- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT06601933
Training cognitivo e neuroplasticità nel deterioramento cognitivo lieve: studio COGIT-2 (COGIT-2)
Panoramica dello studio
Stato
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Tipo di studio
Iscrizione (Stimato)
Fase
- Fase 2
Contatti e Sedi
Contatto studio
- Nome: Davangere P Devanand, MD, MBBS
- Numero di telefono: 6467748658
- Email: dpd3@cumc.columbia.edu
Backup dei contatti dello studio
- Nome: Lola Nedic, BA
- Numero di telefono: 6467747202
- Email: ln2563@cumc.columbia.edu
Luoghi di studio
-
-
Florida
-
Miami, Florida, Stati Uniti, 33136
- Reclutamento
- University of Miami Miller School of Medicine
-
Contatto:
- Sebastian Escarfuller
- Numero di telefono: 305-243-6489
- Email: s.escarfuller@umiami.edu
-
Investigatore principale:
- Philip D Harvey, PhD
-
-
New York
-
New York, New York, Stati Uniti, 10032
- Reclutamento
- Columbia University Irving Medical Center
-
Investigatore principale:
- Davangere P Devanand, MD, MBBS
-
Contatto:
- Lola Nedic, BA
- Numero di telefono: 6467747202
- Email: ln2563@cumc.columbia.edu
-
-
North Carolina
-
Durham, North Carolina, Stati Uniti, 27710
- Reclutamento
- Duke University Medical Center
-
Contatto:
- Caroline Hellegers
- Numero di telefono: 919-681-3986
- Email: Caroline.hellegers@duke.edu
-
Investigatore principale:
- Murali Doraiswamy, MD
-
-
Washington
-
Seattle, Washington, Stati Uniti, 98104
- Reclutamento
- University of Washington
-
Investigatore principale:
- Angela Hanson, MD
-
Contatto:
- Kristen Gonzalez-Farris
- Numero di telefono: 206-897-6797
- Email: kmfarris@uw.edu
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Adulto
- Adulto più anziano
Accetta volontari sani
Descrizione
Criteri di inclusione:
- Accesso a un computer desktop o portatile o tablet a casa a una velocità Internet accettabile per la durata dello studio.
- I partecipanti devono avere un'età compresa tra 55 e 89 anni (inclusi) al momento del consenso informato.
- Le donne devono essere in post-menopausa (ultimo ciclo mestruale più di 12 mesi prima, secondo l'anamnesi).
- Reclami cognitivi soggettivi, cioè memoria o altri disturbi cognitivi, ad esempio denominazione/linguaggio.
- Soddisfa i criteri per il deterioramento cognitivo (CI), inclusi eMCI o lMCI, definito come deterioramento della memoria documentato da un punteggio inferiore al limite corretto per l'istruzione sulla sottoscala Memoria logica II (Storia A, Richiamo ritardato del paragrafo) dalla Wechsler Memory Scale - III (la il punteggio massimo è 25). I criteri per MCI (include eMCI e lMCI) e utilizzati in COGIT-2 sono i seguenti: eMCI è definito da un punteggio di ricordo ritardato della memoria logica WMS-III di 3-6 con 0-7 anni di istruzione, punteggio di 5-9 con 8-15 anni di istruzione e punteggio di 9-11 con 16 o più anni di istruzione. lMCI è definito da un punteggio di ricordo ritardato della memoria logica WMS-III ≤ 2 con 0-7 anni di istruzione, punteggio ≤ 4 con 8-15 anni di istruzione e punteggio ≤ 8 con ≥ 16 anni di istruzione.
- Punteggio Montreal Cognitive Assessment (MoCA) ≥ 20/30.
- Un informatore (parente, amico, altro caregiver) che contatta il partecipante almeno settimanalmente è tenuto a fornire informazioni sul funzionamento del partecipante. Può trattarsi di un informatore telefonico nel caso di partecipanti che non hanno un informatore convivente o una persona cara vicina, ma per i partecipanti idonei l'informatore deve venire per la visita di screening. Non è necessario che l'informatore venga di persona per le visite successive. Se l'informatore si ritira, il partecipante può designare un informatore alternativo, ma il nuovo informatore dovrà firmare di persona il foglio informativo dell'informatore.
- Deve essere di lingua inglese: il punteggio del Wide Range Achievement Test (WRAT3) deve indicare almeno un livello di lettura di 6a elementare con un punteggio ≥ 37.
Criteri di esclusione:
- Diagnosi di demenza di qualsiasi tipo.
- Diagnosi clinica attuale di schizofrenia, disturbo schizoaffettivo, psicosi o disturbo bipolare di tipo I (criteri DSM 5 TR).
- Attuale depressione maggiore instabile o non trattata o suicidalità attiva basata su una scala di suicidio (versione C-SSRS Screen: risposta positiva alla domanda 1 o 2 seguita dalla risposta positiva all'item 6 porta all'esclusione. Risposta negativa alle domande 1 e 2: l'intervista termina e il partecipante non viene escluso per suicidio attivo).
- Disturbo da uso di alcol o sostanze attuale o recente (ultimi 6 mesi) (criteri DSM-5 TR).
- Ictus clinico con deficit neurologici residui. Anche se non escluderemo partecipanti con malattia cerebrovascolare o TIA, non desideriamo includere partecipanti con un ictus clinico evidente perché non è chiaro se questo tipo di partecipante sia simile al partecipante MCI in generale e con un chiaro danno neurologico, ad es. , emiplegia/emiparesi o disturbi del linguaggio, possono compromettere la capacità di eseguire le procedure e di completare la batteria di test neuropsicologici.
- Uso di farmaci noti per avere un impatto negativo sulla cognizione: benzodiazepine in equivalenti di lorazepam superiori o uguali a 1 mg al giorno, narcotici, anticolinergici (i farmaci di livello 3 del calcolatore ACB comportano l'esclusione), un gran numero di farmaci sedativi in combinazione. Verranno rivisti i farmaci con proprietà anticolinergiche/antistaminergiche, ad esempio sarà consentita la quetiapina a basso dosaggio (≤ 25 mg al giorno), ma sarà rivisto l'uso quotidiano di difenidramina o equivalente. L’uso attuale di lecanemab o donanemab sarà esclusivo.
- Presenza di uno dei seguenti disturbi: a) infezione del sistema nervoso centrale, con evidenza di meningite, encefalite o altro processo infettivo nel liquido cerebrospinale; b) demenza di qualsiasi tipo; c) Malattia di Huntington; d) Sclerosi multipla; e) Morbo di Parkinson; f) Altri disturbi neurologici con segni focali, ad esempio, sclerosi laterale amiotrofica.
- Malattia medica acuta, grave e instabile a giudizio del medico. Per il cancro, i partecipanti con patologie acute (compresi quelli con metastasi) sono esclusi, ma l'anamnesi di cancro trattato con successo non comporta l'esclusione.
- Controindicazione alla risonanza magnetica: pacemaker e impianti metallici incompatibili con la risonanza magnetica, qualsiasi altra controindicazione alla risonanza magnetica. I partecipanti con possibile claustrofobia devono essere disposti a eseguire la risonanza magnetica con l'aggiunta di lorazepam 0,5 mg per ridurre l'ansia. Per i partecipanti reclutati e idonei alla risonanza magnetica ma non in grado di completare la risonanza magnetica di base, è possibile tentare una ripetizione della risonanza magnetica per lo stesso punto temporale se il soggetto lo desidera. Per l'inclusione nello studio è necessaria la risonanza magnetica di base.
- Uso regolare di cruciverba o piattaforme formali di formazione cognitiva computerizzata in media una volta alla settimana o più di una volta alla settimana nell'ultimo anno. Ai partecipanti idonei che partecipano allo studio viene richiesto di non eseguire queste procedure da soli durante lo studio, cioè indipendentemente dallo studio.
- Partecipazione simultanea a un altro studio clinico terapeutico su un farmaco, un dispositivo o una procedura di miglioramento cognitivo.
- Punteggio della Geriatric Depression Scale (forma breve) ≥ 6.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Trattamento
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Triplicare
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
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Comparatore placebo: Controllare
Questo campione riceverà un'educazione sanitaria.
Il partecipante leggerà i capitoli del libro "Vivere una vita sana con condizioni croniche", 5a edizione, di K Lorig, D Laurent, V Gonzalez, D Sobel, M Minor e M Gecht-Silver, e rivedrà i capitoli con lo studio in cieco coordinatore.
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I partecipanti (n = 240) saranno randomizzati a cruciverba ad alta dose, cruciverba a bassa dose ed educazione sanitaria con un rapporto 1:1:1, stratificati per sito, età (< 70 e 70 anni) e stato MCI (MCI precoce e tardivo). MCI). Nelle due condizioni dei cruciverba, dopo la formazione iniziale sull'uso della piattaforma basata sul web, al partecipante verrà assegnato il compito di svolgere 12 settimane di cruciverba quattro volte alla settimana o 12 settimane di cruciverba una volta alla settimana a casa. Dopo queste 12 settimane, le sessioni di richiamo saranno quattro o una/e sessione/i da 30 minuti completate nell'arco di una settimana. Queste sessioni di richiamo avranno luogo alle settimane 20, 32, 42, 52, 64 e 78. Le valutazioni di persona avverranno a 0, 12, 32, 52, 78 settimane con una sessione di cruciverba, che conterà ai fini della sessione di richiamo. L'educazione sanitaria comporterà la lettura di capitoli di un libro sulle malattie comuni e sullo stile di vita, e un membro del personale di ricerca esaminerà questi capitoli agli stessi intervalli di valutazione delle condizioni dei cruciverba. |
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Comparatore attivo: Cruciverba a basso dosaggio
Questo campione riceverà una formazione sui cruciverba a basso dosaggio con un cruciverba a settimana durante le prime 12 settimane sulla piattaforma basata sul web Cognifit.
Le successive sessioni di richiamo avranno luogo a 20, 32, 42, 52, 64 e 78 settimane.
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I partecipanti (n = 240) saranno randomizzati a cruciverba ad alta dose, cruciverba a bassa dose ed educazione sanitaria con un rapporto 1:1:1, stratificati per sito, età (< 70 e 70 anni) e stato MCI (MCI precoce e tardivo). MCI). Nelle due condizioni dei cruciverba, dopo la formazione iniziale sull'uso della piattaforma basata sul web, al partecipante verrà assegnato il compito di svolgere 12 settimane di cruciverba quattro volte alla settimana o 12 settimane di cruciverba una volta alla settimana a casa. Dopo queste 12 settimane, le sessioni di richiamo saranno quattro o una/e sessione/i da 30 minuti completate nell'arco di una settimana. Queste sessioni di richiamo avranno luogo alle settimane 20, 32, 42, 52, 64 e 78. Le valutazioni di persona avverranno a 0, 12, 32, 52, 78 settimane con una sessione di cruciverba, che conterà ai fini della sessione di richiamo. L'educazione sanitaria comporterà la lettura di capitoli di un libro sulle malattie comuni e sullo stile di vita, e un membro del personale di ricerca esaminerà questi capitoli agli stessi intervalli di valutazione delle condizioni dei cruciverba. |
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Comparatore attivo: Cruciverba ad alte dosi
Questo campione riceverà un addestramento sui cruciverba ad alto dosaggio.
Questo campione riceverà una formazione ad alto dosaggio sui cruciverba con quattro cruciverba a settimana durante le prime 12 settimane sulla piattaforma web Cognifit, seguita da sessioni di potenziamento a 20, 32, 42, 52, 64 e 78 settimane.
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I partecipanti (n = 240) saranno randomizzati a cruciverba ad alta dose, cruciverba a bassa dose ed educazione sanitaria con un rapporto 1:1:1, stratificati per sito, età (< 70 e 70 anni) e stato MCI (MCI precoce e tardivo). MCI). Nelle due condizioni dei cruciverba, dopo la formazione iniziale sull'uso della piattaforma basata sul web, al partecipante verrà assegnato il compito di svolgere 12 settimane di cruciverba quattro volte alla settimana o 12 settimane di cruciverba una volta alla settimana a casa. Dopo queste 12 settimane, le sessioni di richiamo saranno quattro o una/e sessione/i da 30 minuti completate nell'arco di una settimana. Queste sessioni di richiamo avranno luogo alle settimane 20, 32, 42, 52, 64 e 78. Le valutazioni di persona avverranno a 0, 12, 32, 52, 78 settimane con una sessione di cruciverba, che conterà ai fini della sessione di richiamo. L'educazione sanitaria comporterà la lettura di capitoli di un libro sulle malattie comuni e sullo stile di vita, e un membro del personale di ricerca esaminerà questi capitoli agli stessi intervalli di valutazione delle condizioni dei cruciverba. |
Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Variazione nell'ADASCog-14 (scala di valutazione della malattia di Alzheimer a 14 item - sottoscala cognitiva)
Lasso di tempo: Baseline, 78 settimane
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L'ADASCog-14 è una breve valutazione neuropsicologica utilizzata per valutare la gravità dei sintomi cognitivi della demenza.
È una delle scale cognitive più utilizzate negli studi clinici ed è considerata il "gold standard" per valutare i trattamenti antidemenza.
L'intervallo del punteggio totale va da 0 a 90; un punteggio più alto indica un maggiore deterioramento cognitivo.
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Baseline, 78 settimane
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Modifica del punteggio del questionario sulle attività funzionali (FAQ).
Lasso di tempo: Baseline, 78 settimane
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La FAQ è una misura riferita dal paziente del deterioramento cognitivo relativo alle difficoltà nelle attività della vita quotidiana.
L'intervallo del punteggio totale va da 0 a 30, con un punteggio più alto che indica una maggiore compromissione.
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Baseline, 78 settimane
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Variazione del volume dell'ippocampo alla risonanza magnetica
Lasso di tempo: Baseline, 78 settimane
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Il volume dell'ippocampo è una misura dell'atrofia cerebrale.
Il volume dell'ippocampo varia da 0 a 10 cu cm con valori più alti che indicano un grande volume dell'ippocampo.
La diminuzione di questa misura indica atrofia dell'ippocampo.
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Baseline, 78 settimane
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Cambiamento nello spessore corticale
Lasso di tempo: Baseline, 78 settimane
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Lo spessore corticale è una misura dell'atrofia cerebrale.
I valori vanno da 0 a 1 con valori più alti che indicano un maggiore spessore corticale.
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Baseline, 78 settimane
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Altre misure di risultato
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Variazione nel preclinical Alzheimer Composite-5 (PACC5)
Lasso di tempo: Baseline, 78 settimane
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PACC5 fornisce una valutazione completa del deterioramento cognitivo rilevante per la malattia di Alzheimer e funge da strumento con sensibilità convalidata per rilevare il declino cognitivo nel tempo.
È composto da cinque test: Mini-Mental State Examination (intervallo di punteggio totale 0-30), Wechsler Memory Scale-Revised Logical Memory Delayed Recall (intervallo di punteggio totale 0-25), Test di codifica cifre-simboli (intervallo di punteggio totale 0- 93), Test di ricordo selettivo libero e guidato + Richiamo totale (punteggio totale compreso tra 0 e 96) e Test di fluidità della categoria (classificato in base al numero di parole corrette appartenenti alle categorie di animali, frutta e verdura; non classificato su una scala ).
Il PACC5 viene calcolato come punteggio z medio di tutti e cinque i test.
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Baseline, 78 settimane
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Cambiamento nelle attività di studio cooperativo sulla malattia di Alzheimer della scala della vita quotidiana (ADCS-ADL-PI)
Lasso di tempo: Baseline, 78 settimane
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L'intervallo di punteggi della domanda ADL da 15 elementi è compreso tra 0 e 45, con punteggi più alti che indicano prestazioni migliori. Questa è la misura del risultato. Inoltre, esiste una gamma di punteggi per i 5 elementi delle domande sulla funzione fisica, che va da 0 a 5 con punteggi più alti che indicano un funzionamento fisico intatto. |
Baseline, 78 settimane
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neurofilamento plasmatico leggero e ptau 217
Lasso di tempo: Baseline, 78 settimane
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Valutare il cambiamento nei biomarcatori nell'arco di 78 settimane nei due gruppi di cruciverba e nel gruppo di controllo di educazione sanitaria. Intervallo = 0-999 ng/ml con valori più alti che indicano una maggiore patologia cerebrale. |
Baseline, 78 settimane
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Collaboratori
Pubblicazioni e link utili
Pubblicazioni generali
- Elgamal S, McKinnon MC, Ramakrishnan K, Joffe RT, MacQueen G. Successful computer-assisted cognitive remediation therapy in patients with unipolar depression: a proof of principle study. Psychol Med. 2007 Sep;37(9):1229-38. doi: 10.1017/S0033291707001110. Epub 2007 Jul 5.
- Pfeffer RI, Kurosaki TT, Harrah CH Jr, Chance JM, Filos S. Measurement of functional activities in older adults in the community. J Gerontol. 1982 May;37(3):323-9. doi: 10.1093/geronj/37.3.323.
- Petersen RC. Mild cognitive impairment as a diagnostic entity. J Intern Med. 2004 Sep;256(3):183-94. doi: 10.1111/j.1365-2796.2004.01388.x.
- Segrave RA, Arnold S, Hoy K, Fitzgerald PB. Concurrent cognitive control training augments the antidepressant efficacy of tDCS: a pilot study. Brain Stimul. 2014 Mar-Apr;7(2):325-31. doi: 10.1016/j.brs.2013.12.008. Epub 2013 Dec 19.
- Valenzuela MJ, Sachdev P. Brain reserve and dementia: a systematic review. Psychol Med. 2006 Apr;36(4):441-54. doi: 10.1017/S0033291705006264. Epub 2005 Oct 6.
- Devanand DP, Goldberg TE, Qian M, Rushia SN, Sneed JR, Andrews HF, Nino I, Phillips J, Pence ST, Linares AR, Hellegers CA, Michael AM, Kerner NA, Petrella JR, Doraiswamy PM. Computerized Games versus Crosswords Training in Mild Cognitive Impairment. NEJM Evid. 2022 Dec;1(12):10.1056/evidoa2200121. doi: 10.1056/evidoa2200121. Epub 2022 Oct 27.
- Motter JN, Pelton GH, D'Antonio K, Rushia SN, Pimontel MA, Petrella JR, Garcon E, Ciovacco MW, Sneed JR, Doraiswamy PM, Devanand DP. Clinical and radiological characteristics of early versus late mild cognitive impairment in patients with comorbid depressive disorder. Int J Geriatr Psychiatry. 2018 Dec;33(12):1604-1612. doi: 10.1002/gps.4955. Epub 2018 Jul 23.
- Liss JL, Seleri Assuncao S, Cummings J, Atri A, Geldmacher DS, Candela SF, Devanand DP, Fillit HM, Susman J, Mintzer J, Bittner T, Brunton SA, Kerwin DR, Jackson WC, Small GW, Grossberg GT, Clevenger CK, Cotter V, Stefanacci R, Wise-Brown A, Sabbagh MN. Practical recommendations for timely, accurate diagnosis of symptomatic Alzheimer's disease (MCI and dementia) in primary care: a review and synthesis. J Intern Med. 2021 Aug;290(2):310-334. doi: 10.1111/joim.13244. Epub 2021 Mar 31.
- Owens M, Koster EH, Derakshan N. Improving attention control in dysphoria through cognitive training: transfer effects on working memory capacity and filtering efficiency. Psychophysiology. 2013 Mar;50(3):297-307. doi: 10.1111/psyp.12010. Epub 2013 Jan 25.
- Lohman MC, Rebok GW, Spira AP, Parisi JM, Gross AL, Kueider AM. Depressive symptoms and memory performance among older adults: results from the ACTIVE memory training intervention. J Aging Health. 2013 Dec;25(8 Suppl):209S-29S. doi: 10.1177/0898264312460573. Epub 2012 Sep 23.
- Rozzini L, Costardi D, Chilovi BV, Franzoni S, Trabucchi M, Padovani A. Efficacy of cognitive rehabilitation in patients with mild cognitive impairment treated with cholinesterase inhibitors. Int J Geriatr Psychiatry. 2007 Apr;22(4):356-60. doi: 10.1002/gps.1681.
- Harvey PD, Zayas-Bazan M, Tibirica L, Kallestrup P, Czaja SJ. Improvements in Cognitive Performance With Computerized Training in Older People With and Without Cognitive Impairment: Synergistic Effects of Skills-Focused and Cognitive-Focused Strategies. Am J Geriatr Psychiatry. 2022 Jun;30(6):717-726. doi: 10.1016/j.jagp.2021.11.008. Epub 2021 Nov 21.
- Zissimopoulos J, Crimmins E, St Clair P. The Value of Delaying Alzheimer's Disease Onset. Forum Health Econ Policy. 2014 Nov;18(1):25-39. doi: 10.1515/fhep-2014-0013. Epub 2014 Nov 4.
- Wolinsky FD, Jones MP, Dotson MM. Does Visual Speed of Processing Training Improve Health-Related Quality of Life in Assisted and Independent Living Communities?: A Randomized Controlled Trial. Innov Aging. 2020 Jul 31;4(4):igaa029. doi: 10.1093/geroni/igaa029. eCollection 2020.
- Wang LA, Goldberg TE, Harvey PD, Hanson AJ, Motter J, Andrews H, Qian M, Zhang R, Janis M, Doraiswamy PM, Devanand DP. Crossword puzzle training and neuroplasticity in mild cognitive impairment (COGIT-2): 78-week, multi-site, randomized controlled trial with cognitive, functional, imaging and biomarker outcomes. Int J Clin Trials. 2025 Apr-Jun;12(2):111-120. doi: 10.18203/2349-3259.ijct20251032. Epub 2025 Apr 11.
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Stimato)
Completamento dello studio (Stimato)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Stimato)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
- Disordini mentali
- Disturbi neurocognitivi
- Disturbi cognitivi
- Comportamento
- Aderenza e conformità al trattamento
- Comportamento sanitario
- Conformità del paziente
- Accettazione dell'assistenza sanitaria da parte del paziente
- Interventi di aderenza
- Aderenza ai farmaci
- Disfunzione cognitiva
- Educazione alla salute
- Terapie
- Cura del paziente
- Servizi sanitari
- Force di lavoro e servizi per le strutture sanitarie
- Riabilitazione
- Assistenza post -terapia
- Continuità della cura del paziente
- Riabilitazione neurologica
- Allenamento cognitivo
Altri numeri di identificazione dello studio
- AAAU9623
- 2R01AG052440-06A1 (Sovvenzione/contratto NIH degli Stati Uniti)
- WCG 20240282 (Altro identificatore: Western-Copernicus Group (WCG) Institutional Review Board)
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
Descrizione del piano IPD
Periodo di condivisione IPD
Tipo di informazioni di supporto alla condivisione IPD
- STUDIO_PROTOCOLLO
- LINFA
- ICF
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
prodotto fabbricato ed esportato dagli Stati Uniti
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Prove cliniche su Formazione cognitiva
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Stanford UniversityCompletatoSindrome da deficit di attenzione e iperattivitàStati Uniti
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Nottingham University Hospitals NHS TrustCompletato
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Dario KohlbrennerCompletato
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University of Maryland, College ParkNational Institutes of Health (NIH); National Institute on Aging (NIA)CompletatoDisturbi percettivi uditivi | Problemi di invecchiamentoStati Uniti
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KTO Karatay UniversityCompletatoIctus | Riabilitazione dell'ictusTacchino
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Institut d'Investigació Biomèdica de Girona Dr....Attivo, non reclutanteRiabilitazione | Infezione respiratoria da COVID-19 | FisioterapistiSpagna
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Université de MontréalFonds de la Recherche en Santé du QuébecCompletato
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Chang Gung UniversityCompletato
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Gia Dinh People HospitalNon ancora reclutamentoCompromissione cognitiva lieve | Prevenzione della demenza
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AccareCompletatoSintomi comportamentali | Comportamento problema | ADHD | Problema di comportamento del bambino | ADHD Tipo prevalentemente disattento | ADHD - Tipo combinato | Problema di comportamento | Comportamento dirompente | Problema comportamentale | ADHD, tipo prevalentemente iperattivo-impulsivoOlanda