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Evaluación del Programa de Subsidio Universal para Hogares de Pomona (HUG) (Pomona HUG)

2 de septiembre de 2026 actualizado por: Judith L. Perrigo, University of California, Los Angeles

Evaluación de métodos mixtos del programa de ingresos garantizados de la ciudad de Pomona para padres con hijos menores de cuatro años

La ciudad de Pomona lanzará el programa Pomona HUG en el verano de 2024. Pomona HUG es un proyecto piloto que proporcionará a 250 padres/cuidadores de niños menores de 4 años $500 al mes durante 18 meses. La iniciativa de ingreso garantizado (GI) de Pomona brinda alivio a los hogares económicamente más vulnerables. El estudio investigará los impactos de la IG en la seguridad financiera, las dificultades materiales, la salud y el bienestar, la seguridad alimentaria, el apoyo social, la crianza de los hijos y el desarrollo infantil. El grupo de intervención se comparará con un grupo de control de 350 padres/cuidadores que reciben solo una cantidad nominal ($20) por mes durante el período de 18 meses.

Descripción general del estudio

Descripción detallada

Los programas de IG comúnmente se describen como catalizadores para remodelar los paradigmas de bienestar social. Estos programas no sólo abordan las dificultades materiales inmediatas mediante un apoyo financiero constante e incondicional, sino que también tienen el potencial de conferir beneficios sociales más amplios. Por ejemplo, los programas IG pueden reducir la desigualdad de ingresos, mejorar las condiciones socioeconómicas y mejorar los resultados de salud y el bienestar general.

Los primeros años de la vida de un niño tienen una profunda importancia, ya que aproximadamente el 90% del desarrollo del cerebro ocurre antes de los cinco años. Este período sienta las bases cruciales para lograr efectos duraderos y presenta una valiosa oportunidad para implementar una iniciativa innovadora de IG de dos generaciones en Pomona, California. Al adoptar un enfoque integral de dos generaciones, Pomona puede allanar el camino para un cambio transformador al equipar a los padres/cuidadores con los medios para asegurar las necesidades básicas como alimentos, ropa y refugio para ellos y sus hijos. Al aliviar el estrés de la inestabilidad financiera, los padres/cuidadores tienen el poder de centrarse en su educación, el desarrollo de habilidades, las perspectivas profesionales y una crianza receptiva. En consecuencia, los efectos en cadena prometen alterar el ciclo de la pobreza y ofrecer un futuro mejor tanto para los niños como para sus familias.

Nuestras preguntas rectoras de investigación son examinar cómo la IG afecta los resultados de la familia y los ecosistemas. La evaluación utiliza un enfoque de métodos mixtos, empleando un diseño de ensayo controlado aleatorio (ECA) que incluye encuestas a padres, observaciones en el hogar y entrevistas cualitativas semiestructuradas. El estudio incluye un total de N = 600 díadas (padre/cuidador y niño). ), con n=250 recibiendo $500 IG mensuales durante 18 meses y un grupo de control de n=350 recibiendo $20 por mes durante el mismo período. Se administrarán encuestas de referencia, de un año y de seguimiento (al cabo de dos años) a todos los participantes. Se realizarán observaciones domiciliarias con los 600 participantes para comprender mejor el impacto de IG en las relaciones entre padres e hijos. Por último, se realizarán entrevistas cualitativas con un subconjunto de padres que reciben GI (n = 30) y aquellos que no (n = 30) para obtener una comprensión más profunda del impacto de la intervención.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

599

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

    • California
      • Los Angeles, California, Estados Unidos, 90095
        • University of California, Los Angeles

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

  • Adulto
  • Adulto Mayor

Acepta Voluntarios Saludables

No

Descripción

Criterios de inclusión:

Debe vivir en la ciudad de Pomona;

Debe tener 18 años al momento de presentar la solicitud;

Debe ser el padre o tutor legal de un niño desde la etapa prenatal hasta la edad de 4 años al momento de la solicitud;

Debe cumplir con al menos uno de los siguientes requisitos (#1-4):

Impacto negativo experimentado debido a la pandemia de Covid-19 que incluye:

  • El participante o cualquier persona en el hogar del participante experimentó desempleo durante la pandemia.
  • El participante o cualquier persona en el hogar del participante experimentó una mayor inseguridad alimentaria o de vivienda durante o como resultado de la pandemia.

La dirección de la casa está ubicada dentro de un sector censal calificado (QCT).

Participante que actualmente recibe cualquiera de los siguientes beneficios:

  • Becas federales Pell
  • Programas de almuerzo gratuito y de precio reducido (NSLP) y/o desayuno escolar (SBP)
  • Head Start y/o Early Head Start
  • Programa de asistencia energética para viviendas de bajos ingresos (LIHEAP)
  • Vales de la Sección 8: Vales de vivienda pública y de elección de vivienda
  • Ingreso de Seguridad Suplementario (SSI) - Seguro Social
  • CalFresh o SNAP (Programa de asistencia nutricional suplementaria)
  • Asistencia Temporal para Familias Necesitadas (TANF)
  • Programa de nutrición suplementaria para mujeres, bebés y niños (WIC)
  • Medicaid o MediCal
  • Programa de seguro médico para niños (CHIP)
  • Subsidios para el cuidado infantil a través del programa del Fondo de Desarrollo del Cuidado Infantil (CCDF)
  • El ingreso del hogar es igual o inferior al 65 % del AMI (ingreso medio del área)

Para ser aprobado para el programa, el participante acepta el Consentimiento informado de investigación.

Criterio de exclusión:

Personas que no cumplen con uno o más de los criterios de inclusión enumerados anteriormente.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Prevención
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Doble

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Grupo tratado ($500 IG por 18 meses)
El grupo tratado recibirá $500 por mes durante 18 meses (anticipado n=250)
Los participantes reciben $500 mensuales por hasta 18 meses.
Comparador activo: Grupo de comparación ($20 GI por 18 meses)
El grupo de comparación recibirá $20 por mes durante 18 meses (anticipado n=350)
Los participantes reciben $20 mensuales por hasta 18 meses.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Seguridad financiera
Periodo de tiempo: Medido al inicio, 1 año después del inicio de la intervención y en el seguimiento (período de 6 meses después de la intervención)
Los investigadores utilizan la Escala de Bienestar Financiero desarrollada y probada por la Oficina de Protección Financiera del Consumidor. Los totales brutos se derivan de las respuestas de los participantes, que luego se convierten en una puntuación de bienestar financiero. Las puntuaciones de la versión abreviada autoadministrada de la escala oscilan entre 19 y 90. Las puntuaciones más altas representan un mayor nivel de bienestar financiero informado.
Medido al inicio, 1 año después del inicio de la intervención y en el seguimiento (período de 6 meses después de la intervención)
Early Childhood Well-being
Periodo de tiempo: Measured at baseline, 1-year after the start of the intervention, and at follow-up (6 months post-intervention period) (Update Feb2026: this measure was mistakenly left off 1-year survey, so it is available just at baseline and 6mos post-interverention)
Investigators use the developmental milestones subdomain from the Survey of Well-being of Young Children (SWYC) to measure early childhood well-being. The SWYC milestones subdomain assesses the cognitive, language, and motor development of children. Respondents are asked a set of 10 questions based on their child's age. Responses are scored and total scores range from 0 - 20. A cut off is provided for each age group and when the score is above this cutoff, it indicates that a child appears to be meeting age expectations for development.
Measured at baseline, 1-year after the start of the intervention, and at follow-up (6 months post-intervention period) (Update Feb2026: this measure was mistakenly left off 1-year survey, so it is available just at baseline and 6mos post-interverention)

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Interacciones entre padres e hijos
Periodo de tiempo: Medido al inicio, 1 año después del inicio de la intervención y en el seguimiento (período de 6 meses después de la intervención)
Los investigadores miden esto utilizando el Inventario de crianza de familias saludables (HPFI): subdominio: interacción entre padres e hijos, compuesto por 10 preguntas. Se implementa puntuación inversa para un conjunto de preguntas. Las puntuaciones totales oscilan entre 10 y 50.
Medido al inicio, 1 año después del inicio de la intervención y en el seguimiento (período de 6 meses después de la intervención)
Seguridad alimentaria
Periodo de tiempo: Medido al inicio, 1 año después del inicio de la intervención y en el seguimiento (período de 6 meses después de la intervención)
Los investigadores utilizan la versión breve de seis ítems del Módulo de Encuesta sobre Seguridad Alimentaria del Departamento de Agricultura de los Estados Unidos. Las puntuaciones totales varían de 0 a 6 y las puntuaciones más altas indican mayores niveles de inseguridad alimentaria.
Medido al inicio, 1 año después del inicio de la intervención y en el seguimiento (período de 6 meses después de la intervención)
Estrés de los padres/cuidadores
Periodo de tiempo: Medido al inicio, 1 año después del inicio de la intervención y en el seguimiento (período de 6 meses después de la intervención)
Los investigadores utilizan la Escala de estrés parental para medir el estrés de los padres/cuidadores. Las puntuaciones de la Escala de estrés de los padres oscilan entre 18 y 90. Antes de sumar las puntuaciones de los participantes, se implementa la puntuación inversa para varios elementos. Las puntuaciones más altas representan niveles más altos de estrés de los padres.
Medido al inicio, 1 año después del inicio de la intervención y en el seguimiento (período de 6 meses después de la intervención)

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Investigadores

  • Investigador principal: Judith L Perrigo, PhD, University of California, Los Angeles
  • Investigador principal: Daniel Eisenberg, PhD, University of California, Los Angeles

Publicaciones y enlaces útiles

La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.

Publicaciones Generales

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

17 de junio de 2024

Finalización primaria (Actual)

31 de diciembre de 2025

Finalización del estudio (Actual)

31 de diciembre de 2025

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

11 de julio de 2024

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

11 de julio de 2024

Publicado por primera vez (Actual)

17 de julio de 2024

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

9 de septiembre de 2026

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

2 de septiembre de 2026

Última verificación

1 de septiembre de 2026

Más información

Términos relacionados con este estudio

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

Descripción del plan IPD

Los datos de la encuesta de los participantes no identificados y los datos de observación del hogar estarán disponibles previa solicitud y al completar un acuerdo de acceso a los datos. Los datos no identificados estarán disponibles para los investigadores con una propuesta aprobada por una Junta de Revisión Institucional (u otro comité de revisión independiente).

Marco de tiempo para compartir IPD

Las propuestas pueden enviarse para revisión de PI 6 meses después de la publicación de los resultados primarios del estudio (lo que se estima será entre 1 y 2 años después de la finalización del proyecto). El IP revisará dichas solicitudes hasta 5 años después de dicha publicación.

Criterios de acceso compartido de IPD

Las propuestas deben dirigirse a la Dra. Judith Perrigo a jperrigo@luskin.ucla.edu.

Tipo de información de apoyo para compartir IPD

  • PROTOCOLO DE ESTUDIO
  • CIF

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

producto fabricado y exportado desde los EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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