- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT07490093
Estrategias de Adaptación para Afrontar el Impacto de las Alteraciones Sensoriales en la Conducta Alimentaria en Niños con Cáncer: Un Estudio Cualitativo desde la Perspectiva de los Niños y los Padres (QUALISENS)
El cáncer infantil es una enfermedad grave y que cambia la vida, que afecta a miles de niños cada año en todo el mundo. Además de la enfermedad en sí, los tratamientos contra el cáncer, como la quimioterapia, a menudo causan efectos secundarios difíciles. Entre estos, los cambios en el gusto y el olfato son muy comunes, pero aún poco comprendidos en los niños. Estos cambios sensoriales pueden hacer que la comida sepa desagradable o huela diferente, lo que lleva a los niños a comer menos, evitar ciertos alimentos o desarrollar fuertes aversiones alimentarias. Como resultado, muchos niños con cáncer experimentan pérdida de peso, mala nutrición y una calidad de vida reducida, lo que también puede afectar la forma en que toleran el tratamiento.
Las investigaciones sugieren que entre el 40% y el 60% de los niños con cáncer tienen dificultades para mantener un buen estado nutricional durante el tratamiento. Las alteraciones del gusto y el olfato juegan un papel importante en estas dificultades. Los niños pueden experimentar náuseas desencadenadas por los olores de la comida, cambios en la percepción de la textura de los alimentos o una pérdida de placer al comer. Los padres a menudo informan sentirse impotentes y carecer de orientación clara sobre cómo ayudar a su hijo a afrontar estos problemas.
Aunque las alteraciones del gusto y el olfato se han estudiado ampliamente en adultos con cáncer, se sabe mucho menos sobre cómo los niños experimentan estos cambios y, lo que es más importante, cómo ellos y sus familias se adaptan a ellos. Los padres juegan un papel clave en el apoyo a los hábitos alimenticios de sus hijos, pero sus perspectivas pueden diferir de las propias experiencias del niño.
Este estudio tiene como objetivo comprender mejor cómo los niños que reciben quimioterapia y sus padres perciben los cambios en el gusto, el olfato y la textura de los alimentos, y cómo estos cambios afectan el comportamiento alimentario, las emociones y la vida social. Utilizando entrevistas individuales semiestructuradas, el estudio explorará las estrategias de afrontamiento utilizadas por niños y padres para manejar estos cambios sensoriales, tanto en el hogar como en el entorno hospitalario.
Al dar voz a los niños y a los padres, esta investigación busca identificar estrategias prácticas y de la vida real que las familias consideren útiles. Los resultados contribuirán a mejorar el apoyo nutricional y la orientación para los niños con cáncer, con el objetivo final de mejorar su bienestar, calidad de vida y resultados del tratamiento.
Descripción general del estudio
Estado
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
El cáncer infantil representa una preocupación importante de salud pública y sigue siendo una de las principales causas de mortalidad relacionada con enfermedades en niños. Los avances en el tratamiento han mejorado la supervivencia, pero la quimioterapia se asocia frecuentemente con efectos adversos que impactan significativamente el estado nutricional y la calidad de vida. La desnutrición afecta aproximadamente al 40-60% de los pacientes pediátricos oncológicos y se asocia con una peor tolerancia al tratamiento, mayor riesgo de infección, disfunción inmunitaria y reducción de la supervivencia.
Entre las toxicidades relacionadas con el tratamiento, las alteraciones del gusto (disgeusia) y del olfato (disosmia) se reconocen cada vez más como contribuyentes clave a las dificultades de alimentación. La quimioterapia se dirige a células de división rápida, incluidas las células receptoras gustativas y olfativas, lo que puede explicar la alta prevalencia de alteraciones sensoriales. El gusto y el olfato desempeñan un papel central en la regulación del apetito y el disfrute de la comida; su alteración puede conducir a una ingesta reducida, aversiones alimentarias y cambios en las preferencias de textura. Aunque estos efectos están bien documentados en adultos, los datos pediátricos siguen siendo limitados y heterogéneos, particularmente respecto a las experiencias subjetivas y mecanismos de afrontamiento de los niños.
Estudios recientes sugieren que hasta el 60% de los niños que reciben quimioterapia experimentan alteraciones del gusto y/o del olfato percibidas como altamente angustiosas. Los adolescentes informan frecuentemente que la comida "no sabe bien" y que los olores relacionados con la comida desencadenan náuseas. Los padres a menudo identifican los cambios sensoriales como la causa principal de los problemas de alimentación, aunque pueden existir discrepancias entre las percepciones parentales y las experiencias vividas por los niños. Además, se sabe poco sobre cómo evoluciona la percepción de la textura de los alimentos en niños con cáncer, a pesar de la evidencia de que la sensibilidad táctil oral puede influir fuertemente en la selectividad alimentaria.
Este estudio está diseñado como un estudio observacional prospectivo, monocéntrico y no intervencionista (RIPH3), utilizando una metodología cualitativa basada en entrevistas individuales semiestructuradas. Los participantes incluirán niños de 6 a 17 años sometidos a quimioterapia por un tumor hematológico maligno o sólido, y uno de sus padres o tutores legales. Las entrevistas se realizarán por separado con niños y padres para garantizar una recolección de datos independiente y minimizar la influencia mutua. Se incluirán quince niños y uno de sus padres.
El objetivo principal es identificar y describir las estrategias de afrontamiento utilizadas por niños y padres para manejar las alteraciones del gusto, olfato y textura y los cambios asociados en el comportamiento alimentario durante la quimioterapia. Los objetivos secundarios incluyen caracterizar la naturaleza, frecuencia, intensidad y duración de las alteraciones sensoriales reportadas; explorar su impacto emocional y social; examinar la influencia del tipo de cáncer, etapa del tratamiento y contexto alimentario (hospital versus hogar); y evaluar la concordancia y discrepancias entre las experiencias y descripciones de niños y padres.
El análisis de datos seguirá un enfoque cualitativo riguroso, incluyendo codificación temática, verificación de saturación de códigos y verificación cruzada por un segundo investigador para garantizar la fiabilidad analítica. La reflexividad se apoyará mediante el uso de un diario de campo que documente las observaciones y posibles sesgos del investigador.
Este estudio será una de las primeras investigaciones cualitativas en Francia en centrarse específicamente en las alteraciones quimiosensoriales en oncología pediátrica desde las perspectivas tanto del niño como del padre. Al identificar estrategias de afrontamiento efectivas impulsadas por la familia, los hallazgos pretenden informar futuras guías nutricionales, intervenciones de cuidado de apoyo y recomendaciones clínicas, mejorando en última instancia los resultados nutricionales y la calidad de vida de los niños sometidos a tratamiento contra el cáncer.
Tipo de estudio
Inscripción (Estimado)
Contactos y Ubicaciones
Estudio Contacto
- Nombre: Samia Saraya
- Número de teléfono: +33767889375
- Correo electrónico: ssaraya-jean@institutlyfe.com
Copia de seguridad de contactos de estudio
- Nombre: Séverine Bouttefroy
- Correo electrónico: severine.bouttefroy@ihope.fr
Ubicaciones de estudio
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Lyon, Francia, 69008
- Institut d'Hématologie et d'Oncologie Pédiatrique
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Niño
Acepta Voluntarios Saludables
Método de muestreo
Población de estudio
Antecedentes de cáncer
Cualquier deterioro cognitivo o condición que pueda limitar el uso de escalas numéricas y cuestionarios de calidad de vida, incluyendo pero no limitado a:
Niños con trastornos del neurodesarrollo como autismo o síndrome de Down Estos niños pueden tener características cognitivas o de comunicación específicas que requieren técnicas de entrevista especializadas. Su inclusión podría complicar la comparabilidad de los datos e introducir factores de confusión. Esta exclusión garantiza la calidad y consistencia de los datos, respetando al mismo tiempo el bienestar de los participantes.
Pacientes para quienes se planifican otros tipos de tratamiento contra el cáncer durante el período de estudio (por ejemplo, radioterapia) Pacientes en recaída Presencia de un trastorno alimentario pediátrico preexistente o selectividad alimentaria preexistente
Descripción
Criterios de inclusión:
Niños:
- Edad comprendida entre 6 y 17 años el día en que se obtiene el consentimiento.
- Diagnosticado de un tumor hematológico u oncológico maligno.
- Poseer suficiente capacidad verbal para participar en la entrevista prevista en el estudio.
- Haber iniciado el tratamiento de quimioterapia al menos 2 meses antes.
- Consentir en participar en el estudio.
- Capaz de comprender, leer y escribir francés.
- Afiliado a un sistema de seguridad social.
Padres:
- Ser padre o tutor legal de un niño de 6 a 17 años inclusive, con cáncer y en tratamiento de quimioterapia.
- Consentimiento informado fechado y firmado.
- Capaz de comprender, leer y escribir francés.
Criterios de exclusión:
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Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
Cohortes e Intervenciones
Grupo / Cohorte |
Intervención / Tratamiento |
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niños de 6 a 17 años que reciben quimioterapia por un tumor hematológico maligno o un tumor sólido
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sin intervención
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uno de los padres de los niños incluidos en el primer grupo
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sin intervención
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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estrategias de afrontamiento de los niños y sus padres para la gestión de alteraciones sensoriales y conducta alimentaria
Periodo de tiempo: al menos 2 meses después del inicio de la quimioterapia
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Determinar las estrategias de afrontamiento utilizadas por los niños y sus padres para manejar las alteraciones sensoriales y el comportamiento alimentario durante la quimioterapia. Se utilizará el método de análisis temático de datos cualitativos descrito por Braun y Clarke. |
al menos 2 meses después del inicio de la quimioterapia
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Determine la efectividad y el propósito de estas estrategias.
Periodo de tiempo: al menos 2 meses después del inicio de la quimioterapia
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se utilizará el método para el análisis temático de datos cualitativos descrito por Braun y Clarke
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al menos 2 meses después del inicio de la quimioterapia
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Caracterizar las alteraciones sensoriales reportadas por niños sometidos a quimioterapia
Periodo de tiempo: al menos 2 meses después del inicio de la quimioterapia
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se utilizará el método para el análisis temático de datos cualitativos descrito por Braun y Clarke
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al menos 2 meses después del inicio de la quimioterapia
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Identificar la frecuencia, intensidad reportada y duración de las alteraciones en el gusto, el olfato y la textura, y su papel en el comportamiento alimentario en niños que reciben quimioterapia.
Periodo de tiempo: al menos 2 meses después del inicio de la quimioterapia
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se utilizará el método para el análisis temático de datos cualitativos descrito por Braun y Clarke
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al menos 2 meses después del inicio de la quimioterapia
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Determinar la influencia del tipo de cáncer y del entorno de alimentación (hospital o domicilio) en la percepción de los alimentos
Periodo de tiempo: al menos 2 meses después del inicio de la quimioterapia
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se utilizará el método para el análisis temático de datos cualitativos descrito por Braun y Clarke
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al menos 2 meses después del inicio de la quimioterapia
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Estudiar el impacto del tipo de tratamiento y la etapa en la percepción de los alimentos y el comportamiento alimentario.
Periodo de tiempo: al menos 2 meses después del inicio de la quimioterapia
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se utilizará el método de análisis temático de datos cualitativos descrito por Braun y Clarke
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al menos 2 meses después del inicio de la quimioterapia
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Evaluar el papel de las alteraciones sensoriales en la calidad de vida de los niños, especialmente en su bienestar emocional y social.
Periodo de tiempo: al menos 2 meses después del inicio de la quimioterapia
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se utilizará el método para el análisis temático de datos cualitativos descrito por Braun y Clarke
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al menos 2 meses después del inicio de la quimioterapia
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Determinar la relación entre las experiencias de los niños y las de sus padres identificando su conciencia de los problemas y su capacidad para describirlos con precisión.
Periodo de tiempo: al menos 2 meses después del inicio de la quimioterapia
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se utilizará el método para el análisis temático de datos cualitativos descrito por Braun y Clarke
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al menos 2 meses después del inicio de la quimioterapia
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Colaboradores
Investigadores
- Director de estudio: Anestis Dougkas, Institut Lyfe
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Estimado)
Finalización primaria (Estimado)
Finalización del estudio (Estimado)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- ET25-318
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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