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Enseñanza de la monitorización fetal electrónica a estudiantes de partería con un método de enseñanza entre pares

13 de enero de 2025 actualizado por: Melek Şen Aytekin, Tokat Gaziosmanpasa University

El efecto de la capacitación en monitoreo fetal electrónico impartida a estudiantes de partería con el método de educación entre pares sobre los niveles de conocimientos, habilidades y autoeficacia de los estudiantes

706 / 5.000 El objetivo del estudio es examinar los efectos de la capacitación en Monitoreo Fetal Electrónico (EFM) (una prueba que evalúa la salud fetal durante el embarazo) impartida a estudiantes de partería a través del método de educación entre pares sobre los conocimientos, habilidades y niveles de autoeficacia de los estudiantes. Se está llevando a cabo como un estudio experimental con un diseño pre-test-post-test controlado aleatorio. Los estudiantes recibieron capacitación estándar sobre EFM. Los estudiantes del grupo de enseñanza entre pares recibieron educación entre pares. Los estudiantes continúan siendo evaluados mientras aplican EFM a mujeres embarazadas en la práctica clínica. En la evaluación de los estudiantes se utilizó formulario de información personal, prueba de rendimiento para EFM, formulario de habilidades y Escala Electrónica de Autoeficacia en Monitoreo Fetal.

Descripción general del estudio

Estado

Reclutamiento

Condiciones

Intervención / Tratamiento

Descripción detallada

El objetivo del estudio fue examinar los efectos de la capacitación en Monitoreo Fetal Electrónico (EFM) brindada a estudiantes de partería a través del método de educación entre pares sobre los niveles de conocimiento, habilidades y autoeficacia de los estudiantes. Se está llevando a cabo como un estudio experimental con un diseño pre-test-post-test controlado aleatorio.

La Prueba de logros de monitoreo fetal electrónico y el Formulario de habilidades de monitoreo fetal electrónico que se utilizarán dentro del alcance del estudio se crearon de acuerdo con la literatura y se presentaron a las opiniones de expertos en el campo. Se hicieron los arreglos necesarios de acuerdo con las opiniones de instructores expertos y se creó la versión final de la prueba de logros y el formulario de habilidades. La Escala Electrónica de Autoeficacia de Monitoreo Fetal es una escala válida y confiable desarrollada por investigadores en Turquía en 2023.

Una vez completadas las herramientas de medición, se brindó capacitación estándar sobre EFM a los estudiantes de segundo año del departamento de partería dentro del alcance del curso del Período Prenatal I. Después de la formación estándar, los estudiantes fueron informados sobre la investigación. A los estudiantes incluidos en el estudio se les proporcionó la prueba de rendimiento del formulario de información personal y la Escala Electrónica de Autoeficacia de Monitoreo Fetal para EFM como prueba previa. Los estudiantes incluidos en el estudio fueron aleatorizados y asignados a grupos de tutoría entre pares y educación estándar. Luego, se brindó educación entre pares a los estudiantes del grupo de Tutoría entre pares.

Una vez finalizada la educación entre pares, todos los estudiantes comenzaron a ser evaluados mientras realizaban EFM en mujeres embarazadas en la práctica clínica. El investigador evalúa a los estudiantes con un formulario de habilidades mientras realizan EFM en mujeres embarazadas. Una vez completada la solicitud, los estudiantes completan la prueba de rendimiento de EFM y la Escala electrónica de autoeficacia de monitoreo fetal como prueba posterior. La evaluación de los estudiantes continúa en la práctica clínica.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Estimado)

72

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Estudio Contacto

Copia de seguridad de contactos de estudio

  • Nombre: Özgür Alparslan, Prof. Dr.
  • Número de teléfono: 3940 +9003562521616
  • Correo electrónico: ozgralp60@gmail.com

Ubicaciones de estudio

  • Pavo
      • Tokat, Pavo
        • Reclutamiento
        • Tokat Gaziosmanpasa University
        • Contacto:
        • Sub-Investigador:
          • Fazlı Demirtürk, Prof. Dr.

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

  • Niño
  • Adulto
  • Adulto Mayor

Acepta Voluntarios Saludables

No

Descripción

Criterios de inclusión:

  • voluntarios para participar en el estudio,
  • aquellos que toman el curso Período Prenatal-I por primera vez,
  • aquellos que no han recibido ninguna formación EFM antes,
  • aquellos que son estudiantes de segundo año de Obstetricia

Criterios de exclusión:

  • Estudiantes que estén ausentes el día que se imparte el tema EFM.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Otro
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Único

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Sin intervención: Grupo de educación estándar
Este grupo recibió capacitación estándar impartida en el marco del curso Período Prenatal I. En el marco de esta formación se preparó una presentación en PowerPoint que consta de 80 diapositivas. La formación se impartió en 2 lecciones de 50 minutos cada una. Durante la capacitación se utilizaron presentaciones en PowerPoint y el "Modelo de palpación de maniobra de Leopold".
Experimental: Grupo de tutoría entre pares
Este grupo recibió capacitación estándar como parte del curso Período Prenatal I. Como parte de esta capacitación se preparó una presentación en PowerPoint que consta de 80 diapositivas. La formación se impartió en 2 lecciones de 50 minutos cada una. Durante la capacitación se utilizó una presentación en PowerPoint y el "Modelo de palpación y maniobra de Leopold". La capacitación entre pares se impartió dos días después de completar la capacitación estándar. Durante la capacitación entre pares, también se utilizaron la presentación en PowerPoint y el modelo de palpación de maniobra de Leopold utilizado en la capacitación estándar.
Otro: Tutoría entre pares
La tutoría entre pares se define como "individuos que pertenecen a un grupo social similar y no son profesores profesionales que se ayudan entre sí para aprender y enseñar". Para la tutoría entre pares, el tema de EFM se agrupó en 6 títulos. Los estudiantes del grupo de tutoría entre pares se dividieron en grupos de 6. El investigador explicó un epígrafe de la materia EFM a cada uno de estos 6 grupos. Luego, se formaron nuevos grupos tomando un estudiante de cada grupo. En estos nuevos grupos, cada estudiante explicaba su propio tema a sus compañeros.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Escala electrónica de autoeficacia para el seguimiento fetal
Periodo de tiempo: Se utilizará como prueba previa 10 minutos después del entrenamiento estándar. Como prueba posterior, se completará dentro de los 30 minutos posteriores a que los estudiantes completen la solicitud de EFM para mujeres embarazadas.
La escala consta de 32 ítems en una escala Likert de 4 puntos que van desde "Muy seguro" hasta "No estoy seguro". La puntuación general se obtiene sumando todos los ítems. Una puntuación alta indica que la autoeficacia del seguimiento EFM es alta. La puntuación más baja que se puede obtener de la escala varía entre 32 y la puntuación más alta varía entre 128. No existe una puntuación límite para la escala.
Se utilizará como prueba previa 10 minutos después del entrenamiento estándar. Como prueba posterior, se completará dentro de los 30 minutos posteriores a que los estudiantes completen la solicitud de EFM para mujeres embarazadas.
Prueba de éxito para la monitorización fetal electrónica Prueba de éxito para la monitorización fetal electrónica
Periodo de tiempo: Se utilizará como prueba previa 10 minutos después del entrenamiento estándar. Como prueba posterior, se completará dentro de los 30 minutos posteriores a que los estudiantes completen la solicitud de EFM para mujeres embarazadas.
La Prueba de Logros en Monitoreo Fetal Electrónico se elaboró ​​de acuerdo con la literatura con preguntas de opción múltiple (4 opciones) para medir los conocimientos, destrezas y habilidades adquiridas por los estudiantes. Para la prueba de rendimiento que se creó se tomaron las opiniones de 11 docentes expertos en el campo de la partería. La validez de contenido de la Prueba de Logros de Monitoreo Fetal Electrónico se calculó de acuerdo con las opiniones recibidas de los expertos. Hay 22 preguntas en la versión final de la prueba de logros. Se toma un punto por cada pregunta respondida correctamente y 0 puntos por cada pregunta respondida incorrectamente. La puntuación más alta de la prueba de logros es 22 y la más baja es 0. Cuanto mayor sea la puntuación total de la prueba de logros, mayor será el éxito en el EFM.
Se utilizará como prueba previa 10 minutos después del entrenamiento estándar. Como prueba posterior, se completará dentro de los 30 minutos posteriores a que los estudiantes completen la solicitud de EFM para mujeres embarazadas.
Formulario de habilidades para el monitoreo fetal electrónico
Periodo de tiempo: El proceso de solicitud de EFM dura aproximadamente 30 minutos. Los estudiantes son monitoreados a través de este formulario durante todo el proceso (aproximadamente 30 minutos).
El formulario se utilizó para evaluar la aplicación que realizarán los estudiantes durante la práctica clínica. El formulario incluye secciones que incluyen dar la bienvenida a la mujer embarazada, conectarla con EFM, hacerle seguimiento, interpretar el rastro de EFM, determinar riesgos e intervenciones. El investigador que observó el formulario evaluó a los estudiantes como "no lo hizo (0): el paso se aplicó incorrectamente" y "lo hizo (1): el paso se realizó correctamente". Para el formulario se recibieron opiniones de 11 expertos en partería. De acuerdo con las opiniones de los expertos, se calculó el alcance de validez del Formulario de Habilidad para el Monitoreo Fetal Electrónico. Se tomaron las medidas necesarias en cuanto al lenguaje y la expresión de acuerdo con las opiniones de los expertos. El formulario final consta de 39 ítems. La puntuación más alta que se puede obtener del formulario es 39 y la puntuación más baja es 0. Las puntuaciones altas indican que la habilidad para EFM es alta.
El proceso de solicitud de EFM dura aproximadamente 30 minutos. Los estudiantes son monitoreados a través de este formulario durante todo el proceso (aproximadamente 30 minutos).

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Formulario de información personal
Periodo de tiempo: Se completa como prueba previa 10 minutos después de la capacitación estándar.
Formulario de información personal El formulario de información personal fue creado por el investigador de acuerdo con la literatura para determinar las características sociodemográficas de los estudiantes (edad, nivel educativo, situación laboral, seguro médico, estado educativo de los padres, profesión de los padres, etc.) . Hay 7 preguntas.
Se completa como prueba previa 10 minutos después de la capacitación estándar.

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Patrocinador

Tokat Gaziosmanpasa University

Investigadores

  • Investigador principal: Melek Ş Aytekin, RA, Tokat Gaziosmanpaşa Universty

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

3 de diciembre de 2024

Finalización primaria (Estimado)

2 de febrero de 2025

Finalización del estudio (Estimado)

2 de febrero de 2025

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

23 de diciembre de 2024

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

8 de enero de 2025

Publicado por primera vez (Actual)

25 de marzo de 2025

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

25 de marzo de 2025

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

13 de enero de 2025

Última verificación

1 de enero de 2025

Más información

Términos relacionados con este estudio

Palabras clave

Otros números de identificación del estudio

  • GaziosmanpasaU-EBE-MŞA-01

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

NO

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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