Intervención de capacitación de la función ejecutiva basada en el hogar para niños de déficit de atención/ hiperactividad
22 de abril de 2025 actualizado por: Wuhan Mental Health Centre
Este estudio tiene como objetivo investigar la efectividad de una intervención de capacitación de función ejecutiva en el hogar en los síntomas de TDAH de los niños, la función ejecutiva y el estrés de los padres de los padres.
Descripción general del estudio
Estado
Aún no reclutando
Tipo de estudio
Intervencionista
Inscripción (Estimado)
100
Fase
- No aplica
Criterios de participación
Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Niño
Acepta Voluntarios Saludables
No
Descripción
Criterios de inclusión:
- 1. Scala de escala de SNAP-IV, falta de atención o hiperactividad-impulsividad de la escala de impulsividad> 1.2
- 2. Puertos que podrían entender o carecer de acceso a las computadoras e Internet
- 3.PARENTES pueden comprometerse a garantizar la participación total y completar las evaluaciones de capacitación y prueba en pleno cumplimiento de los requisitos del investigador
- 4. Los niños y sus padres consienten en el estudio
Criterios de exclusión:
- 1. niños o padres con encefalopatía orgánica severa y otros trastornos mentales severos
- 2. Los padres o los niños reciben tratamiento conductual relacionado con el TDAH
- 3. Puertos o niños que abandonaron antes de que comenzara el estudio o en el medio del estudio
Plan de estudios
Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Tratamiento
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Único
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Experimental: Grupo de intervención
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Los padres reciben un programa de capacitación de funciones ejecutivas infantiles en línea de 2 semanas y 20 sesiones, entregado por un terapeuta sistemáticamente capacitado y supervisado.
Después de la recopilación de datos posteriores a la intervención, los padres en el grupo de la lista de espera reciben un programa de capacitación de funciones ejecutivas infantiles en línea de 2 semanas y 20 sessiones, entregada por un terapeuta supervisado y supervisado sistemáticamente.
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Otro: Grupo de lista de espera
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Los padres reciben un programa de capacitación de funciones ejecutivas infantiles en línea de 2 semanas y 20 sesiones, entregado por un terapeuta sistemáticamente capacitado y supervisado.
Después de la recopilación de datos posteriores a la intervención, los padres en el grupo de la lista de espera reciben un programa de capacitación de funciones ejecutivas infantiles en línea de 2 semanas y 20 sessiones, entregada por un terapeuta supervisado y supervisado sistemáticamente.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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1. Versión china de Swan-Son Nolan y Pelham, Forma parente de escala de versión IV (Snap-IV)
Periodo de tiempo: Línea de base, 1 mes después de la intervención, 2 meses después de la intervención
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Este cuestionario se utiliza para evaluar los síntomas de TDAH de los niños.
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Línea de base, 1 mes después de la intervención, 2 meses después de la intervención
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2. Inventario de calificación de comportamiento de la función ejecutiva (breve)
Periodo de tiempo: Línea de base, 1 mes después de la intervención, 2 meses después de la intervención
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Este cuestionario se utiliza para evaluar la función ejecutiva de los niños.
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Línea de base, 1 mes después de la intervención, 2 meses después de la intervención
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3.Parentando la forma de índice de tensión-breve (PSI-SF)
Periodo de tiempo: Línea de base, 1 mes después de la intervención, 2 meses después de la intervención
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Este cuestionario se utiliza para evaluar el estrés de los padres de los padres.
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Línea de base, 1 mes después de la intervención, 2 meses después de la intervención
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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4. Cuestionario de satisfacción del cliente (CSQ)
Periodo de tiempo: Línea de base, 1 mes después de la intervención, 2 meses después de la intervención
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Este cuestionario se utiliza para evaluar la satisfacción de los padres con la intervención.
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Línea de base, 1 mes después de la intervención, 2 meses después de la intervención
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Colaboradores e Investigadores
Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.
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Fechas de registro del estudio
Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Estimado)
1 de mayo de 2025
Finalización primaria (Estimado)
1 de septiembre de 2025
Finalización del estudio (Estimado)
1 de septiembre de 2025
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
22 de abril de 2025
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
22 de abril de 2025
Publicado por primera vez (Actual)
30 de abril de 2025
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
30 de abril de 2025
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
22 de abril de 2025
Última verificación
1 de abril de 2025
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- KY2024.0710.15
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
No
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
No
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