- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT06604364
Realidad virtual para reducir la ansiedad en cirugía ortopédica pediátrica (RAGAZ)
realtà Aumentata Generatriz di Ansia Zero
Este estudio, titulado "R.A.G.A.Z.: Realidad virtual para reducir la ansiedad y el dolor en la cirugía ortopédica pediátrica", tiene como objetivo ver si el uso de la realidad virtual (RV) puede ayudar a los niños a sentirse menos ansiosos y experimentar menos dolor durante las cirugías ortopédicas menores. La investigación comparará los efectos de la realidad virtual con los de la medicación sedante habitual previa a la cirugía.
**Hipótesis del estudio**
Los investigadores plantean la hipótesis de que el uso de la realidad virtual:
1. Reducir los niveles de ansiedad en los niños antes y después de la cirugía en comparación con los medicamentos sedantes estándar.
**¿Quién puede participar?**
- Niños de 7 a 12 años
- Someterse a una cirugía ortopédica menor que dure menos de 60 minutos.
- Elegible para anestesia regional
**Proceso de estudio**
Los participantes serán asignados aleatoriamente a uno de dos grupos:
- Grupo de realidad virtual: los niños utilizarán auriculares de realidad virtual para sumergirse en entornos virtuales relajantes antes y durante la cirugía.
- Grupo de atención estándar: los niños recibirán medicamentos sedantes estándar antes de la cirugía.
El estudio medirá:
- Niveles de ansiedad antes y después de la cirugía mediante un medidor de ansiedad específico (CAM-S).
- Niveles de hormonas del estrés (cortisol, adrenalina, noradrenalina) de muestras de sangre.
- Niveles de dolor en diferentes momentos después de la cirugía.
- Qué tan bien cooperan los niños durante los procedimientos médicos.
- Niveles de satisfacción de niños, padres y cirujanos.
El estudio lo lleva a cabo el IRCCS - Istituto Ortopedico Rizzoli en Bolonia, Italia. Es un estudio sin fines de lucro financiado con donaciones.
El objetivo es descubrir si la realidad virtual puede reducir la necesidad de sedantes, disminuir la ansiedad y el dolor y mejorar la experiencia quirúrgica general de los niños.
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
**Descripción detallada**
Este estudio, titulado "R.A.G.A.Z.: Realidad virtual para reducir la ansiedad y el dolor en cirugía ortopédica pediátrica", tiene como objetivo evaluar la eficacia de la realidad virtual (RV) para reducir la ansiedad y el dolor perioperatorios en niños sometidos a cirugías ortopédicas menores. El estudio comparará el uso de cascos de realidad virtual con el método tradicional de sedación prequirúrgica con medicación.
**Propósito del estudio**
El objetivo principal de este estudio es determinar si la realidad virtual puede proporcionar un mejor control de la ansiedad en pacientes pediátricos antes y después de procedimientos anestésicos y quirúrgicos. El estudio también evaluará si la realidad virtual puede reducir la necesidad de sedantes y analgésicos, minimizando así los posibles efectos secundarios y mejorando los tiempos de recuperación.
**Hipótesis del estudio**
Los investigadores plantean la hipótesis de que la realidad virtual:
- Reducir significativamente los niveles de ansiedad en los niños antes y después de la cirugía en comparación con las prácticas de sedación estándar.
- Niveles más bajos de hormonas del estrés (cortisol, adrenalina, noradrenalina) asociados con procedimientos quirúrgicos.
- Reducir el dolor percibido durante y después de la cirugía.
- Disminuir el consumo general de medicamentos sedantes y analgésicos.
- Buen cumplimiento del paciente durante los procedimientos médicos.
- Buenos niveles de satisfacción para los pacientes, sus padres y proveedores de atención médica.
**Diseño del estudio**
Este es un ensayo controlado aleatorio sin fines de lucro realizado en el IRCCS - Istituto Ortopedico Rizzoli en Bolonia, Italia. El estudio incluirá a 50 niños de 7 a 12 años, candidatos a cirugías ortopédicas menores de menos de 60 minutos de duración. Los participantes serán asignados aleatoriamente a uno de dos grupos:
- **Grupo VR**: los niños de este grupo utilizarán auriculares VR para experimentar entornos virtuales relajantes, como escenas submarinas o jardines tranquilos. Las sesiones de realidad virtual comenzarán antes del procedimiento quirúrgico y continuarán durante el período perioperatorio.
- **Grupo de atención estándar**: los niños de este grupo recibirán la atención habitual, que incluye sedación previa a la cirugía con midazolam, un sedante común que se usa para reducir la ansiedad.
**Procedimientos**
- **Evaluación de la ansiedad**: El medidor-estado de ansiedad infantil (CAM-S) se utilizará para medir los niveles de ansiedad en múltiples puntos: antes de la operación, al llegar al quirófano y a las 3, 6 y 24 horas del postoperatorio.
- **Niveles de hormonas del estrés**: Se tomarán muestras de sangre en el momento de la venopunción para medir los niveles de cortisol, adrenalina y noradrenalina, que son indicadores de estrés quirúrgico.
- **Evaluación del dolor**: Los niveles de dolor se evaluarán utilizando la Escala de dolor facial revisada (FPS-R) en varios intervalos posoperatorios (3, 6 y 24 horas).
- **Cumplimiento del paciente**: La Lista de verificación de cumplimiento de la inducción modificada (MICC) se utilizará para evaluar qué tan bien los niños cumplen con los procedimientos médicos como la punción venosa y la administración de anestesia.
- **Encuestas de satisfacción**: Los niveles de satisfacción de pacientes, padres y cirujanos se registrarán utilizando una escala del 1 al 10. Esto evaluará la satisfacción general con la intervención de realidad virtual y la experiencia quirúrgica.
**Resultados esperados**
El estudio tiene como objetivo demostrar que la realidad virtual puede reducir eficazmente la ansiedad y el dolor perioperatorios, lo que lleva a una menor necesidad de sedantes y analgésicos. Al proporcionar un método no farmacológico para controlar la ansiedad y el dolor, la realidad virtual podría mejorar la experiencia quirúrgica general de los pacientes pediátricos y mejorar los resultados de la recuperación. Además, el estudio busca validar la viabilidad y aceptabilidad de la realidad virtual como práctica estándar en entornos quirúrgicos pediátricos.
**Cronología del estudio**
Se espera que el estudio dure 24 meses, incluida la inscripción de pacientes, la recopilación y el análisis de datos. Cada participante participará desde la visita preoperatoria hasta las primeras 24 horas posteriores a la cirugía. Los resultados se analizarán y publicarán para contribuir al creciente conjunto de evidencia que respalda el uso de la realidad virtual en procedimientos médicos.
**Consideraciones éticas**
El estudio se llevará a cabo siguiendo los principios de la Declaración de Helsinki y las pautas de Buenas Prácticas Clínicas (BPC). Se obtendrá el consentimiento informado de todos los participantes y de sus padres o tutores. Se mantendrá estrictamente la privacidad y confidencialidad de todos los participantes.
Este estudio tiene el potencial de revolucionar el enfoque para controlar la ansiedad y el dolor perioperatorios en pacientes pediátricos, ofreciendo una alternativa segura, eficaz y agradable a los medicamentos sedantes tradicionales.
Tipo de estudio
Inscripción (Estimado)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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-
Bologna, Italia
- Reclutamiento
- Istituto Ortopedico Rizzoli
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Contacto:
- vittorio ferrari
- Número de teléfono: 0039 051636842
- Correo electrónico: 19vittorio87@gmail.com
-
Investigador principal:
- Lesley de Pietri
-
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Niño
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- Niños de 7 a 12 años.
- Programado para cirugía ortopédica menor con una duración inferior a 60 minutos.
- Elegible para anestesia regional.
- Capaz de comprender y cooperar con los procedimientos del estudio.
- Consentimiento tanto del niño como de sus padres o tutor legal.
Criterios de exclusión:
- Traumatismo facial que impide el uso de cascos de realidad virtual.
- Ceguera o discapacidad visual importante.
- Sordera o discapacidad auditiva significativa.
- Deficiencias cognitivas o discapacidad intelectual.
- Incapacidad para comprender el lenguaje utilizado en el contenido de realidad virtual.
- Mal ajuste del visor de realidad virtual en la cara del niño.
- Incapacidad para entender el italiano.
- Uso actual de analgésicos o sedantes en casa.
- Diagnóstico psiquiátrico certificado.
- Epilepsia o antecedentes de convulsiones.
- Traumatismo craneoencefálico reciente, fuertes dolores de cabeza o vértigo.
- Cualquier condición que el anestesiólogo considere insegura para el uso de la realidad virtual.
- No aplicar adecuadamente los anestésicos tópicos antes de procedimientos invasivos.
- Alergia a los anestésicos locales.
- Se espera que la duración de la cirugía supere los 60 minutos.
- Necesidad anticipada de anestesia general o sedación profunda que requiera un manejo avanzado de las vías respiratorias.
- Acceso venoso difícil previsto (DIVA)
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Tratamiento
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
|---|---|
|
Sin intervención: control
sedación preoperatoria
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|
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Experimental: Realidad virtual
sedación de realidad virtual
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Sedación preoperatoria mediante casco de realidad virtual.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
|
nivel de ansiedad
Periodo de tiempo: 24 horas
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nivel de ansiedad con cam-s
|
24 horas
|
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
|
niveles de hormonas
Periodo de tiempo: preoperatorio
|
niveles de hormonas del estrés
|
preoperatorio
|
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nivel de dolor
Periodo de tiempo: 24 horas
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diferencia en los niveles de dolor
|
24 horas
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cumplimiento durante la inducción
Periodo de tiempo: durante la inducción
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cumplimiento durante la inducción de la anestesia con micc
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durante la inducción
|
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dosis de drogas
Periodo de tiempo: intraoperatorio
|
dosis de medicamentos necesarios para la inducción de la anestesia
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intraoperatorio
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satisfacción de los cirujanos
Periodo de tiempo: inmediatamente después de la intervención
|
satisfacción general de los cirujanos del 1 al 10
|
inmediatamente después de la intervención
|
|
satisfacción de los padres
Periodo de tiempo: inmediatamente después de la intervención
|
satisfacción general de los padres del 1 al 10
|
inmediatamente después de la intervención
|
|
o ocupación del tiempo
Periodo de tiempo: intraoperatorio
|
tiempo de ocupación de la o
|
intraoperatorio
|
|
evento adverso
Periodo de tiempo: 24 horas
|
Prevención adversa mediante realidad virtual.
|
24 horas
|
Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Estimado)
Finalización del estudio (Estimado)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Otros números de identificación del estudio
- 211/2024/DISP/IOR
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
producto fabricado y exportado desde los EE. UU.
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