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Restricciones fonológicas en el desarrollo del lenguaje en personas con síndrome de Williams (SOUNDS)

2 de diciembre de 2025 actualizado por: Centre Hospitalier Universitaire, Amiens

Restricciones Fonológicas en el Desarrollo del Lenguaje en Individuos con Síndrome de Williams

El síndrome de Williams (SW) es una enfermedad del neurodesarrollo caracterizada por una discapacidad intelectual leve a moderada y un perfil cognitivo extremadamente heterogéneo. La investigación ha delineado dos características principales del SW: un comportamiento social atípico asociado con sorprendentes habilidades lingüísticas y una hiperacusia. El propósito de este proyecto es investigar las relaciones entre ambas habilidades, y particularmente el rol de la hiperacusia en las habilidades lingüísticas. La hiperacusia sería crucial en el desarrollo de las habilidades lingüísticas: la aparente fortaleza en el dominio verbal podría depender de la Memoria a Corto Plazo Fonológica (MCPF) más en individuos con SW que en individuos con desarrollo típico. Además, los investigadores compararán individuos con SW con individuos con síndrome de Down (SD): el SD a menudo se asocia con fuertes limitaciones en la MCPF y pobres habilidades lingüísticas. Para ello, los investigadores utilizarán un enfoque altamente innovador que incluye evaluaciones fisiológicas (protocolo EEG-NIRS) y cuestionarios. El rendimiento de las personas con SW se comparará con el de participantes con SD y participantes con DT (desarrollo típico) de la misma EA (edad de desarrollo) y evaluaciones cognitivas.

Descripción general del estudio

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Estimado)

130

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Estudio Contacto

Ubicaciones de estudio

      • Amiens, Francia, 80054
        • Reclutamiento
        • CHU Amiens
        • Contacto:

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

  • Niño
  • Adulto
  • Adulto Mayor

Acepta Voluntarios Saludables

Sí

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Para SW y SD: diagnóstico genético y edad comprendida entre 6 y 17 años.
  • Para participantes típicos: cualquier niño, adolescente o adulto joven de la misma edad de desarrollo o cronológica (entre 6 y 17 años de edad).
  • grupo de adultos (entre 20 y 60 años).

Criterios de exclusión:

  • Trastornos Asociados al Autismo,
  • Síndrome de West

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Ciencia básica
  • Asignación: N / A
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Pacientes con síndrome de Williams
Cada participante será evaluado individualmente en una habitación tranquila en el GRAMFC (Groupe de Recherches sur l'Analyse Multimodale de la Fonction Cérébrale, INSERM-UMR1105, Université Picardie Jules Verne y CHU Amiens-Picardie). La duración de la participación del sujeto en el estudio es de 120 minutos.
Cada participante será evaluado individualmente en una sala tranquila en el GRAMFC (Groupe de Recherches sur l'Analyse Multimodale de la Fonction Cérébrale, INSERM-UMR1105, Université Picardie Jules Verne y CHU Amiens-Picardie). La duración de la participación del sujeto en el estudio es de 120 minutos
Comparador activo: Pacientes con síndrome de Down
Cada participante será evaluado individualmente en una habitación tranquila en el GRAMFC (Groupe de Recherches sur l'Analyse Multimodale de la Fonction Cérébrale, INSERM-UMR1105, Université Picardie Jules Verne y CHU Amiens-Picardie). La duración de la participación del sujeto en el estudio es de 120 minutos.
Cada participante será evaluado individualmente en una sala tranquila en el GRAMFC (Groupe de Recherches sur l'Analyse Multimodale de la Fonction Cérébrale, INSERM-UMR1105, Université Picardie Jules Verne y CHU Amiens-Picardie). La duración de la participación del sujeto en el estudio es de 120 minutos
Comparador falso: Niños sanos
Cada participante será evaluado individualmente en una habitación tranquila en el GRAMFC (Groupe de Recherches sur l'Analyse Multimodale de la Fonction Cérébrale, INSERM-UMR1105, Université Picardie Jules Verne y CHU Amiens-Picardie). La duración de la participación del sujeto en el estudio es de 120 minutos.
Cada participante será evaluado individualmente en una sala tranquila en el GRAMFC (Groupe de Recherches sur l'Analyse Multimodale de la Fonction Cérébrale, INSERM-UMR1105, Université Picardie Jules Verne y CHU Amiens-Picardie). La duración de la participación del sujeto en el estudio es de 120 minutos
Comparador activo: Adultos sanos
Cada participante será evaluado individualmente en una habitación tranquila en el GRAMFC (Groupe de Recherches sur l'Analyse Multimodale de la Fonction Cérébrale, INSERM-UMR1105, Université Picardie Jules Verne y CHU Amiens-Picardie). La duración de la participación del sujeto en el estudio es de 120 minutos.
Cada participante será evaluado individualmente en una sala tranquila en el GRAMFC (Groupe de Recherches sur l'Analyse Multimodale de la Fonction Cérébrale, INSERM-UMR1105, Université Picardie Jules Verne y CHU Amiens-Picardie). La duración de la participación del sujeto en el estudio es de 120 minutos

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
puntuación del cuestionario de pacientes con caracterización de WS
Periodo de tiempo: 2 años
puntuación del cuestionario para el perfil cognitivo de pacientes con caracterización de WS
2 años

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Impacto de la hiperacusia en la puntuación del cuestionario
Periodo de tiempo: 2 años
Impacto de la hiperacusia en la puntuación del cuestionario
2 años

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

5 de julio de 2024

Finalización primaria (Estimado)

1 de julio de 2026

Finalización del estudio (Estimado)

1 de julio de 2026

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

17 de noviembre de 2025

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

2 de diciembre de 2025

Publicado por primera vez (Actual)

16 de diciembre de 2025

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

16 de diciembre de 2025

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

2 de diciembre de 2025

Última verificación

1 de noviembre de 2025

Más información

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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