El efecto del cuidado personal centrado en el programa de ejercicios de soplado de globos sobre la gravedad de la apnea del sueño y la fuerza de los músculos respiratorios en niños en edad escolar con apnea obstructiva del sueño ("SEES")

El programa comienza con una sesión individual el primer día del proyecto de investigación y continúa con atención domiciliaria a través de la aplicación LINE en un smartphone durante 5 semanas. El programa consta de cuatro pasos:

1. Toma de decisiones en el autocuidado: debates para establecer una buena relación con el niño, evaluar los déficits de autocuidado y evaluar los comportamientos actuales de autocuidado del niño en función de sus percepciones y experiencias.
2. Establecimiento de objetivos y planificación del autocuidado: Explicar conductas de autocuidado al niño y a sus padres y colaborar para crear un plan de cuidados.
3. Implementación del autocuidado: el niño y los padres descargan materiales educativos a través de la aplicación LINE y practican el ejercicio de inflar globos diariamente durante 3 series de 3 globos por serie (un total de 9 globos/día), con un descanso de 1 minuto entre series. , durante un período de 5 semanas.
4. Mantener conductas de autocuidado: estímulos para realizar las cinco conductas haciendo que el niño revise los materiales a través de la aplicación LINE una vez por semana.

El programa comienza con una sesión individual el primer día del proyecto de investigación y continúa con atención domiciliaria a través de la aplicación LINE en un teléfono inteligente durante 5 semanas. El programa consta de cuatro pasos:

1. Toma de decisiones en el autocuidado
2. Establecer metas y planificar el cuidado personal
3. Implementación del autocuidado: practicar el ejercicio de inflar globos diariamente durante 3 series de 3 globos por serie (un total de 9 globos/día), con un descanso de 1 minuto entre series, durante un período de 5 semanas.
4. Mantener conductas de autocuidado

La fuerza de los músculos espiratorios se evalúa mediante un medidor de presión respiratoria (MicroRPM®) de Micromedical, una marca del Reino Unido. Este dispositivo evalúa la fuerza de los músculos respiratorios midiendo la presión inspiratoria máxima (MIP) y la presión espiratoria máxima (MEP), y los resultados se registran en cmH₂O.

La presión inspiratoria máxima representa la fuerza de los músculos inspiratorios, mientras que la presión espiratoria máxima refleja la fuerza de los músculos espiratorios. Las mediciones se obtienen haciendo que el participante ejerza un esfuerzo respiratorio máximo y rápido a través del medidor de presión respiratoria, manteniendo la presión durante 2 segundos. Cada medición se repite tres veces y el promedio de las tres lecturas se registra en cmH₂O.

Las puntuaciones más altas indican una mayor fuerza de los músculos respiratorios, mientras que las puntuaciones más bajas significan una fuerza reducida. Los datos registrados están documentados en el Formulario de registro de presión inspiratoria y espiratoria máxima (Apéndice D). Todas las evaluaciones son con

La gravedad de la apnea del sueño se evalúa mediante el Cuestionario del sueño pediátrico sobre trastornos respiratorios relacionados con el sueño (SRBD-PSQ), que evalúa la gravedad de la apnea obstructiva del sueño (AOS). El cuestionario consta de 22 ítems que abordan la frecuencia de los ronquidos, los ronquidos fuertes, las apneas observadas, la dificultad para respirar durante el sueño, la somnolencia diurna, la hiperactividad o falta de atención y los síntomas de la apnea obstructiva del sueño. Las respuestas se puntúan de la siguiente manera: "Sí" = 1 punto, "No" = 0 puntos y "No sé" se considera faltante.

La puntuación total se calcula sumando las puntuaciones de todos los ítems respondidos y dividiendo por el número de ítems respondidos (excluyendo los ítems marcados como faltantes). La puntuación varía de 0 a 1, donde las puntuaciones más altas indican una mayor gravedad de la AOS y las puntuaciones más bajas indican menos gravedad.