- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT06601933
Entrenamiento cognitivo y neuroplasticidad en el deterioro cognitivo leve: ensayo COGIT-2 (COGIT-2)
Descripción general del estudio
Estado
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Tipo de estudio
Inscripción (Estimado)
Fase
- Fase 2
Contactos y Ubicaciones
Estudio Contacto
- Nombre: Davangere P Devanand, MD, MBBS
- Número de teléfono: 6467748658
- Correo electrónico: dpd3@cumc.columbia.edu
Copia de seguridad de contactos de estudio
- Nombre: Lola Nedic, BA
- Número de teléfono: 6467747202
- Correo electrónico: ln2563@cumc.columbia.edu
Ubicaciones de estudio
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Florida
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Miami, Florida, Estados Unidos, 33136
- Reclutamiento
- University of Miami Miller School of Medicine
-
Contacto:
- Sebastian Escarfuller
- Número de teléfono: 305-243-6489
- Correo electrónico: s.escarfuller@umiami.edu
-
Investigador principal:
- Philip D Harvey, PhD
-
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New York
-
New York, New York, Estados Unidos, 10032
- Reclutamiento
- Columbia University Irving Medical Center
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Investigador principal:
- Davangere P Devanand, MD, MBBS
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Contacto:
- Lola Nedic, BA
- Número de teléfono: 646-774-7202
- Correo electrónico: ln2563@cumc.columbia.edu
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North Carolina
-
Durham, North Carolina, Estados Unidos, 27710
- Reclutamiento
- Duke University Medical Center
-
Contacto:
- Caroline Hellegers
- Número de teléfono: 919-681-3986
- Correo electrónico: Caroline.hellegers@duke.edu
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Investigador principal:
- Murali Doraiswamy, MD
-
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Washington
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Seattle, Washington, Estados Unidos, 98104
- Reclutamiento
- University of Washington
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Investigador principal:
- Angela Hanson, MD
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Contacto:
- Kristen Gonzalez-Farris
- Número de teléfono: 206-897-6797
- Correo electrónico: kmfarris@uw.edu
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Adulto
- Adulto Mayor
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- Acceso a una computadora de escritorio, portátil o tableta en casa a una velocidad de Internet aceptable durante la duración del estudio.
- Los participantes deben tener entre 55 y 89 años (inclusive) en el momento del consentimiento informado.
- Las mujeres deben ser posmenopáusicas (último período más de 12 meses antes según el historial).
- Quejas cognitivas subjetivas, es decir, memoria u otras quejas cognitivas, por ejemplo, denominación/lenguaje.
- Cumple con los criterios de deterioro cognitivo (IC), incluido eMCI o lMCI, definido como un deterioro de la memoria documentado mediante una puntuación por debajo del límite ajustado por educación en la subescala de Memoria Lógica II (Historia A, Recuerdo retardado de párrafos) de la Escala de Memoria Wechsler - III (la la puntuación máxima es 25). Los criterios para DCL (incluye eMCI y lMCI) y utilizados en COGIT-2 son los siguientes: eMCI se define mediante una puntuación de recuerdo retardado de memoria lógica WMS-III de 3 a 6 con 0 a 7 años de educación, puntuación de 5 a 9 con 8-15 años de educación, y puntaje de 9-11 con 16 o más años de educación. El DCL se define mediante una puntuación de recuerdo retardado de memoria lógica WMS-III ≤ 2 con 0 a 7 años de educación, una puntuación ≤ 4 con 8 a 15 años de educación y una puntuación ≤ 8 con ≥ 16 años de educación.
- Puntuación de la Evaluación Cognitiva de Montreal (MoCA) ≥ 20/30.
- Se requiere un informante (pariente, amigo, otro cuidador) que se comunique con el participante al menos semanalmente para proporcionar información sobre el funcionamiento del participante. Este puede ser un informante telefónico en el caso de los participantes que no tienen un informante residente o una pareja cercana, pero para los participantes elegibles el informante debe venir para la visita de selección. No es necesario que el informante venga personalmente para visitas posteriores. Si el informante se retira, el participante puede designar un informante alternativo, pero el nuevo informante deberá firmar la hoja de información del informante en persona.
- Debe hablar inglés: el puntaje de la Prueba de logros de amplio rango (WRAT3) debe indicar al menos un nivel de lectura de sexto grado con un puntaje de ≥ 37.
Criterios de exclusión:
- Diagnóstico de demencia de cualquier tipo.
- Diagnóstico clínico actual de esquizofrenia, trastorno esquizoafectivo, psicosis o trastorno bipolar I (criterios DSM 5 TR).
- Depresión mayor actual, inestable o no tratada, o tendencias suicidas activas basadas en una escala de suicidio (versión de detección C-SSRS: la respuesta positiva a la pregunta 1 o 2 seguida de la respuesta positiva al ítem 6 conduce a la exclusión. Respuesta negativa a las preguntas 1 y 2: finaliza la entrevista y no se excluye al participante por tendencias suicidas activas).
- Trastorno por consumo de alcohol o sustancias actual o reciente (últimos 6 meses) (criterios DSM-5 TR).
- Ictus clínico con déficits neurológicos residuales. Si bien no excluiremos a los participantes con enfermedad cerebrovascular o AIT, no deseamos incluir a participantes con un accidente cerebrovascular clínico franco porque no está claro que este tipo de participante sea similar al participante con deterioro cognitivo leve en general, y un deterioro neurológico claro, p. , hemiplejía/hemiparesia o alteración del habla, pueden comprometer la capacidad para realizar los procedimientos y completar la batería de pruebas neuropsicológicas.
- Uso de medicamentos que se sabe que tienen un impacto negativo en la cognición: benzodiazepinas en equivalentes de lorazepam mayores o iguales a 1 mg al día, narcóticos, anticolinérgicos (la medicación de nivel 3 de la Calculadora ACB conduce a la exclusión), gran cantidad de medicamentos sedantes en combinación. Se revisarán los medicamentos con propiedades anticolinérgicas/antihistaminérgicas; por ejemplo, se permitirán dosis bajas de quetiapina (≤ 25 mg al día), pero se revisará el uso diario de difenhidramina o equivalente. El uso actual de lecanemab o donanemab será excluyente.
- Presencia de cualquiera de los siguientes trastornos: a) infección del SNC, con evidencia de meningitis, encefalitis u otro proceso infeccioso en el LCR; b) demencia de cualquier tipo; c) enfermedad de Huntington; d) Esclerosis múltiple; e) enfermedad de Parkinson; f) Otros trastornos neurológicos con signos focales, por ejemplo, esclerosis lateral amiotrófica.
- Enfermedad médica aguda, grave e inestable a juicio del médico. Para el cáncer, se excluyen los participantes con enfermedades agudas (incluidos aquellos con metástasis), pero los antecedentes de cáncer tratado con éxito no resultan en exclusión.
- Contraindicación para la resonancia magnética: marcapasos e implantes metálicos incompatibles con la resonancia magnética, cualquier otra contraindicación para la resonancia magnética. Para los participantes con posible claustrofobia, deben estar dispuestos a realizar la resonancia magnética con 0,5 mg de lorazepam complementario para reducir la ansiedad. Para los participantes que son reclutados y son elegibles para una resonancia magnética pero que no pueden completar la resonancia magnética inicial, se puede intentar repetir la resonancia magnética para el mismo momento si el sujeto lo desea. Se requiere una resonancia magnética inicial para la inclusión en el estudio.
- Uso regular de crucigramas o plataformas formales de entrenamiento cognitivo computarizado, en promedio una vez por semana o más de una vez por semana durante el año pasado. A los participantes elegibles que se unan al ensayo se les indica que no realicen estos procedimientos por sí solos durante el ensayo, es decir, independientemente del estudio.
- Participación simultánea en otro ensayo clínico terapéutico de un fármaco, dispositivo o procedimiento de mejora cognitiva.
- Puntuación de la escala de depresión geriátrica (forma corta) de ≥ 6.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Tratamiento
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Triple
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Comparador de placebos: Control
Esta muestra recibirá educación sanitaria.
El participante leerá capítulos del libro "Vivir una vida saludable con enfermedades crónicas", quinta edición, de K Lorig, D Laurent, V González, D Sobel, M Minor y M Gecht-Silver, y revisará los capítulos con el estudio no ciego. coordinador.
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Los participantes (n = 240) serán asignados al azar a crucigramas de dosis alta, crucigramas de dosis baja y educación sanitaria en una proporción de 1:1:1, estratificados por sitio, edad (< 70 y 70 años) y estado de deterioro cognitivo leve (DCL temprano y tardío). MCI). En las dos condiciones de crucigramas, después de la capacitación inicial para utilizar la plataforma web, se asignará al participante a realizar 12 semanas de crucigramas cuatro veces por semana o 12 semanas de crucigramas una vez por semana en casa. Después de estas 12 semanas, las sesiones de refuerzo serán cuatro o una sesión de 30 minutos completadas durante 1 semana. Estas sesiones de refuerzo se producirán en las semanas 20, 32, 42, 52, 64 y 78. Las evaluaciones en persona se realizarán a las 0, 12, 32, 52 y 78 semanas con una sesión de crucigramas, que contará para la sesión de refuerzo. La educación sanitaria implicará la lectura de capítulos de un libro sobre enfermedades comunes y estilos de vida, y un miembro del personal de investigación revisará estos capítulos en los mismos intervalos de evaluación que las condiciones de los crucigramas. |
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Comparador activo: Crucigrama de dosis baja
Esta muestra recibirá capacitación en crucigramas en dosis bajas con un crucigrama por semana durante las primeras 12 semanas en la plataforma web Cognifit.
Las sesiones de refuerzo posteriores se realizarán a las 20, 32, 42, 52, 64 y 78 semanas.
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Los participantes (n = 240) serán asignados al azar a crucigramas de dosis alta, crucigramas de dosis baja y educación sanitaria en una proporción de 1:1:1, estratificados por sitio, edad (< 70 y 70 años) y estado de deterioro cognitivo leve (DCL temprano y tardío). MCI). En las dos condiciones de crucigramas, después de la capacitación inicial para utilizar la plataforma web, se asignará al participante a realizar 12 semanas de crucigramas cuatro veces por semana o 12 semanas de crucigramas una vez por semana en casa. Después de estas 12 semanas, las sesiones de refuerzo serán cuatro o una sesión de 30 minutos completadas durante 1 semana. Estas sesiones de refuerzo se producirán en las semanas 20, 32, 42, 52, 64 y 78. Las evaluaciones en persona se realizarán a las 0, 12, 32, 52 y 78 semanas con una sesión de crucigramas, que contará para la sesión de refuerzo. La educación sanitaria implicará la lectura de capítulos de un libro sobre enfermedades comunes y estilos de vida, y un miembro del personal de investigación revisará estos capítulos en los mismos intervalos de evaluación que las condiciones de los crucigramas. |
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Comparador activo: Crucigrama de dosis alta
Esta muestra recibirá una alta dosis de entrenamiento en crucigramas.
Esta muestra recibirá un entrenamiento de crucigramas de dosis alta con cuatro crucigramas por semana durante las primeras 12 semanas en la plataforma web Cognifit, seguido de sesiones de refuerzo a las 20, 32, 42, 52, 64 y 78 semanas.
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Los participantes (n = 240) serán asignados al azar a crucigramas de dosis alta, crucigramas de dosis baja y educación sanitaria en una proporción de 1:1:1, estratificados por sitio, edad (< 70 y 70 años) y estado de deterioro cognitivo leve (DCL temprano y tardío). MCI). En las dos condiciones de crucigramas, después de la capacitación inicial para utilizar la plataforma web, se asignará al participante a realizar 12 semanas de crucigramas cuatro veces por semana o 12 semanas de crucigramas una vez por semana en casa. Después de estas 12 semanas, las sesiones de refuerzo serán cuatro o una sesión de 30 minutos completadas durante 1 semana. Estas sesiones de refuerzo se producirán en las semanas 20, 32, 42, 52, 64 y 78. Las evaluaciones en persona se realizarán a las 0, 12, 32, 52 y 78 semanas con una sesión de crucigramas, que contará para la sesión de refuerzo. La educación sanitaria implicará la lectura de capítulos de un libro sobre enfermedades comunes y estilos de vida, y un miembro del personal de investigación revisará estos capítulos en los mismos intervalos de evaluación que las condiciones de los crucigramas. |
¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Cambio en ADASCog-14 (Escala de evaluación de la enfermedad de Alzheimer de 14 ítems - Subescala cognitiva)
Periodo de tiempo: Línea de base, 78 semanas
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El ADASCog-14 es una breve evaluación neuropsicológica que se utiliza para evaluar la gravedad de los síntomas cognitivos de la demencia.
Es una de las escalas cognitivas más utilizadas en ensayos clínicos y se considera el "estándar de oro" para evaluar los tratamientos antidemencia.
El rango de puntuación total es de 0 a 90; una puntuación más alta indica un mayor deterioro cognitivo.
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Línea de base, 78 semanas
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Cambio en la puntuación del Cuestionario de actividades funcionales (FAQ)
Periodo de tiempo: Línea de base, 78 semanas
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Las preguntas frecuentes son una medida del deterioro cognitivo informada por los pacientes sobre las dificultades en las actividades de la vida diaria.
El rango de puntuación total es de 0 a 30, donde una puntuación más alta indica un mayor deterioro.
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Línea de base, 78 semanas
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Cambio en el volumen del hipocampo en la resonancia magnética
Periodo de tiempo: Línea de base, 78 semanas
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El volumen del hipocampo es una medida de la atrofia cerebral.
El volumen del hipocampo varía de 0 a 10 cm cúbicos y los valores más altos indican un volumen del hipocampo grande.
La disminución de esta medida indica atrofia del hipocampo.
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Línea de base, 78 semanas
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Cambio en el espesor cortical
Periodo de tiempo: Línea de base, 78 semanas
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El espesor cortical es una medida de la atrofia cerebral.
Los valores varían de 0 a 1 y los valores más altos indican un mayor espesor cortical.
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Línea de base, 78 semanas
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Otras medidas de resultado
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Cambio en el compuesto 5 preclínico de Alzheimer (PACC5)
Periodo de tiempo: Línea de base, 78 semanas
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PACC5 proporciona una evaluación integral del deterioro cognitivo relevante para la enfermedad de Alzheimer y sirve como una herramienta con sensibilidad validada para detectar el deterioro cognitivo con el tiempo.
Se compone de cinco pruebas: Miniexamen del estado mental (rango de puntuación total de 0 a 30), Escala de memoria de Wechsler, recuerdo retardado de memoria lógica revisada (rango de puntuación total de 0 a 25), Prueba de codificación de símbolos y dígitos (rango de puntuación total de 0 a 30). 93), Prueba de recordatorio selectivo gratuita y con indicaciones Gratis + Recuerdo total (rango de puntuación total de 0 a 96) y Prueba de fluidez de categoría (calificada según el número de palabras correctas que pertenecen a las categorías de animales, frutas y verduras; no calificada en una escala ).
El PACC5 se calcula como una puntuación z promediada de las cinco pruebas.
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Línea de base, 78 semanas
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Cambio en la escala de actividades de la vida diaria del estudio cooperativo de la enfermedad de Alzheimer (ADCS-ADL-PI)
Periodo de tiempo: Línea de base, 78 semanas
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El rango de puntuaciones de la pregunta ADL de 15 ítems es de 0 a 45 y las puntuaciones más altas indican un mejor desempeño. Esta es la medida de resultado. Además, existe un rango de puntuaciones para los 5 ítems de las preguntas sobre función física, que es de 0 a 5 y las puntuaciones más altas indican un funcionamiento físico intacto. |
Línea de base, 78 semanas
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luz de neurofilamento de plasma y ptau 217
Periodo de tiempo: Línea de base, 78 semanas
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Evaluar el cambio en los biomarcadores durante 78 semanas en los dos grupos de crucigramas y el grupo de control de educación sanitaria. Rango = 0-999 ng/ml y los valores más altos indican más patología cerebral. |
Línea de base, 78 semanas
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Colaboradores
Publicaciones y enlaces útiles
Publicaciones Generales
- Elgamal S, McKinnon MC, Ramakrishnan K, Joffe RT, MacQueen G. Successful computer-assisted cognitive remediation therapy in patients with unipolar depression: a proof of principle study. Psychol Med. 2007 Sep;37(9):1229-38. doi: 10.1017/S0033291707001110. Epub 2007 Jul 5.
- Pfeffer RI, Kurosaki TT, Harrah CH Jr, Chance JM, Filos S. Measurement of functional activities in older adults in the community. J Gerontol. 1982 May;37(3):323-9. doi: 10.1093/geronj/37.3.323.
- Petersen RC. Mild cognitive impairment as a diagnostic entity. J Intern Med. 2004 Sep;256(3):183-94. doi: 10.1111/j.1365-2796.2004.01388.x.
- Segrave RA, Arnold S, Hoy K, Fitzgerald PB. Concurrent cognitive control training augments the antidepressant efficacy of tDCS: a pilot study. Brain Stimul. 2014 Mar-Apr;7(2):325-31. doi: 10.1016/j.brs.2013.12.008. Epub 2013 Dec 19.
- Valenzuela MJ, Sachdev P. Brain reserve and dementia: a systematic review. Psychol Med. 2006 Apr;36(4):441-54. doi: 10.1017/S0033291705006264. Epub 2005 Oct 6.
- Devanand DP, Goldberg TE, Qian M, Rushia SN, Sneed JR, Andrews HF, Nino I, Phillips J, Pence ST, Linares AR, Hellegers CA, Michael AM, Kerner NA, Petrella JR, Doraiswamy PM. Computerized Games versus Crosswords Training in Mild Cognitive Impairment. NEJM Evid. 2022 Dec;1(12):10.1056/evidoa2200121. doi: 10.1056/evidoa2200121. Epub 2022 Oct 27.
- Motter JN, Pelton GH, D'Antonio K, Rushia SN, Pimontel MA, Petrella JR, Garcon E, Ciovacco MW, Sneed JR, Doraiswamy PM, Devanand DP. Clinical and radiological characteristics of early versus late mild cognitive impairment in patients with comorbid depressive disorder. Int J Geriatr Psychiatry. 2018 Dec;33(12):1604-1612. doi: 10.1002/gps.4955. Epub 2018 Jul 23.
- Liss JL, Seleri Assuncao S, Cummings J, Atri A, Geldmacher DS, Candela SF, Devanand DP, Fillit HM, Susman J, Mintzer J, Bittner T, Brunton SA, Kerwin DR, Jackson WC, Small GW, Grossberg GT, Clevenger CK, Cotter V, Stefanacci R, Wise-Brown A, Sabbagh MN. Practical recommendations for timely, accurate diagnosis of symptomatic Alzheimer's disease (MCI and dementia) in primary care: a review and synthesis. J Intern Med. 2021 Aug;290(2):310-334. doi: 10.1111/joim.13244. Epub 2021 Mar 31.
- Owens M, Koster EH, Derakshan N. Improving attention control in dysphoria through cognitive training: transfer effects on working memory capacity and filtering efficiency. Psychophysiology. 2013 Mar;50(3):297-307. doi: 10.1111/psyp.12010. Epub 2013 Jan 25.
- Lohman MC, Rebok GW, Spira AP, Parisi JM, Gross AL, Kueider AM. Depressive symptoms and memory performance among older adults: results from the ACTIVE memory training intervention. J Aging Health. 2013 Dec;25(8 Suppl):209S-29S. doi: 10.1177/0898264312460573. Epub 2012 Sep 23.
- Rozzini L, Costardi D, Chilovi BV, Franzoni S, Trabucchi M, Padovani A. Efficacy of cognitive rehabilitation in patients with mild cognitive impairment treated with cholinesterase inhibitors. Int J Geriatr Psychiatry. 2007 Apr;22(4):356-60. doi: 10.1002/gps.1681.
- Harvey PD, Zayas-Bazan M, Tibirica L, Kallestrup P, Czaja SJ. Improvements in Cognitive Performance With Computerized Training in Older People With and Without Cognitive Impairment: Synergistic Effects of Skills-Focused and Cognitive-Focused Strategies. Am J Geriatr Psychiatry. 2022 Jun;30(6):717-726. doi: 10.1016/j.jagp.2021.11.008. Epub 2021 Nov 21.
- Zissimopoulos J, Crimmins E, St Clair P. The Value of Delaying Alzheimer's Disease Onset. Forum Health Econ Policy. 2014 Nov;18(1):25-39. doi: 10.1515/fhep-2014-0013. Epub 2014 Nov 4.
- Wolinsky FD, Jones MP, Dotson MM. Does Visual Speed of Processing Training Improve Health-Related Quality of Life in Assisted and Independent Living Communities?: A Randomized Controlled Trial. Innov Aging. 2020 Jul 31;4(4):igaa029. doi: 10.1093/geroni/igaa029. eCollection 2020.
- Wang LA, Goldberg TE, Harvey PD, Hanson AJ, Motter J, Andrews H, Qian M, Zhang R, Janis M, Doraiswamy PM, Devanand DP. Crossword puzzle training and neuroplasticity in mild cognitive impairment (COGIT-2): 78-week, multi-site, randomized controlled trial with cognitive, functional, imaging and biomarker outcomes. Int J Clin Trials. 2025 Apr-Jun;12(2):111-120. doi: 10.18203/2349-3259.ijct20251032. Epub 2025 Apr 11.
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Estimado)
Finalización del estudio (Estimado)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Términos MeSH relevantes adicionales
- Desordenes mentales
- Trastornos neurocognitivos
- Trastornos cognitivos
- Comportamiento
- Adherencia y Cumplimiento del Tratamiento
- Comportamiento de salud
- Cumplimiento del paciente
- Aceptación del paciente de la atención médica
- Intervenciones de adherencia
- Adherencia a la medicación
- Disfunción congnitiva
- Educación para la salud
- Terapéutica
- Atención al paciente
- Servicios de salud
- Instalaciones de atención médica Fuerza laboral y servicios
- Rehabilitación
- Cuidado por los convalecientes
- Continuidad de la atención al paciente
- Rehabilitación neurológica
- Entrenamiento cognitivo
Otros números de identificación del estudio
- AAAU9623
- 2R01AG052440-06A1 (Subvención/contrato del NIH de EE. UU.)
- WCG 20240282 (Otro identificador: Western-Copernicus Group (WCG) Institutional Review Board)
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Descripción del plan IPD
Marco de tiempo para compartir IPD
Tipo de información de apoyo para compartir IPD
- PROTOCOLO DE ESTUDIO
- SAVIA
- CIF
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
producto fabricado y exportado desde los EE. UU.
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .