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Estigma del PrEP (Profilaxis Preexposición) y Fase Piloto del Etnodrama con Mujeres

31 de julio de 2026 actualizado por: Duke University

Diseño de un Etnodrama que Aborda el Estigma hacia la PrEP en Mujeres Cisgénero Jóvenes en Kenia

Los investigadores probarán piloto una intervención de etnodrama diseñada para transformar las creencias de los miembros de la comunidad sobre y fomentar el apoyo a las mujeres cisgénero jóvenes (MCJ) que utilizan la Profilaxis Pre-Exposición (PrEP).

Descripción general del estudio

Estado

Terminado

Condiciones

Intervención / Tratamiento

Descripción detallada

En el Objetivo 3, los investigadores realizarán una prueba piloto de la intervención de etnodrama (es decir, seis obras sobre la reducción del estigma de la PrEP hacia las mujeres jóvenes) que se probaron previamente en el Objetivo 2. La evaluación piloto se centrará en evaluar la viabilidad logística y describir las percepciones de los participantes sobre la influencia de la intervención en el estigma relacionado con la PrEP hacia las mujeres jóvenes.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

144

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

    • Kisumu County
      • Kisumu, Kisumu County, Kenia, 40100
        • Impact Research and Development

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

  • Adulto
  • Adulto Mayor

Acepta Voluntarios Saludables

Descripción

Inclusión:

  • Mujeres jóvenes que actualmente usan o han usado previamente la PrEP
  • Miembros de la comunidad (mujeres y hombres adultos) que serán identificados entre el público durante la primera representación de una ronda
  • Miembros del público adulto (mujeres y hombres) que se enteraron de la obra a través de anuncios públicos y eligieron asistir y ver la representación

Exclusión:

  • N/A

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Otro
  • Asignación: No aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Cohorte de intervención para mujeres jóvenes
Cada participante asistirá a todas las representaciones teatrales en una sola ronda (por ejemplo, 6 obras en una semana).
La intervención consta de seis representaciones dramáticas que están diseñadas para transformar las creencias de los miembros de la comunidad sobre el uso de PrEP por parte de mujeres jóvenes y fomentar el apoyo a ellas, reducir el estigma promulgado relacionado con la PrEP hacia las mujeres jóvenes y reducir el estigma anticipado e internalizado relacionado con la PrEP entre las mujeres jóvenes.
Sin intervención: Cohorte de control de mujeres jóvenes
Los participantes no ven las representaciones dramáticas.
Experimental: Cohorte de la comunidad
Esta cohorte está formada por miembros de la comunidad que se identificarán entre el público durante la primera representación de una ronda. Se les pedirá que vean todas las representaciones de una ronda.
La intervención consta de seis representaciones dramáticas que están diseñadas para transformar las creencias de los miembros de la comunidad sobre el uso de PrEP por parte de mujeres jóvenes y fomentar el apoyo a ellas, reducir el estigma promulgado relacionado con la PrEP hacia las mujeres jóvenes y reducir el estigma anticipado e internalizado relacionado con la PrEP entre las mujeres jóvenes.
Experimental: Grupo de miembros de la audiencia
Estos son miembros de la audiencia que se enteraron de la obra a través de los anuncios públicos y decidieron asistir y ver la obra.
La intervención consta de seis representaciones dramáticas que están diseñadas para transformar las creencias de los miembros de la comunidad sobre el uso de PrEP por parte de mujeres jóvenes y fomentar el apoyo a ellas, reducir el estigma promulgado relacionado con la PrEP hacia las mujeres jóvenes y reducir el estigma anticipado e internalizado relacionado con la PrEP entre las mujeres jóvenes.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Periodo de tiempo
Viabilidad de la intervención dramática medida por el número de obras representadas según lo previsto
Periodo de tiempo: Hasta 1 mes después de la intervención
Hasta 1 mes después de la intervención
Viabilidad de la intervención dramática medida por el número de procedimientos del estudio implementados fácilmente
Periodo de tiempo: Hasta 1 mes después de la intervención
Hasta 1 mes después de la intervención
Viabilidad de la intervención dramática medida por el número estimado de miembros de la audiencia
Periodo de tiempo: Hasta 1 mes después de la intervención
Hasta 1 mes después de la intervención

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Eficacia potencial de las historias de la intervención para transformar las percepciones relacionadas con la PrEP de los miembros de la audiencia, medida mediante una breve encuesta administrada por un entrevistador utilizando la Escala de Transporte Narrativo (NTS)
Periodo de tiempo: Inmediatamente después de la intervención
La escala de 12 ítems se divide en dos subescalas: compromiso y conexión personal. Los elementos de muestra incluyen: "Quería saber qué les pasó a las mujeres después de que terminó la historia"; "Las historias de los dramas son relevantes para mi vida cotidiana"; y "Las historias del drama son realistas y creíbles". La puntuación total oscila entre 12 y 84, donde una puntuación más alta indica un mayor transporte narrativo.
Inmediatamente después de la intervención
Estigma de la PrEP (Profilaxis Preexposición)
Periodo de tiempo: Línea de base, inmediatamente después de la intervención y hasta 3 meses después de la intervención
Los investigadores administrarán la encuesta en tres momentos distintos para evaluar los cambios descriptivos en las percepciones relacionadas con el estigma entre las mujeres jóvenes. La primera administración se realizará antes de la implementación de cualquier representación teatral para establecer medidas de referencia (por ejemplo, hasta varias semanas antes de la primera obra). La segunda administración tendrá lugar inmediatamente después de que los participantes hayan asistido a las seis obras (por ejemplo, hasta dos semanas después de la última obra), capturando las respuestas posteriores inmediatas a la intervención. La tercera y última administración se realizará hasta tres meses después de la última representación para evaluar el impacto sostenido a lo largo del tiempo.
Línea de base, inmediatamente después de la intervención y hasta 3 meses después de la intervención

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Patrocinador

Investigadores

  • Investigador principal: Amy Corneli, PhD, MPH, Duke University

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

1 de diciembre de 2025

Finalización primaria (Actual)

17 de marzo de 2026

Finalización del estudio (Actual)

17 de marzo de 2026

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

28 de octubre de 2025

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

6 de noviembre de 2025

Publicado por primera vez (Actual)

10 de noviembre de 2025

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

4 de agosto de 2026

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

31 de julio de 2026

Última verificación

1 de febrero de 2026

Más información

Términos relacionados con este estudio

Palabras clave

Términos MeSH relevantes adicionales

Otros números de identificación del estudio

  • Pro00115054_1
  • R01TW012673 (Subvención/contrato del NIH de EE. UU.)

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

NO

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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