- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT07468227
Efecto del Toque Cutáneo Helfer y la Vibración sobre el Dolor y el Miedo en Niños durante la Inyección Intramuscular
Efecto de las Técnicas de Toque de Piel Helfer y Vibración sobre el Dolor y el Miedo Durante la Inyección Intramuscular en Niños de 5 a 12 Años en el Servicio de Urgencias Pediátricas: Un Ensayo Controlado Aleatorizado
La inyección intramuscular es uno de los procedimientos invasivos más comunes en la infancia y con frecuencia se asocia con dolor y miedo. Estas experiencias negativas pueden afectar las actitudes de los niños hacia la atención médica y complicar los cuidados de enfermería. Por lo tanto, el uso de métodos no farmacológicos es esencial para promover servicios adaptados a los niños. Este estudio tiene como objetivo evaluar los efectos de la técnica del Golpe Cutáneo de Helfer y las técnicas de vibración en los niveles de dolor y miedo en niños de 5 a 10 años durante las inyecciones intramusculares.
El estudio está diseñado como un ensayo controlado aleatorizado paralelo de tres brazos realizado en la Clínica de Urgencias Pediátricas del Hospital Universitario de Ege. Los participantes se asignarán mediante aleatorización simple al Golpe Cutáneo de Helfer, vibración o atención estándar. El tamaño de la muestra se calculó con G*Power 3.1 utilizando un modelo de interacción de medidas repetidas dentro-entre con dos puntos de tiempo (T0-T1), α=0.05 y potencia=0.80. Suponiendo un tamaño del efecto medio (f=0.25) basado en estudios previos, se requieren al menos 159 niños. Permitido un 15% de deserción, la muestra final incluirá 186 participantes (62 por grupo).
Los datos se recopilarán utilizando un Formulario de Información Infantil que incluye características sociodemográficas y experiencias previas de inyección. Un Formulario de Registro de Procedimientos documentará la aleatorización, el grupo asignado, el medicamento, la dosis, el sitio de inyección, la duración, la posición del niño y la presencia de los padres.
El dolor y el miedo se evaluarán inmediatamente antes (T0) y después (T1) de la inyección. El dolor se medirá con la Escala de Dolor de Caras de Wong-Baker (0-10) y el miedo con la Escala de Miedo Infantil (0-4). Las calificaciones se obtendrán de forma independiente del niño, el padre y la enfermera observadora.
El procedimiento se grabará en video para permitir una evaluación objetiva de las respuestas conductuales. Las grabaciones serán puntuadas por un experto independiente cegado utilizando criterios estandarizados. Los videos se utilizarán únicamente con fines de investigación, con características identificativas ocultas, almacenados en formato codificado y destruidos tras la finalización del estudio.
Descripción general del estudio
Estado
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
La inyección intramuscular es uno de los procedimientos invasivos más frecuentemente realizados en la infancia y a menudo se asocia con dolor y miedo. Esta situación puede afectar negativamente las experiencias de atención médica de los niños y causar dificultades a los enfermeros en el proceso de atención. El uso de métodos no farmacológicos para reducir el dolor y el miedo es importante para el desarrollo de servicios de atención médica adaptados a los niños. Este proyecto tiene como objetivo evaluar el efecto de las técnicas de Helfer Skin Tap y vibración utilizadas durante las inyecciones intramusculares en niños de 5 a 10 años sobre los niveles de dolor y miedo experimentados por los niños.
El estudio se diseñó como un estudio experimental controlado aleatorizado paralelo de tres brazos en la Clínica de Urgencias Pediátricas del Hospital Universitario Ege. Los participantes se dividirán en tres grupos mediante muestreo aleatorio simple; el primer grupo recibirá la técnica Helfer Skin Tap, el segundo grupo recibirá la técnica de vibración y el tercer grupo será el grupo de control de atención estándar. El tamaño de la muestra se calculó utilizando el programa G*Power 3.1. Dado que el estudio involucró tres grupos (Helfer Skin Tap, vibración y control) y mediciones en dos momentos (T0-T1), se utilizó un modelo de 'interacción dentro-entre' para el análisis de varianza de medidas repetidas. El nivel de error Tipo I se estableció en α=0.05 y la potencia (1-β)=0.80. Considerando los tamaños del efecto en estudios de intervención similares en la literatura, se asumió un tamaño del efecto medio (f=0.25) (Kurt et al., 2024). Con estos parámetros, se requiere un total de al menos 159 participantes (aproximadamente 53 niños/grupo). Considerando posibles pérdidas, el tamaño de la muestra se planificó para ser de 186 niños (62 niños/grupo) con un aumento del 15%. El Formulario de Información del Niño, preparado por los investigadores de acuerdo con la literatura relevante (Kurt et al., 2024), contiene información sobre las características sociodemográficas de los niños (edad, género, altura, peso, presencia de otros niños en la familia) y su experiencia con inyecciones intramusculares (inyecciones intramusculares previas, reacciones a experiencias previas). El Formulario de Registro del Procedimiento registrará información de aleatorización, el grupo de estudio al que se asignó el niño (Helfer Skin Tap, vibración o control) e información técnica relacionada con la inyección (medicamento, dosis, sitio de aplicación, duración del procedimiento, posición del niño y presencia de los padres durante el procedimiento).
Los niveles de dolor y miedo de los niños se evaluarán en dos momentos: antes del procedimiento (T0: inmediatamente antes de que comience la inyección) y después del procedimiento (T1: inmediatamente después de que termine la inyección). Los niveles de dolor se medirán utilizando la Escala de Dolor Wong-Baker FACES (0-10 puntos) y los niveles de miedo se medirán utilizando la Escala de Miedo Infantil (CFS, 0-4 puntos). Estas evaluaciones las realizarán de forma independiente el niño, el padre y el enfermero que observa el procedimiento.
Además, el proceso de inyección intramuscular se grabará en video para evaluar objetivamente las respuestas conductuales de los niños. Las grabaciones de video serán revisadas por un evaluador experto que no participa en el estudio y desconoce las asignaciones de grupo (ciego). Las respuestas conductuales del niño al dolor y al miedo se puntuarán de acuerdo con criterios de evaluación estándar predefinidos. Las grabaciones de cámara se utilizarán únicamente con fines científicos; los rostros y la información de identificación se ocultarán; las grabaciones se almacenarán en forma codificada y se destruirán una vez finalizado el estudio.
Tipo de estudio
Inscripción (Estimado)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Estudio Contacto
- Nombre: Merve GUMUS, Ph.D
- Número de teléfono: 00902323115619
- Correo electrónico: mervedalgic10@gmail.com
Copia de seguridad de contactos de estudio
- Nombre: Seda ARDAHAN SEVGİLİ, Ph.D
- Número de teléfono: 00902323115572
- Correo electrónico: sedardahan@gmail.com
Ubicaciones de estudio
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Izmir, Turquía (Türkiye)
- Ege University Childrens Hospital
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Niño
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- El niño debe estar en el grupo de edad de 5 a 10 años
- Se debe realizar una inyección intramuscular
- El niño debe poder comunicarse en turco
- Se debe obtener el consentimiento verbal/escrito de los padres/tutores legales
Criterios de exclusión:
- Trastornos neurológicos conocidos
- Incapacidad para comunicarse cognitivamente
- Síndrome de dolor crónico
- Condición clínica aguda y potencialmente mortal
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Cuidados de apoyo
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Único
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
|---|---|
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Sin intervención: Control
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Experimental: Helfer Skin Tab
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Se aplicará una técnica de percusión rítmica y suave en el lugar de la inyección antes y durante la inyección intramuscular.
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Comparador activo: Vibración
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Se aplicará vibración a corto plazo en el lugar de la inyección antes de la inyección, y se mantendrá la vibración durante la inyección.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Nivel de miedo e incidencia de inyecciones intramusculares evaluados por la Escala de Rostros para la Evaluación de la Ansiedad
Periodo de tiempo: Inmediatamente antes de que comience la inyección, Inmediatamente después de que finalice la inyección
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Los resultados se recopilarán utilizando la Escala de Rostros para la Evaluación de la Ansiedad.
Esta escala tiene como objetivo determinar numéricamente el nivel de miedo del niño relacionado con el procedimiento.
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Inmediatamente antes de que comience la inyección, Inmediatamente después de que finalice la inyección
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Nivel de dolor e incidencia percibida durante la inyección intramuscular evaluados mediante la Escala de Dolor de Wong Baker
Periodo de tiempo: Inmediatamente antes de que comience la inyección, inmediatamente después de que finalice la inyección
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Los resultados se recopilarán utilizando la Escala de Dolor Wong Baker.
Esta escala está diseñada para determinar numéricamente el nivel de dolor del niño relacionado con el procedimiento.
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Inmediatamente antes de que comience la inyección, inmediatamente después de que finalice la inyección
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Merve GUMUS, Ph.D, Ege university
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Estimado)
Finalización primaria (Estimado)
Finalización del estudio (Estimado)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
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Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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