastorno) podrían incrementarse con una versión anónima. Sin embargo, no existen estudios sobre la efectividad de las herramientas digitales que pueden usarse de forma anónima y no hay conocimiento sobre las preferencias de los usuarios (por ejemplo, ¿es importante que los usuarios puedan usar una versión anónima o prefieren la no?). -¿Versión anónima con algunas ventajas prácticas?).

Objetivos del estudio:

  1. Investigar la eficacia de una versión completamente anónima del programa basado en TCC "JOURNeY" y compararla con una versión no anónima del programa ya basada en evidencia con respecto a los síntomas primarios de ansiedad social y resultados secundarios como síntomas depresivos, calidad de vida, usabilidad, adherencia al programa, estigma internalizado, actitudes de búsqueda de ayuda y funcionamiento de la personalidad.
  2. Investigar las preferencias de los pacientes y la influencia de las preferencias de los pacientes en el resultado.
  3. Explorar cómo las características de los pacientes se asocian con las preferencias de los participantes.

Este estudio es parte de un ensayo más amplio realizado con dos departamentos de la Universidad de Berna. Una parte evalúa cuestiones de investigación clínica y la otra parte se ocupa de la psicología de la digitalización, que investiga el comportamiento del usuario y las preocupaciones relativas a la privacidad en las aplicaciones de salud digital.

El estudio es un ensayo de preferencia de paciente parcialmente aleatorizado de un solo centro y para la parte clínica, hay dos factores experimentales (versiones del programa, es decir, anónimo y estándar), cada uno evaluado en dos niveles (aleatorizado versus preferido).

Reclutamiento: los participantes serán reclutados utilizando informes en periódicos, a través de foros de Internet, redes sociales (p. ej., Facebook) y a través de un sitio web (https://www.online-therapy.ch/) en países de habla alemana.

Muestreo: después de verificar los criterios de inclusión, los participantes serán asignados al azar con igual probabilidad a una de las dos condiciones; aleatorización versus preferencia. En la segunda etapa, si un participante es asignado al azar al grupo de elección, el participante puede elegir el tratamiento preferido; si un participante es asignado al azar al grupo aleatorio, el participante es asignado al azar a un grupo de versión del programa (anónimo versus estándar). Este diseño se utiliza para estimar el efecto de tratamiento, selección y preferencia. Los investigadores desconocerán la asignación aleatoria. Para mantener similares los tamaños de muestra de las 16 condiciones, la lista de asignación se realizará utilizando bloques permutados aleatoriamente.

Para este estudio se reclutará un total de 452 participantes que superen las puntuaciones de corte predefinidas en las medidas de ansiedad social.

Procedimientos de evaluación: la medida de resultado principal es el cambio en los síntomas del SAD después del tratamiento, es decir, después de 8 semanas. Los resultados secundarios incluyen cambios sostenidos durante el seguimiento (6 meses después del inicio), cambios en los síntomas depresivos, cambios en la calidad de vida, cambios en el estigma internalizado y las actitudes hacia la búsqueda de ayuda, cambios en los niveles de funcionamiento de la personalidad y efectos negativos. Además, se llevará a cabo un análisis de preferencias exploratorio para obtener información sobre las preferencias de los usuarios de aplicaciones de salud digital y el posible efecto de preferencia.

Tratamiento: El programa de autoayuda basado en Internet ("JOURNeY") se basa en el tratamiento cognitivo-conductual bien establecido de la ansiedad social de Clark y Wells (1995) y ha demostrado su eficacia en estudios previos. Se accede a la versión estándar de JOURNeY a través de un sitio web seguro, y cada participante tiene una cuenta protegida con contraseña. Consta de los siguientes cuatro componentes de tratamiento: (1) psicoeducación (conocimiento sobre el SAD y su tratamiento); (2) reestructuración cognitiva (desafiando las cogniciones sociales disfuncionales); (3) entrenamiento de la atención (disminución de la atención centrada en uno mismo); y (4) exposición (disminución de la evitación de situaciones temidas y comportamientos de seguridad). La versión anónima tiene el mismo contenido pero no requiere una cuenta y no recopila ningún dato personal de los participantes.

Análisis de datos: los análisis primarios se realizarán en la muestra por intención de tratar (ITT) (es decir, todos los participantes asignados) utilizando modelos lineales mixtos con medidas repetidas. Además, se realizará un análisis de completadores, también con modelos lineales mixtos con medidas repetidas.

Para el análisis de preferencias se utilizará un enfoque más exploratorio. Para datos de resultados binarios (por ejemplo, preferencia de programa), se realizará un análisis de regresión. Para otros datos se utilizarán pruebas como la prueba t, la prueba de chi cuadrado u otras pruebas apropiadas.

Los informes seguirán los estándares CONSORT E-Health.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

452

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

      • Bern, Suiza, 3012
        • University Bern, Clinical Psychology and Psychotherapy Department

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

  • Adulto
  • Adulto Mayor

Acepta Voluntarios Saludables

No

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Consentimiento informado por escrito
  • Tener 18 años o más,
  • Tener acceso a internet
  • Tener acceso a un teléfono inteligente, computadora o tableta
  • Obtener 22 puntos o más en la Escala de Fobia Social o 33 puntos o más en la Escala de Ansiedad por Interacción Social (SPS & SIAS, Mattick & Clarke, 1998; versión alemana: Stangier et al., 1999)

Criterio de exclusión:

  • Obtener 2 puntos o más en el ítem de suicidio del PHQ-9
  • Haber sido previamente diagnosticado con síntomas psicóticos o trastorno bipolar.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Tratamiento
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Único

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Anónimo aleatorio
Después de que los participantes sean asignados al azar al grupo de aleatorización, una vez más serán asignados al azar a las versiones del programa. Los participantes de este brazo utilizarán el programa anónimo.

La versión utilizable de forma anónima del programa de autoayuda JOURNeY que no requiere iniciar sesión y no recopila datos personales.

Incluye 4 componentes principales:

  1. psicoeducación donde los participantes aprenden sobre el SAD y el tratamiento,
  2. reestructuración cognitiva donde los participantes desafían cogniciones sociales disfuncionales,
  3. Entrenamiento de atención donde los participantes aprenden a disminuir la atención centrada en sí mismos, y
  4. exposición donde los participantes buscan y soportan situaciones que provocan miedo.

Además, hay un primer módulo que analiza la motivación y un módulo de conclusión que anima a los participantes a seguir practicando y utilizando las técnicas que aprendieron en el programa en su vida diaria.

Comparador activo: Estándar aleatorio
Después de que los participantes sean asignados al azar al grupo de aleatorización, una vez más serán asignados al azar a las versiones del programa. Los participantes de este grupo utilizarán el programa estándar.

La versión estándar del programa de autoayuda JOURNeY que requiere iniciar sesión y recopila datos personales.

Incluye 4 componentes principales:

  1. psicoeducación donde los participantes aprenden sobre el SAD y el tratamiento,
  2. reestructuración cognitiva donde los participantes desafían cogniciones sociales disfuncionales,
  3. Entrenamiento de atención donde los participantes aprenden a disminuir la atención centrada en sí mismos, y
  4. exposición donde los participantes buscan y soportan situaciones que provocan miedo.

Además, hay un primer módulo que analiza la motivación y un módulo de conclusión que anima a los participantes a seguir practicando y utilizando las técnicas que aprendieron en el programa en su vida diaria.

Otro: Anónimo preferido
Después de que los participantes sean asignados al azar al brazo de preferencia, se les dará acceso a la versión del programa por la que indican preferencia después de haber leído dos textos descriptivos sobre ambas versiones. Los participantes de este brazo utilizarán el programa anónimo.

La versión utilizable de forma anónima del programa de autoayuda JOURNeY que no requiere iniciar sesión y no recopila datos personales.

Incluye 4 componentes principales:

  1. psicoeducación donde los participantes aprenden sobre el SAD y el tratamiento,
  2. reestructuración cognitiva donde los participantes desafían cogniciones sociales disfuncionales,
  3. Entrenamiento de atención donde los participantes aprenden a disminuir la atención centrada en sí mismos, y
  4. exposición donde los participantes buscan y soportan situaciones que provocan miedo.

Además, hay un primer módulo que analiza la motivación y un módulo de conclusión que anima a los participantes a seguir practicando y utilizando las técnicas que aprendieron en el programa en su vida diaria.

Otro: Estándar preferido
Después de que los participantes sean asignados al azar al brazo de preferencia, se les dará acceso a la versión del programa por la que indican preferencia después de haber leído dos textos descriptivos sobre ambas versiones. Los participantes de este grupo utilizarán el programa estándar.

La versión estándar del programa de autoayuda JOURNeY que requiere iniciar sesión y recopila datos personales.

Incluye 4 componentes principales:

  1. psicoeducación donde los participantes aprenden sobre el SAD y el tratamiento,
  2. reestructuración cognitiva donde los participantes desafían cogniciones sociales disfuncionales,
  3. Entrenamiento de atención donde los participantes aprenden a disminuir la atención centrada en sí mismos, y
  4. exposición donde los participantes buscan y soportan situaciones que provocan miedo.

Además, hay un primer módulo que analiza la motivación y un módulo de conclusión que anima a los participantes a seguir practicando y utilizando las técnicas que aprendieron en el programa en su vida diaria.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Síntomas de ansiedad social
Periodo de tiempo: al inicio, 8 semanas
Cambio desde el inicio en la puntuación compuesta de dos cuestionarios de ansiedad social de autoinforme que miden varios síntomas desde el momento previo al posterior (Escala de fobia social y Escala de ansiedad por interacción social; SPS y SIAS). Las escalas contienen un total de 40 ítems que dan puntuaciones de 0 a 160 y las puntuaciones más altas indican síntomas de ansiedad social más graves. La puntuación compuesta será la puntuación z promediada de ambos cuestionarios.
al inicio, 8 semanas

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Síntomas de ansiedad social
Periodo de tiempo: al inicio, a las 8 semanas, a las 24 semanas
Cambio en la puntuación compuesta y las puntuaciones individuales de dos cuestionarios de ansiedad social de autoinforme que miden varios síntomas desde el momento previo hasta el momento posterior y de seguimiento (Escala de fobia social y Escala de ansiedad de interacción social; SPS y SIAS). Las escalas contienen un total de 40 ítems que dan puntuaciones de 0 a 160 y las puntuaciones más altas indican síntomas de ansiedad social más graves. La puntuación compuesta será la puntuación z promediada de ambos cuestionarios.
al inicio, a las 8 semanas, a las 24 semanas
Sintomas depresivos
Periodo de tiempo: al inicio, a las 8 semanas, a las 24 semanas
Cambios en los síntomas depresivos medidos con un cuestionario de autoinforme desde el momento previo al posterior y el seguimiento (Cuestionario de salud del paciente; PHQ-9). Este cuestionario de nueve ítems da como resultado puntuaciones que van de 0 a 27 y las puntuaciones más altas indican síntomas depresivos más graves.
al inicio, a las 8 semanas, a las 24 semanas
Estigma internalizado
Periodo de tiempo: al inicio, a las 8 semanas, a las 24 semanas
Cambios en el estigma internalizado de las enfermedades mentales medidos con un cuestionario de autoinforme desde el momento previo al posterior y el seguimiento (Escala de estigma internalizado de enfermedades mentales; ISMI). Tiene 29 ítems y mide el estigma en cinco subescalas: alienación, respaldo de estereotipos, experiencia de discriminación, retraimiento social y resistencia al estigma. Las puntuaciones generales oscilan entre 29 y 116 y las puntuaciones más altas indican un mayor estigma internalizado.
al inicio, a las 8 semanas, a las 24 semanas
Actitudes hacia la búsqueda de ayuda
Periodo de tiempo: al inicio, a las 8 semanas, a las 24 semanas
Cambios de actitudes hacia la búsqueda de servicios de salud mental medidos con un cuestionario de autoinforme desde el momento previo hasta el momento posterior y de seguimiento (Inventario de actitudes hacia la búsqueda de servicios de salud mental; IASMHS). El cuestionario tiene 24 ítems con las tres subescalas de apertura psicológica, propensión a buscar ayuda e indiferencia ante el estigma. Las puntuaciones varían de 0 a 20 para cada subescala. En cuanto a la apertura psicológica y la propensión a buscar ayuda, las puntuaciones más altas indican actitudes más positivas hacia la búsqueda de ayuda. En cuanto a la indiferencia por el estigma, las puntuaciones más altas indican menos preocupación por el estigma asociado con la búsqueda de ayuda.
al inicio, a las 8 semanas, a las 24 semanas
Funcionamiento de la personalidad
Periodo de tiempo: al inicio, a las 8 semanas, a las 24 semanas
Cambios en el funcionamiento de la personalidad medidos con un cuestionario de autoinforme desde el momento previo hasta el momento posterior y de seguimiento (Escala de funcionamiento de la personalidad, formulario breve 2.0; LPFS-BF). Este cuestionario de 12 ítems mide el funcionamiento de la personalidad con los dos dominios de funcionamiento propio (subescalas: identidad y autodirección) e interpersonal (subescalas: empatía e intimidad). Las puntuaciones generales oscilan entre 12 y 48 y las puntuaciones más altas indican un deterioro más grave en el funcionamiento de la personalidad.
al inicio, a las 8 semanas, a las 24 semanas
Calidad de vida de vida
Periodo de tiempo: Al inicio, a las 8 semanas, a las 24 semanas
Cambios en la calidad de vida medidos con un cuestionario de autoinforme desde el tiempo anterior a tiempo y el seguimiento (Encuesta de salud de forma corta SF-12; SF-12). Los doce elementos miden la calidad de vida en los dos subescalas de aspectos físicos y mentales. Los puntajes varían de 0 a 100 con puntajes más altos que indican una mayor calidad de vida.
Al inicio, a las 8 semanas, a las 24 semanas

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Patrocinador

Investigadores

  • Investigador principal: Thomas Berger, Prof. Dr., University Bern, Clinical Psychology and Psychotherapy Department

Publicaciones y enlaces útiles

La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.

Publicaciones Generales

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

3 de septiembre de 2024

Finalización primaria (Actual)

2 de marzo de 2026

Finalización del estudio (Actual)

2 de marzo de 2026

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

13 de junio de 2024

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

13 de junio de 2024

Publicado por primera vez (Actual)

20 de junio de 2024

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

20 de abril de 2026

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

15 de abril de 2026

Última verificación

1 de abril de 2026

Más información

Términos relacionados con este estudio

Términos MeSH relevantes adicionales

Otros números de identificación del estudio

  • 2024-00842
  • 10002000 (Otro identificador: University of Bern, Department of Clinical Psychology and Psychotherapy, internal ID)
  • SNCTP000005924 (Identificador de registro: Swiss National Clinical Trials Portal (SNCTP))

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

Tipo de información de apoyo para compartir IPD

  • PROTOCOLO DE ESTUDIO

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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