Efectos de la Técnica Alexander en Niños con Síndrome Cruzado Superior.
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
El Síndrome Cruzado Superior (UCS) es un trastorno postural común caracterizado por desequilibrios musculares resultantes del uso prolongado de dispositivos electrónicos, que conduce a síntomas como postura de cabeza adelantada, hombros redondeados y aumento de la cifosis torácica. Esta condición afecta predominantemente a adultos jóvenes y se asocia con malestar y disminución de la estabilidad postural, afectando negativamente la función física general. El estudio tiene como objetivo investigar la efectividad de la Técnica Alexander (AT) para mejorar los niveles de dolor y el rango de movimiento (ROM) en individuos con Síndrome Cruzado Superior. Al centrarse en los principios del uso óptimo del cuerpo y la conciencia postural, la Técnica Alexander puede ofrecer una intervención valiosa para aliviar los síntomas y mejorar el rango de movimiento.
Este ensayo clínico aleatorizado involucrará a 50 participantes de 13 a 16 años, reclutados del Hospital Faisal Faisalabad y diferentes escuelas cercanas. Los participantes serán asignados aleatoriamente al grupo de Técnica Alexander, que incluirá ejercicios domiciliarios supervisados por los padres, o a un grupo de control que realizará ejercicios posturales correctivos tradicionales. Los resultados se medirán utilizando herramientas como el Ángulo Cráneo-Vertebral (CVA), la Medición de Protracción del Hombro (SPM), el Ángulo Cifótico Torácico (TKA) y la Escala Visual Analógica (EVA) para la evaluación del dolor. Se espera que los hallazgos proporcionen información sobre los beneficios de la Técnica Alexander como estrategia terapéutica para abordar el UCS y mejorar los resultados de salud general en adolescentes. La recolección de datos se realizará antes y después de la intervención. Los datos se analizarán mediante SPSS versión 26.00.
Tipo de estudio
Inscripción (Estimado)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Estudio Contacto
- Nombre: IMRAN AMJAD, PhD
- Número de teléfono: 9233224390125
- Correo electrónico: IMRAN.AMJAD@RIPHAH.EDU.PK
Copia de seguridad de contactos de estudio
- Nombre: Muhammad Asif Javed, MS-PT
- Número de teléfono: 923224209422
- Correo electrónico: a.javed@riphah.edu.pk
Ubicaciones de estudio
-
-
Punjab Province
-
Lahore, Punjab Province, Pakistán, 54900
- Reclutamiento
- Muhammad Asif Javed
-
Contacto:
- Muhammad Asif Javed, MS-PT
- Número de teléfono: 923224209422
- Correo electrónico: a.javed@riphah.edu.pk
-
Contacto:
- imran Javed, PHD
- Número de teléfono: 9233224390125
- Correo electrónico: imran.amjad@riphah.edu.pk
-
Investigador principal:
- Shanza Chaudhary, MS-PT
-
-
Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Niño
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- Edad entre 13 y 16 años
- Niños escolarizados
Criterios de exclusión:
- Participantes con signos de:
- Fracturas
- Cirugías
- Problemas articulares
- Lesiones en la columna vertebral
- Desequilibrios musculoesqueléticos
- Síndrome cruzado de miembros inferiores participantes con IMC anormal que realizan actividad física regular durante al menos 6 horas por semana
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Otro
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Único
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
|---|---|
|
Comparador activo: GRUPO A
grupo de control
|
Los ejercicios correctivos se realizarán en un entorno doméstico, y el especialista en movimientos correctivos será responsable de supervisar su ejecución dos veces por semana.
Los EC seleccionados estarán diseñados para corregir la postura y abordar las anomalías mencionadas mediante ejercicios de estiramiento para músculos acortados y ejercicios de fortalecimiento para individuos con músculos débiles.
Estos ejercicios incluirán un calentamiento de 5 a 10 minutos seguido de ejercicios de estiramiento para el pecho, flexor de la cadera-psoas, trapecio superior, músculos intercostales, extensores superiores del cuello, y luego ejercicios de fortalecimiento para los protractores del hombro, flexores profundos del cuello, extensores inferiores del cuello y extensores de la columna torácica
|
|
Comparador activo: GRUPO B
grupo de intervención
|
En el grupo AT, los padres supervisarán los ejercicios de los pacientes en casa basándose en las explicaciones y el entrenamiento proporcionado por el especialista en movimientos correctivos en la primera sesión. En el grupo AT, se enseñó a los adolescentes las consideraciones y hábitos que deben recordar y enfocar diariamente. Estos incluyeron la enseñanza de consideraciones ergonómicas y hábitos posturales individuales durante actividades diarias como estar de pie, caminar, sentarse, dormir, leer, usar una computadora y otras actividades repetitivas y continuas realizadas durante el día.
|
¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
|
Ángulo cráneo-vertebral (ACV)
Periodo de tiempo: 8 semanas
|
El ángulo cráneo-vertebral (ACV) es el método de medición más ampliamente conocido utilizado para determinar cuánto está inclinada hacia adelante la cabeza de una persona en FHP. Para la medición del ACV, la cámara digital (Canon 650D, Canon, Japón) se fijó y montó a una distancia de 1 m, y se fotografió el lado del sujeto; para una medición precisa del ACV, se permitió que una plomada suspendida del techo descendiera directamente al lado del sujeto. Se indicó a los sujetos que se pusieran de pie cómodamente con ambos brazos relajados a los lados del tronco y mantuvieran una postura natural de la cabeza. El ACV se definió como el ángulo entre la línea horizontal y la línea desde la apófisis espinosa de la séptima vértebra cervical hasta el trago de la oreja. El ángulo CV significa que cuanto menor es el ángulo, mayor es la flexión de la columna cervical inferior. |
8 semanas
|
|
Medición de la Protracción del Hombro (SPM)
Periodo de tiempo: 8 semanas
|
La complejidad de estos movimientos combinados, así como los gruesos tejidos blandos circundantes, presentan desafíos para la medición angular precisa del movimiento escapular.
Sin embargo, observar estos movimientos escapulares desde arriba proporciona una perspectiva del acromion superficial como un indicador de la posición escapular en relación con el ángulo superior medial y allí puede radicar la oportunidad para la evaluación goniométrica.
|
8 semanas
|
|
Ángulo Cifótico Torácico (ACT)
Periodo de tiempo: 8 semanas
|
El ángulo cifótico torácico (TKA) se define como el ángulo formado por la intersección de dos líneas trazadas a lo largo de la placa terminal superior de la vértebra torácica más alta y la placa terminal inferior de la vértebra torácica más baja.
Este ángulo es crucial para evaluar la alineación de la columna vertebral y las anomalías posturales.
|
8 semanas
|
|
Escala Visual Analógica (EVA)
Periodo de tiempo: 8 semanas
|
La EVA se utiliza ampliamente como medida de la intensidad del dolor a nivel global.
Se ha demostrado que la EVA es válida, fiable y de escala de intervalo.
La EVA tiene una alta fiabilidad test-retest y repetibilidad.
En esta EVA, tiene una escala continua que consiste en una línea horizontal y vertical que se llama EVA vertical y escala analógica visual horizontal.
|
8 semanas
|
Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Shanza Chaudhary, MS-PT, Riphah International University
Publicaciones y enlaces útiles
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Estimado)
Finalización del estudio (Estimado)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- REC/RCR&AHS/SHANZACHAUDHARY
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .