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Programa de Equilibrio en el Ejercicio para la Prevención de Caídas en la Esclerosis Múltiple

23 de mayo de 2026 actualizado por: Dimitrios Lytras, International Hellenic University

Efectos de un Programa de Ejercicio de Equilibrio en la Prevención de Caídas en Individuos con Esclerosis Múltiple: Un Ensayo Clínico Aleatorizado

Las caídas son una preocupación importante para las personas con Esclerosis Múltiple (EM), afectando negativamente el equilibrio, la movilidad, la independencia y la calidad de vida, mientras aumentan el riesgo de lesiones. Este ensayo controlado aleatorizado tiene como objetivo investigar los efectos de un programa de ejercicios de equilibrio de 5 semanas sobre los resultados relacionados con caídas en personas con EM. Treinta participantes con EM serán asignados aleatoriamente a un grupo de intervención o a un grupo de control. El grupo de intervención seguirá un programa de ejercicios basado en Otago complementado con tareas adicionales de equilibrio y movilidad, mientras que el grupo de control seguirá únicamente el Programa de Ejercicios Otago. Los participantes de ambos grupos realizarán ejercicios en casa tres veces por semana. Los resultados se evaluarán antes y después del período de intervención utilizando el FICSIT-4 para el equilibrio, la prueba Timed Up and Go para la movilidad, la Escala de Eficacia de Caídas Internacional (FES-I) para el miedo a caer y la Escala de Marcha para Esclerosis Múltiple de 12 ítems (MSWS-12) para las limitaciones al caminar.

Descripción general del estudio

Descripción detallada

Las caídas son un problema común y clínicamente significativo en personas con Esclerosis Múltiple (EM), asociado principalmente a alteraciones en el equilibrio, la movilidad, la fuerza muscular y la coordinación neuromuscular. Las intervenciones basadas en ejercicio que se centran en el equilibrio y la movilidad funcional constituyen un componente fundamental de las estrategias de prevención de caídas; sin embargo, la estructura e intensidad óptimas de estos programas para personas con EM siguen bajo investigación.

Este ensayo controlado aleatorizado tiene como objetivo investigar los efectos de un programa de equilibrio basado en ejercicio de 5 semanas sobre los resultados relacionados con caídas en personas con EM. Un total de 30 adultos con diagnóstico confirmado de EM serán asignados aleatoriamente a un grupo de intervención o a un grupo de control mediante un diseño de grupos paralelos.

Ambos grupos participarán en un programa de ejercicio de 5 semanas que incluye ejercicios en casa realizados tres veces por semana. El grupo de control seguirá únicamente el Programa de Ejercicios de Otago, un programa estandarizado y ampliamente utilizado de equilibrio y fortalecimiento de extremidades inferiores para la prevención de caídas. El grupo de intervención, además de realizar el Programa de Ejercicios de Otago en casa, participará en una sesión de ejercicio supervisada por semana. Durante estas sesiones supervisadas, el programa basado en Otago se complementará con tareas adicionales de equilibrio y movilidad de dificultad progresivamente creciente, diseñadas para desafiar el control postural estático y dinámico, mejorar la coordinación neuromuscular y promover la adaptabilidad del movimiento funcional.

Las evaluaciones de resultados se realizarán al inicio e inmediatamente después de finalizar el período de intervención. El equilibrio se evaluará mediante la Prueba de Equilibrio en Cuatro Etapas (FICSIT-4), la movilidad funcional se evaluará con la prueba Timed Up and Go, el miedo a caer se medirá utilizando la Escala de Eficacia de Caídas Internacional (FES-I) y las limitaciones percibidas al caminar se evaluarán mediante la Escala de Marcha de Esclerosis Múltiple de 12 ítems (MSWS-12).

Se espera que los participantes de ambos grupos muestren mejoras en el equilibrio y la movilidad funcional después del período de intervención, reflejando los efectos de los ejercicios estructurados de equilibrio y fortalecimiento. Se plantea además la hipótesis de que los participantes del grupo de intervención mostrarán mayores mejoras en el rendimiento del equilibrio y la movilidad funcional en comparación con los del grupo de control, debido a la adición de tareas supervisadas de equilibrio y movilidad con mayor complejidad de tareas. También se anticipan reducciones en el miedo a caer y en las limitaciones percibidas al caminar, aunque estos cambios pueden ser menos pronunciados que las mejoras observadas en las medidas de resultados basadas en el rendimiento.

Se espera que los hallazgos de este estudio contribuyan a una mejor comprensión de las estrategias de prevención de caídas basadas en ejercicio para personas con EM y sirvan para orientar el diseño de programas de rehabilitación específicos destinados a mejorar el equilibrio y la movilidad en esta población.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

30

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

      • Thessaloniki, Grecia
        • International Hellenic University

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

  • Adulto
  • Adulto Mayor

Acepta Voluntarios Saludables

No

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Diagnóstico confirmado de Esclerosis Múltiple.
  • Capacidad para caminar con o sin dispositivo de asistencia.
  • Capacidad para comprender y seguir instrucciones de ejercicio.
  • Consentimiento informado por escrito antes de la participación.

Criterios de exclusión:

  • Presencia de otras afecciones neurológicas, musculoesqueléticas o médicas que puedan afectar significativamente el equilibrio o la movilidad.
  • Recaída aguda de Esclerosis Múltiple en el momento de la inscripción.
  • Participación en otro programa estructurado de equilibrio o prevención de caídas durante el período de estudio.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Tratamiento
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Único

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Combined Otago-Based and Game-Inspired Balance Training
Participants in the intervention group received fall-prevention counselling and performed home-based Otago-related exercises three times per week for 6 weeks. In addition, they attended one supervised physiotherapy session per week, during which they performed colored-circle and Twister-inspired task-oriented balance exercises.
This intervention combined home-based Otago-related exercises with supervised task-oriented balance training. The home-based component included selected balance and lower-limb strengthening exercises performed three times per week. The supervised component was delivered once weekly and included exercises with colored floor markers, postural tasks linked to color cues, and Twister-inspired stepping activities. These tasks were used to challenge postural control, coordination, visuomotor responses, and movement adaptability.
Comparador activo: Home-Based Otago-Related Exercises and Fall-Prevention Counselling
This intervention consisted of selected Otago-related balance and lower-limb strengthening exercises performed at home three times per week for 6 weeks. Participants also received fall-prevention counselling and instructional material for home practice. No supervised colored-marker or Twister-inspired balance tasks were included.
This intervention consisted of selected Otago-related balance and lower-limb strengthening exercises performed at home three times per week for 6 weeks. Participants also received fall-prevention counselling and instructional material for home practice. No supervised colored-marker or Twister-inspired balance tasks were included.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Balance Performance (FICSIT-4)
Periodo de tiempo: Baseline and immediately after completion of the 6-week intervention
Static balance was assessed using the FICSIT-4. Participants attempted to maintain progressively challenging standing positions, including feet together, semi-tandem stance, tandem stance, and single-leg stance, for up to 10 seconds each. The outcome was recorded as a total score, with higher values indicating better static balance.
Baseline and immediately after completion of the 6-week intervention

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Functional Mobility (Timed Up and Go Test)
Periodo de tiempo: Baseline and immediately after completion of the 6-week intervention
Functional mobility was assessed using the Timed Up and Go (TUG) test. Participants were instructed to stand up from a standard chair, walk a distance of 3 meters, turn around, walk back to the chair, and sit down at a comfortable and safe pace. The time required to complete the task was recorded in seconds. Shorter completion times indicated better functional mobility.
Baseline and immediately after completion of the 6-week intervention
Fear of Falling (Falls Efficacy Scale-International)
Periodo de tiempo: Baseline and immediately after completion of the 6-week intervention
Fear of falling was assessed using the Falls Efficacy Scale-International (FES-I), a validated self-reported questionnaire consisting of 16 items that assess concern about falling during a range of daily activities. Each item was scored on a 4-point Likert scale, with total scores ranging from 16 to 64. Higher scores indicated greater concern about falling.
Baseline and immediately after completion of the 6-week intervention
Walking Limitations (12-item Multiple Sclerosis Walking Scale)
Periodo de tiempo: Baseline and immediately after completion of the 6-week intervention
Perceived walking limitations were assessed using the 12-item Multiple Sclerosis Walking Scale (MSWS-12), a disease-specific, self-reported questionnaire that evaluates the impact of multiple sclerosis on walking ability. Items were scored on a Likert scale and transformed to a total score ranging from 0 to 100, with higher scores indicating greater walking impairment.
Baseline and immediately after completion of the 6-week intervention

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Investigadores

  • Investigador principal: Dimitrios Lytras, PhD, International Hellenic University

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

1 de febrero de 2026

Finalización primaria (Actual)

10 de mayo de 2026

Finalización del estudio (Actual)

10 de mayo de 2026

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

28 de diciembre de 2025

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

28 de diciembre de 2025

Publicado por primera vez (Actual)

9 de enero de 2026

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

28 de mayo de 2026

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

23 de mayo de 2026

Última verificación

1 de mayo de 2026

Más información

Términos relacionados con este estudio

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

NO

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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