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Co-Diseñando Atención de Enfermería Culturalmente Sensible en Atención Primaria de Salud (CRN-PHC)

11 de marzo de 2026 actualizado por: Mostafa Shaban, Cairo University

Co-diseño de Atención de Enfermería Culturalmente Responsiva en Atención Primaria de Salud: Un Estudio de Desarrollo de Intervención de Doble Diamante Basado en Teoría

Las enfermeras de atención primaria atienden con frecuencia a pacientes de diversos orígenes culturales. Las creencias y expectativas culturales sobre la enfermedad, el tratamiento y la comunicación pueden influir en cómo los pacientes comprenden la información sanitaria y participan en las decisiones de atención. Cuando estas perspectivas culturales no se reconocen adecuadamente durante los encuentros clínicos, pueden producirse malentendidos, lo que podría afectar al compromiso del paciente, la confianza en los profesionales sanitarios y la adherencia a los planes de atención.

Este estudio tiene como objetivo desarrollar y probar piloto de una intervención de cuidados de enfermería culturalmente sensible diseñada para su uso en entornos de atención primaria. La intervención se centra en mejorar la comunicación entre enfermeras y pacientes apoyando a las enfermeras en la exploración de las perspectivas culturales, las prioridades de salud y las experiencias personales de enfermedad de los pacientes durante las consultas rutinarias. El objetivo es promover una comprensión compartida y una planificación colaborativa de la atención.

La intervención se desarrollará mediante un proceso participativo de codiseño que involucrará a pacientes, cuidadores familiares y enfermeras de atención primaria. Los participantes compartirán sus experiencias y contribuirán con ideas para mejorar la atención culturalmente sensible. Estas ideas se utilizarán para crear un enfoque estructurado de cuidados de enfermería que pueda integrarse en las consultas rutinarias de atención primaria.

Tras el desarrollo, la intervención se probará piloto con un pequeño grupo de enfermeras y pacientes en centros de atención primaria. La fase piloto evaluará si la intervención es factible de implementar en la práctica rutinaria y aceptable tanto para pacientes como para enfermeras. Los participantes proporcionarán comentarios sobre sus experiencias con la intervención a través de encuestas y entrevistas.

Los hallazgos de este estudio informarán el desarrollo de prácticas de enfermería culturalmente sensibles que apoyen una mejor comunicación, el compromiso del paciente y la atención personalizada en entornos de atención primaria.

Descripción general del estudio

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Estimado)

60

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Estudio Contacto

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

  • Adulto
  • Adulto Mayor

Acepta Voluntarios Saludables

Sí

Descripción

Criterios de inclusión

Adultos de 18 años o más.

Pacientes que reciben atención en centros de atención primaria participantes.

Capaces de comunicarse en el idioma utilizado para las entrevistas y consultas del estudio.

Dispuestos y capaces de dar su consentimiento informado.

Enfermeras de atención primaria que trabajan en centros participantes con al menos un año de experiencia clínica en atención primaria.

Enfermeras dispuestas a participar en la formación e implementación de la intervención de cuidados de enfermería culturalmente adaptados.

Criterios de exclusión

Personas incapaces de dar su consentimiento informado.

Pacientes con deterioro cognitivo grave que les impida participar en entrevistas o discusiones sobre planificación de cuidados.

Pacientes que no reciben atención rutinaria dentro de los centros de atención primaria participantes.

Profesionales sanitarios distintos de las enfermeras involucrados en la atención al paciente.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Investigación de servicios de salud
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Intervención de Cuidados de Enfermería Culturalmente Sensibles
Los participantes en este brazo recibirán una intervención de atención de enfermería culturalmente sensible proporcionada por enfermeras de atención primaria capacitadas durante las consultas de rutina. La intervención se centra en conversaciones estructuradas entre la enfermera y el paciente que exploran las perspectivas culturales, experiencias de enfermedad, prioridades de salud personales y contextos sociales de los pacientes. Las enfermeras utilizarán un marco de conversación guiada para apoyar la comprensión compartida y la planificación colaborativa de la atención. La intervención se implementará a lo largo de una serie de consultas de atención primaria de rutina y tiene como objetivo mejorar la comunicación, la participación del paciente y la prestación de atención culturalmente sensible.
La intervención de atención de enfermería culturalmente sensible es un enfoque estructurado diseñado para apoyar a las enfermeras en la integración de las perspectivas culturales de los pacientes y sus prioridades de salud personales en las conversaciones de atención rutinaria. Las enfermeras que participen en la intervención recibirán formación en comunicación culturalmente sensible y principios de atención centrada en el paciente. Durante las consultas, las enfermeras utilizarán guías de conversación para explorar las experiencias de enfermedad de los pacientes, las creencias culturales que influyen en los comportamientos de salud y las prioridades individuales de atención. Esta información se utilizará para desarrollar colaborativamente planes de atención personalizados que se alineen tanto con las recomendaciones clínicas como con los contextos culturales y sociales de los pacientes.
Sin intervención: Atención de Enfermería Primaria Habitual
Los participantes en este brazo recibirán la atención de enfermería habitual proporcionada en las consultas de atención primaria de rutina. La atención habitual puede incluir evaluación de la salud, educación del paciente, seguimiento de enfermedades crónicas y coordinación de la atención según las prácticas clínicas existentes dentro del centro de salud. No se utilizará ningún marco de comunicación culturalmente sensible estructurado.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Aceptabilidad de la Intervención de Cuidados de Enfermería Culturalmente Sensibles (Puntuación AIM - Medida de Aceptabilidad de la Intervención)
Periodo de tiempo: Inmediatamente después de finalizar el período de intervención (8 semanas).
La aceptabilidad de la intervención se medirá utilizando la Medida de Aceptabilidad de la Intervención (AIM), una escala validada de cuatro ítems para medir resultados de implementación. Cada ítem se califica en una escala Likert de 5 puntos que va de 1 (totalmente en desacuerdo) a 5 (totalmente de acuerdo). Las puntuaciones totales oscilan entre 4 y 20, donde puntuaciones más altas indican una mayor aceptabilidad percibida de la intervención entre los participantes.
Inmediatamente después de finalizar el período de intervención (8 semanas).
Viabilidad de la Intervención de Atención de Enfermería Culturalmente Responsable (Puntuación de Medida de Viabilidad de la Intervención - FIM)
Periodo de tiempo: Inmediatamente después de la finalización del período de intervención (8 semanas).
La viabilidad se evaluará mediante la Medida de Viabilidad de la Intervención (FIM), una escala validada de resultados de implementación de cuatro ítems. Cada ítem se califica en una escala Likert de 5 puntos que va desde 1 (completamente en desacuerdo) hasta 5 (completamente de acuerdo). Las puntuaciones totales oscilan entre 4 y 20, y las puntuaciones más altas indican una mayor viabilidad percibida de implementar la intervención en la práctica de atención primaria de rutina.
Inmediatamente después de la finalización del período de intervención (8 semanas).

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

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Publicaciones y enlaces útiles

La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Estimado)

20 de marzo de 2026

Finalización primaria (Estimado)

18 de abril de 2026

Finalización del estudio (Estimado)

20 de abril de 2026

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

8 de marzo de 2026

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

11 de marzo de 2026

Publicado por primera vez (Actual)

16 de marzo de 2026

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

16 de marzo de 2026

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

11 de marzo de 2026

Última verificación

1 de marzo de 2026

Más información

Términos relacionados con este estudio

Otros números de identificación del estudio

  • CRN-PHC-001

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

NO

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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