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Entrenamiento cognitivo y neuroplasticidad en el deterioro cognitivo leve: ensayo COGIT-2 (COGIT-2)

27 de julio de 2026 actualizado por: Devangere P. Devanand, Columbia University
Faltan tratamientos eficaces y clínicamente significativos para los pacientes con deterioro cognitivo leve (DCL), que se asocia con un mayor riesgo de transición a la demencia. El entrenamiento cognitivo representa una importante estrategia terapéutica. En un estudio anterior, se descubrió que los crucigramas eran superiores al entrenamiento cognitivo computarizado en el resultado cognitivo primario y la función con disminución de la atrofia cerebral. Sobre la base de estos hallazgos, este estudio evaluará y comparará el impacto de crucigramas de dosis alta (4 rompecabezas por semana) con crucigramas de dosis baja (1 rompecabezas por semana) y un grupo de control de educación sanitaria sobre la cognición y función de los participantes.

Descripción general del estudio

Estado

Reclutamiento

Intervención / Tratamiento

Descripción detallada

Este estudio planea inscribir a 240 participantes con deterioro cognitivo leve: 75 en la Universidad de Columbia, 60 en Duke, 60 en la Universidad de Miami, 45 en la Universidad de Washington. Los participantes serán asignados al azar 1:1:1 a 4 crucigramas por semana (brazo de dosis alta), 1 crucigrama por semana (brazo de dosis baja) o educación sanitaria (brazo de control). En los grupos de crucigramas, a esta fase inicial intensiva de 12 semanas le seguirán sesiones de refuerzo que comprenderán cada una sesiones de 30 minutos (1 o 4 sesiones según la tarea) que se completarán durante 1 semana y tendrán lugar en las semanas 20, 32, 42, 52, 64 y 78. Las evaluaciones en persona se realizarán a las 0, 12, 32, 52, 78 semanas. Durante las semanas 0, 12, 32, 52 y 78, los participantes del grupo de crucigramas de 4/semana completarán tres sesiones en casa y la cuarta en la clínica, y los participantes del grupo de 1/semana completarán una sesión en la clínica y ninguna. en casa. Durante las semanas 20, 42 y 64, los participantes completarán todas las sesiones en casa. El grupo de educación para la salud recibirá sesiones y evaluaciones presenciales en las semanas 0, 12, 32, 52 y 78, cada una durante 30 minutos (el mismo período de tiempo que los grupos de crucigramas), y se realizarán llamadas telefónicas, cada una durante 30 minutos. min, en las semanas 20, 42 y 64 para unir los grupos de crucigramas (cada 30 min). Características únicas del diseño. (1) evaluación de crucigramas caseros como intervención primaria; (2) comparación de dos condiciones de dosis con un grupo de comparación; (3) grupo de comparación de educación sanitaria con lecturas para imitar el "placebo" en ensayos clínicos; (4) estratificación de la asignación aleatoria por sitio, edad y DCL temprano/DCL tardío; (5) evaluación de índices de atrofia por resonancia magnética y biomarcadores plasmáticos de neurodegeneración (Nfl) y patología de la enfermedad de Alzheimer (ptau-217).

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Estimado)

240

Fase

  • Fase 2

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Estudio Contacto

  • Nombre: Davangere P Devanand, MD, MBBS
  • Número de teléfono: 6467748658
  • Correo electrónico: dpd3@cumc.columbia.edu

Copia de seguridad de contactos de estudio

Ubicaciones de estudio

    • Florida
      • Miami, Florida, Estados Unidos, 33136
        • Reclutamiento
        • University of Miami Miller School of Medicine
        • Contacto:
        • Investigador principal:
          • Philip D Harvey, PhD
    • New York
      • New York, New York, Estados Unidos, 10032
        • Reclutamiento
        • Columbia University Irving Medical Center
        • Investigador principal:
          • Davangere P Devanand, MD, MBBS
        • Contacto:
    • North Carolina
      • Durham, North Carolina, Estados Unidos, 27710
        • Reclutamiento
        • Duke University Medical Center
        • Contacto:
        • Investigador principal:
          • Murali Doraiswamy, MD
    • Washington
      • Seattle, Washington, Estados Unidos, 98104
        • Reclutamiento
        • University of Washington
        • Investigador principal:
          • Angela Hanson, MD
        • Contacto:
          • Kristen Gonzalez-Farris
          • Número de teléfono: 206-897-6797
          • Correo electrónico: kmfarris@uw.edu

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

  • Adulto
  • Adulto Mayor

Acepta Voluntarios Saludables

No

Descripción

Criterios de inclusión:

  1. Acceso a una computadora de escritorio, portátil o tableta en casa a una velocidad de Internet aceptable durante la duración del estudio.
  2. Los participantes deben tener entre 55 y 89 años (inclusive) en el momento del consentimiento informado.
  3. Las mujeres deben ser posmenopáusicas (último período más de 12 meses antes según el historial).
  4. Quejas cognitivas subjetivas, es decir, memoria u otras quejas cognitivas, por ejemplo, denominación/lenguaje.
  5. Cumple con los criterios de deterioro cognitivo (IC), incluido eMCI o lMCI, definido como un deterioro de la memoria documentado mediante una puntuación por debajo del límite ajustado por educación en la subescala de Memoria Lógica II (Historia A, Recuerdo retardado de párrafos) de la Escala de Memoria Wechsler - III (la la puntuación máxima es 25). Los criterios para DCL (incluye eMCI y lMCI) y utilizados en COGIT-2 son los siguientes: eMCI se define mediante una puntuación de recuerdo retardado de memoria lógica WMS-III de 3 a 6 con 0 a 7 años de educación, puntuación de 5 a 9 con 8-15 años de educación, y puntaje de 9-11 con 16 o más años de educación. El DCL se define mediante una puntuación de recuerdo retardado de memoria lógica WMS-III ≤ 2 con 0 a 7 años de educación, una puntuación ≤ 4 con 8 a 15 años de educación y una puntuación ≤ 8 con ≥ 16 años de educación.
  6. Puntuación de la Evaluación Cognitiva de Montreal (MoCA) ≥ 20/30.
  7. Se requiere un informante (pariente, amigo, otro cuidador) que se comunique con el participante al menos semanalmente para proporcionar información sobre el funcionamiento del participante. Este puede ser un informante telefónico en el caso de los participantes que no tienen un informante residente o una pareja cercana, pero para los participantes elegibles el informante debe venir para la visita de selección. No es necesario que el informante venga personalmente para visitas posteriores. Si el informante se retira, el participante puede designar un informante alternativo, pero el nuevo informante deberá firmar la hoja de información del informante en persona.
  8. Debe hablar inglés: el puntaje de la Prueba de logros de amplio rango (WRAT3) debe indicar al menos un nivel de lectura de sexto grado con un puntaje de ≥ 37.

Criterios de exclusión:

  1. Diagnóstico de demencia de cualquier tipo.
  2. Diagnóstico clínico actual de esquizofrenia, trastorno esquizoafectivo, psicosis o trastorno bipolar I (criterios DSM 5 TR).
  3. Depresión mayor actual, inestable o no tratada, o tendencias suicidas activas basadas en una escala de suicidio (versión de detección C-SSRS: la respuesta positiva a la pregunta 1 o 2 seguida de la respuesta positiva al ítem 6 conduce a la exclusión. Respuesta negativa a las preguntas 1 y 2: finaliza la entrevista y no se excluye al participante por tendencias suicidas activas).
  4. Trastorno por consumo de alcohol o sustancias actual o reciente (últimos 6 meses) (criterios DSM-5 TR).
  5. Ictus clínico con déficits neurológicos residuales. Si bien no excluiremos a los participantes con enfermedad cerebrovascular o AIT, no deseamos incluir a participantes con un accidente cerebrovascular clínico franco porque no está claro que este tipo de participante sea similar al participante con deterioro cognitivo leve en general, y un deterioro neurológico claro, p. , hemiplejía/hemiparesia o alteración del habla, pueden comprometer la capacidad para realizar los procedimientos y completar la batería de pruebas neuropsicológicas.
  6. Uso de medicamentos que se sabe que tienen un impacto negativo en la cognición: benzodiazepinas en equivalentes de lorazepam mayores o iguales a 1 mg al día, narcóticos, anticolinérgicos (la medicación de nivel 3 de la Calculadora ACB conduce a la exclusión), gran cantidad de medicamentos sedantes en combinación. Se revisarán los medicamentos con propiedades anticolinérgicas/antihistaminérgicas; por ejemplo, se permitirán dosis bajas de quetiapina (≤ 25 mg al día), pero se revisará el uso diario de difenhidramina o equivalente. El uso actual de lecanemab o donanemab será excluyente.
  7. Presencia de cualquiera de los siguientes trastornos: a) infección del SNC, con evidencia de meningitis, encefalitis u otro proceso infeccioso en el LCR; b) demencia de cualquier tipo; c) enfermedad de Huntington; d) Esclerosis múltiple; e) enfermedad de Parkinson; f) Otros trastornos neurológicos con signos focales, por ejemplo, esclerosis lateral amiotrófica.
  8. Enfermedad médica aguda, grave e inestable a juicio del médico. Para el cáncer, se excluyen los participantes con enfermedades agudas (incluidos aquellos con metástasis), pero los antecedentes de cáncer tratado con éxito no resultan en exclusión.
  9. Contraindicación para la resonancia magnética: marcapasos e implantes metálicos incompatibles con la resonancia magnética, cualquier otra contraindicación para la resonancia magnética. Para los participantes con posible claustrofobia, deben estar dispuestos a realizar la resonancia magnética con 0,5 mg de lorazepam complementario para reducir la ansiedad. Para los participantes que son reclutados y son elegibles para una resonancia magnética pero que no pueden completar la resonancia magnética inicial, se puede intentar repetir la resonancia magnética para el mismo momento si el sujeto lo desea. Se requiere una resonancia magnética inicial para la inclusión en el estudio.
  10. Uso regular de crucigramas o plataformas formales de entrenamiento cognitivo computarizado, en promedio una vez por semana o más de una vez por semana durante el año pasado. A los participantes elegibles que se unan al ensayo se les indica que no realicen estos procedimientos por sí solos durante el ensayo, es decir, independientemente del estudio.
  11. Participación simultánea en otro ensayo clínico terapéutico de un fármaco, dispositivo o procedimiento de mejora cognitiva.
  12. Puntuación de la escala de depresión geriátrica (forma corta) de ≥ 6.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Tratamiento
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Triple

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Comparador de placebos: Control
Esta muestra recibirá educación sanitaria. El participante leerá capítulos del libro "Vivir una vida saludable con enfermedades crónicas", quinta edición, de K Lorig, D Laurent, V González, D Sobel, M Minor y M Gecht-Silver, y revisará los capítulos con el estudio no ciego. coordinador.

Los participantes (n = 240) serán asignados al azar a crucigramas de dosis alta, crucigramas de dosis baja y educación sanitaria en una proporción de 1:1:1, estratificados por sitio, edad (< 70 y 70 años) y estado de deterioro cognitivo leve (DCL temprano y tardío). MCI). En las dos condiciones de crucigramas, después de la capacitación inicial para utilizar la plataforma web, se asignará al participante a realizar 12 semanas de crucigramas cuatro veces por semana o 12 semanas de crucigramas una vez por semana en casa. Después de estas 12 semanas, las sesiones de refuerzo serán cuatro o una sesión de 30 minutos completadas durante 1 semana. Estas sesiones de refuerzo se producirán en las semanas 20, 32, 42, 52, 64 y 78. Las evaluaciones en persona se realizarán a las 0, 12, 32, 52 y 78 semanas con una sesión de crucigramas, que contará para la sesión de refuerzo.

La educación sanitaria implicará la lectura de capítulos de un libro sobre enfermedades comunes y estilos de vida, y un miembro del personal de investigación revisará estos capítulos en los mismos intervalos de evaluación que las condiciones de los crucigramas.

Comparador activo: Crucigrama de dosis baja
Esta muestra recibirá capacitación en crucigramas en dosis bajas con un crucigrama por semana durante las primeras 12 semanas en la plataforma web Cognifit. Las sesiones de refuerzo posteriores se realizarán a las 20, 32, 42, 52, 64 y 78 semanas.

Los participantes (n = 240) serán asignados al azar a crucigramas de dosis alta, crucigramas de dosis baja y educación sanitaria en una proporción de 1:1:1, estratificados por sitio, edad (< 70 y 70 años) y estado de deterioro cognitivo leve (DCL temprano y tardío). MCI). En las dos condiciones de crucigramas, después de la capacitación inicial para utilizar la plataforma web, se asignará al participante a realizar 12 semanas de crucigramas cuatro veces por semana o 12 semanas de crucigramas una vez por semana en casa. Después de estas 12 semanas, las sesiones de refuerzo serán cuatro o una sesión de 30 minutos completadas durante 1 semana. Estas sesiones de refuerzo se producirán en las semanas 20, 32, 42, 52, 64 y 78. Las evaluaciones en persona se realizarán a las 0, 12, 32, 52 y 78 semanas con una sesión de crucigramas, que contará para la sesión de refuerzo.

La educación sanitaria implicará la lectura de capítulos de un libro sobre enfermedades comunes y estilos de vida, y un miembro del personal de investigación revisará estos capítulos en los mismos intervalos de evaluación que las condiciones de los crucigramas.

Comparador activo: Crucigrama de dosis alta
Esta muestra recibirá una alta dosis de entrenamiento en crucigramas. Esta muestra recibirá un entrenamiento de crucigramas de dosis alta con cuatro crucigramas por semana durante las primeras 12 semanas en la plataforma web Cognifit, seguido de sesiones de refuerzo a las 20, 32, 42, 52, 64 y 78 semanas.

Los participantes (n = 240) serán asignados al azar a crucigramas de dosis alta, crucigramas de dosis baja y educación sanitaria en una proporción de 1:1:1, estratificados por sitio, edad (< 70 y 70 años) y estado de deterioro cognitivo leve (DCL temprano y tardío). MCI). En las dos condiciones de crucigramas, después de la capacitación inicial para utilizar la plataforma web, se asignará al participante a realizar 12 semanas de crucigramas cuatro veces por semana o 12 semanas de crucigramas una vez por semana en casa. Después de estas 12 semanas, las sesiones de refuerzo serán cuatro o una sesión de 30 minutos completadas durante 1 semana. Estas sesiones de refuerzo se producirán en las semanas 20, 32, 42, 52, 64 y 78. Las evaluaciones en persona se realizarán a las 0, 12, 32, 52 y 78 semanas con una sesión de crucigramas, que contará para la sesión de refuerzo.

La educación sanitaria implicará la lectura de capítulos de un libro sobre enfermedades comunes y estilos de vida, y un miembro del personal de investigación revisará estos capítulos en los mismos intervalos de evaluación que las condiciones de los crucigramas.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Cambio en ADASCog-14 (Escala de evaluación de la enfermedad de Alzheimer de 14 ítems - Subescala cognitiva)
Periodo de tiempo: Línea de base, 78 semanas
El ADASCog-14 es una breve evaluación neuropsicológica que se utiliza para evaluar la gravedad de los síntomas cognitivos de la demencia. Es una de las escalas cognitivas más utilizadas en ensayos clínicos y se considera el "estándar de oro" para evaluar los tratamientos antidemencia. El rango de puntuación total es de 0 a 90; una puntuación más alta indica un mayor deterioro cognitivo.
Línea de base, 78 semanas

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Cambio en la puntuación del Cuestionario de actividades funcionales (FAQ)
Periodo de tiempo: Línea de base, 78 semanas
Las preguntas frecuentes son una medida del deterioro cognitivo informada por los pacientes sobre las dificultades en las actividades de la vida diaria. El rango de puntuación total es de 0 a 30, donde una puntuación más alta indica un mayor deterioro.
Línea de base, 78 semanas
Cambio en el volumen del hipocampo en la resonancia magnética
Periodo de tiempo: Línea de base, 78 semanas
El volumen del hipocampo es una medida de la atrofia cerebral. El volumen del hipocampo varía de 0 a 10 cm cúbicos y los valores más altos indican un volumen del hipocampo grande. La disminución de esta medida indica atrofia del hipocampo.
Línea de base, 78 semanas
Cambio en el espesor cortical
Periodo de tiempo: Línea de base, 78 semanas
El espesor cortical es una medida de la atrofia cerebral. Los valores varían de 0 a 1 y los valores más altos indican un mayor espesor cortical.
Línea de base, 78 semanas

Otras medidas de resultado

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Cambio en el compuesto 5 preclínico de Alzheimer (PACC5)
Periodo de tiempo: Línea de base, 78 semanas
PACC5 proporciona una evaluación integral del deterioro cognitivo relevante para la enfermedad de Alzheimer y sirve como una herramienta con sensibilidad validada para detectar el deterioro cognitivo con el tiempo. Se compone de cinco pruebas: Miniexamen del estado mental (rango de puntuación total de 0 a 30), Escala de memoria de Wechsler, recuerdo retardado de memoria lógica revisada (rango de puntuación total de 0 a 25), Prueba de codificación de símbolos y dígitos (rango de puntuación total de 0 a 30). 93), Prueba de recordatorio selectivo gratuita y con indicaciones Gratis + Recuerdo total (rango de puntuación total de 0 a 96) y Prueba de fluidez de categoría (calificada según el número de palabras correctas que pertenecen a las categorías de animales, frutas y verduras; no calificada en una escala ). El PACC5 se calcula como una puntuación z promediada de las cinco pruebas.
Línea de base, 78 semanas
Cambio en la escala de actividades de la vida diaria del estudio cooperativo de la enfermedad de Alzheimer (ADCS-ADL-PI)
Periodo de tiempo: Línea de base, 78 semanas

El rango de puntuaciones de la pregunta ADL de 15 ítems es de 0 a 45 y las puntuaciones más altas indican un mejor desempeño. Esta es la medida de resultado.

Además, existe un rango de puntuaciones para los 5 ítems de las preguntas sobre función física, que es de 0 a 5 y las puntuaciones más altas indican un funcionamiento físico intacto.

Línea de base, 78 semanas
luz de neurofilamento de plasma y ptau 217
Periodo de tiempo: Línea de base, 78 semanas

Evaluar el cambio en los biomarcadores durante 78 semanas en los dos grupos de crucigramas y el grupo de control de educación sanitaria.

Rango = 0-999 ng/ml y los valores más altos indican más patología cerebral.

Línea de base, 78 semanas

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Publicaciones y enlaces útiles

La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.

Publicaciones Generales

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

17 de diciembre de 2024

Finalización primaria (Estimado)

28 de febrero de 2030

Finalización del estudio (Estimado)

31 de agosto de 2030

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

16 de septiembre de 2024

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

16 de septiembre de 2024

Publicado por primera vez (Actual)

19 de septiembre de 2024

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

28 de julio de 2026

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

27 de julio de 2026

Última verificación

1 de julio de 2026

Más información

Términos relacionados con este estudio

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

Descripción del plan IPD

Los datos de los participantes no identificados para todas las medidas se compartirán entre los investigadores del estudio.

Marco de tiempo para compartir IPD

Del 15 de octubre de 2024 al 30 de septiembre de 2029

Tipo de información de apoyo para compartir IPD

  • PROTOCOLO DE ESTUDIO
  • SAVIA
  • CIF

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

producto fabricado y exportado desde los EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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