Piloto de un programa de salud sexual en línea

Este estudio propone poner a prueba una intervención en línea para apoyar la conversación entre padres y adolescentes sobre sexo y relaciones utilizando la teoría cognitiva social, y evaluar la aceptabilidad, viabilidad y eficacia preliminar de esta intervención, utilizando un enfoque de mapeo de intervenciones. Este estudio implica la realización de una intervención piloto con 50 parejas de padres y sus hijos adolescentes en edad de secundaria. La viabilidad y la aceptabilidad se evaluarán a través de datos del programa, como la inscripción piloto de los participantes, los comentarios de las lecciones y la retención del programa, datos de la encuesta de Aceptabilidad de la Medida de Intervención y Viabilidad de la Medida de Intervención, y verificaciones de miembros a través de entrevistas informativas (5 padres, 5 adolescentes). Evaluación preliminar de la direccionalidad del cambio en el conocimiento relacionado con la salud, la autoeficacia y las expectativas de resultados de los participantes durante el transcurso de la intervención piloto (encuestas previas y posteriores a la intervención) para determinar si se justifica un R01 a gran escala.

Los investigadores reclutarán una muestra diversa de parejas de padre y adolescente (N = 50 parejas) mediante asociación con tres organizaciones comunitarias asociadas. A los padres se les harán preguntas en línea para determinar la elegibilidad del proyecto y los datos demográficos (evaluador) y se les entregará un formulario de consentimiento en línea. Si un padre acepta la participación de los adolescentes, se le enviará al adolescente un formulario de consentimiento para su propia participación y una breve encuesta de evaluación. Si los adolescentes tienen 18 años o más, los investigadores solicitarán su información de contacto a los padres participantes y pedirán a los adolescentes que brinden su propio consentimiento. Solo las parejas de padre/adolescente que completen los cuestionarios de evaluación y los formularios de consentimiento/asentimiento, cumplan con los criterios de elegibilidad y ambos acepten participar pueden unirse al estudio.

Todos los participantes piloto recibirán una encuesta previa y posterior a la intervención para evaluar cualquier cambio en los resultados próximos. Se pedirá a los participantes que participen en 3 módulos en línea durante 6 semanas que incluyen 3 lecciones en línea (padre y adolescentes completan por separado) y actividades para padres/adolescentes (padres y adolescentes completan juntos) y 3 grupos de apoyo para padres (solo padre). Cada módulo tendrá una duración de una semana e incluirá una lección en línea y una actividad padre-adolescente (padres y adolescentes) y una sesión de grupo de apoyo para padres en línea (solo padres). Las lecciones y las sesiones de grupos de apoyo incluirán preguntas de retroalimentación (aceptabilidad). El seguimiento de la inscripción, la retención y la duración de la participación en las lecciones proporcionará una evaluación de viabilidad. Para obtener comentarios en profundidad sobre las respuestas de los participantes a la intervención (aceptabilidad) y para realizar verificaciones de los miembros sobre los comentarios de la lección piloto, los investigadores realizarán entrevistas informativas con una muestra intencionada de participantes piloto (5 padres, 5 adolescentes) con variación en : género del adolescente y nivel de participación en la intervención.

La intervención de 3 módulos y 3 semanas se realizará en Qualtrics y Zoom, accesible a través de computadora o tableta. Las lecciones en línea se realizarán a su propio ritmo cada semana y cada una incluirá una actividad para padre y adolescente, con recordatorios por mensaje de texto y correo electrónico al comienzo y al final de la semana. Los grupos de apoyo para padres se llevarán a cabo en línea a una hora programada según los horarios de los padres. Dado el alcance limitado del proyecto, la tecnología del prototipo será relativamente simple y se planea una tecnología más avanzada para un futuro R01.