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Examinar el efecto de un dispositivo médico digital para el entrenamiento cognitivo y musical en niños con discapacidades de lectura (POPPINS-CE)

17 de marzo de 2025 actualizado por: Poppins

Estudio de un solo brazo que evalúa el efecto del dispositivo médico digital Poppins Clinical para el entrenamiento cognitivo y musical en participantes pediátricos con una discapacidad específica de aprendizaje con déficits en lectura

El objetivo de este ensayo clínico es evaluar el efecto sobre las habilidades de lectura del dispositivo médico digital Poppins Clinical para el entrenamiento cognitivo y musical en participantes pediátricos (de 7 a 11 años) con una discapacidad de aprendizaje específica con déficit de lectura. El objetivo principal del estudio es evaluar la evolución de las habilidades lectoras mediante una tarea de lectura de palabras antes y después de la intervención.

Se pedirá a los participantes que entrenen con el dispositivo médico digital Poppins Clinical 5 veces por semana durante 8 semanas.

Descripción general del estudio

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

38

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

      • Paris, Francia, 75013
        • Hôpital Pitié-Salpêtrière

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

  • Niño

Acepta Voluntarios Saludables

No

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Diagnóstico de SLD con déficit lector, basado en una evaluación del habla y el lenguaje. SLD con déficit de lectura se define en el Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales (DSM-5-TR, 2022) y la Clasificación Internacional de Enfermedades (CIE-11, 2022). La evaluación del habla y el lenguaje debe consistir en al menos tres pruebas de lectura y/o transcripción con una DE (desviación estándar) de al menos - 1,4 o un resultado inferior al percentil 20 o dos pruebas de lectura y/o transcripción con una DE de al menos - 2 DE o un resultado por debajo del percentil 10;
  • Sujeto con edades comprendidas entre 7 y 11 años, matriculados del CE1 al CM2;
  • lengua materna francesa o bilingüismo francés en casa y más de 3 años de escolaridad en Francia;
  • Tableta o teléfono inteligente disponible en casa;
  • Sujeto afiliado a la Seguridad Social francesa (Securite Sociale)
  • El sujeto y sus padres/tutores legales dan su consentimiento para participar y se comprometen a seguir el protocolo.

Criterios de exclusión:

  • El sujeto ha utilizado previamente Poppins Clinical o Mila-Learn;
  • Enfermedad crónica no controlada (a discreción del investigador);
  • Convulsiones epilépticas previas;
  • Participante que participa activamente en un estudio de intervención que puede afectar los resultados.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Tratamiento
  • Asignación: N / A
  • Modelo Intervencionista: Asignación de un solo grupo
  • Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Brazo intervencionista
Uso del dispositivo médico Poppins Clinical 5 veces por semana (sesiones de entrenamiento de 20 minutos)
Poppins Clinical es un software como dispositivo médico que combina un programa de entrenamiento musical y cognitivo y un programa de entrenamiento del lenguaje escrito.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Efecto de Poppins Clinical sobre la capacidad de lectura (precisión)
Periodo de tiempo: 8 semanas
Evalúe el efecto de 8 semanas de entrenamiento con Poppins Clinical sobre las habilidades de lectura (en términos de precisión de lectura) de los participantes que utilizan una tarea de lectura de palabras y miden la cantidad de palabras leídas correctamente.
8 semanas

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Eventos adversos informados
Periodo de tiempo: 8 semanas
Para evaluar la seguridad, se evaluarán los eventos adversos informados durante la fase de seguimiento de 8 semanas.
8 semanas
Efecto de Poppins Clinical sobre la capacidad de lectura (velocidad)
Periodo de tiempo: 8 semanas
Evalúe el efecto de 8 semanas de entrenamiento con Poppins Clinical sobre las habilidades de lectura (en términos de velocidad) de los participantes utilizando una tarea de lectura de palabras y midiendo la cantidad de palabras leídas.
8 semanas
Efecto de Poppins Clinical sobre las habilidades fonológicas
Periodo de tiempo: 8 semanas
Evaluar el efecto de 8 semanas de entrenamiento con Poppins Clinical sobre las habilidades fonológicas de los participantes mediante la prueba BALE.
8 semanas
Comparación del efecto de Poppins Clinicals con una versión anterior del dispositivo sobre la capacidad de lectura (precisión)
Periodo de tiempo: 8 semanas
Compare el efecto de Poppins Clinical con el efecto de la versión anterior del dispositivo médico (Mila-Learn) sobre las habilidades de lectura (en términos de precisión de lectura) utilizando una tarea de lectura de palabras y midiendo la cantidad de palabras leídas correctamente.
8 semanas
Comparación del efecto de Poppins Clinicals con una versión anterior del dispositivo sobre la capacidad de lectura (velocidad)
Periodo de tiempo: 8 semanas
Compare el efecto de Poppins Clinical con el efecto de la versión anterior del dispositivo médico (Mila-Learn) sobre las habilidades de lectura (en términos de velocidad de lectura) utilizando una tarea de lectura de palabras y midiendo el número de palabras leídas.
8 semanas

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Patrocinador

Investigadores

  • Investigador principal: David Cohen, Hôpital Pitié-Salpêtrière, Paris, France

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

28 de junio de 2024

Finalización primaria (Actual)

11 de febrero de 2025

Finalización del estudio (Actual)

11 de febrero de 2025

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

11 de septiembre de 2024

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

13 de septiembre de 2024

Publicado por primera vez (Actual)

19 de septiembre de 2024

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

25 de marzo de 2025

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

17 de marzo de 2025

Última verificación

1 de marzo de 2025

Más información

Términos relacionados con este estudio

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

NO

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

producto fabricado y exportado desde los EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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