Estudio piloto de una intervención grupal de TCC extendida para la intolerancia a la incertidumbre

Este estudio examinará el efecto de la terapia grupal cognitivo-conductual, desarrollada desde una perspectiva de sistemas ecológicos sobre la intolerancia a la incertidumbre, en las habilidades de afrontamiento de adultos emergentes que experimentan incertidumbres individuales y sociales durante su crisis del cuarto de vida. La intolerancia a la incertidumbre, la regulación emocional y los niveles de ansiedad de los participantes se examinarán como variables de resultado (dependientes) en la intervención. La intervención abordará las incertidumbres experimentadas en los sistemas micro, meso, exo, macro y crono de los sistemas ecológicos. Los datos obtenidos como resultado de la intervención se evaluarán en términos de los efectos del protocolo desarrollado sobre las variables de resultado y el impacto de los factores sociopolíticos en las experiencias de incertidumbre y ansiedad. La muestra del estudio consistirá en estudiantes universitarios en sus años de adultez. El proceso de intervención se estructurará de acuerdo con los principios básicos de la terapia grupal (universalidad, altruismo, infusión de esperanza, etc.). La intervención se estructurará principalmente en torno a la psicoeducación y el desarrollo de habilidades y será de naturaleza preventiva. Para el estudio se planean evaluaciones cuantitativas y cualitativas.