Esta página se tradujo automáticamente y no se garantiza la precisión de la traducción. por favor refiérase a versión inglesa para un texto fuente.

Utilización de módulos electrónicos para educar sobre prácticas de salud sexual durante el embarazo

13 de abril de 2026 actualizado por: Mary Lynn, Loyola University

Utilización de Módulos Electrónicos para Educar sobre Prácticas de Salud Sexual Durante el Embarazo

Este estudio examina si un módulo educativo interactivo en línea puede mejorar el conocimiento, la comodidad y la comunicación sobre la salud sexual durante el embarazo. Muchas personas embarazadas experimentan cambios en la función sexual y la intimidad, pero pueden sentirse incómodas al hablar de estos temas o tener ideas erróneas sobre lo que es seguro durante el embarazo.

Los participantes que estén embarazadas y reciban atención prenatal de rutina serán asignados aleatoriamente a uno de dos grupos. Un grupo completará un módulo educativo interactivo basado en evidencia centrado en la salud sexual y la intimidad durante el embarazo. El otro grupo revisará un artículo educativo estándar del Colegio Americano de Obstetras y Ginecólogos (ACOG) sobre la actividad sexual durante el embarazo.

Los participantes completarán encuestas antes y después de revisar el material educativo, así como una encuesta de seguimiento dos semanas después. Estas encuestas medirán el conocimiento sobre la salud sexual durante el embarazo, la comodidad al discutir inquietudes sexuales con los proveedores de atención médica y la función sexual. El objetivo de este estudio es determinar si un enfoque educativo interactivo puede apoyar mejor la comprensión de la salud sexual de las personas embarazadas y fomentar una comunicación abierta con los proveedores de atención médica durante el embarazo.

Descripción general del estudio

Descripción detallada

Este es un estudio prospectivo y controlado aleatorizado diseñado para evaluar la efectividad de un módulo educativo interactivo sobre el conocimiento de salud sexual, la comodidad en la comunicación y la función sexual durante el embarazo.

Se reclutarán participantes embarazadas que reciban atención prenatal rutinaria en la clínica de salud de la mujer ambulatoria del Centro Médico de la Universidad de Loyola durante las visitas clínicas. Los participantes elegibles serán adultos de 18 años o más con un embarazo de bajo riesgo a las 12 semanas de gestación o más, que hablen inglés y puedan leer inglés. Se excluirán a las personas con complicaciones del embarazo que requieran manejo por medicina materno-fetal o con contraindicaciones para la actividad sexual durante el embarazo.

Los participantes serán aleatorizados en una proporción 1:1 a uno de los dos brazos del estudio. El grupo de intervención completará una encuesta previa, verá un módulo educativo interactivo basado en evidencia que aborda la salud sexual, la intimidad y los conceptos erróneos comunes durante el embarazo, y luego completará una encuesta posterior inmediata. El grupo de control completará una encuesta previa, revisará un artículo educativo estándar de ACOG sobre la actividad sexual durante el embarazo y luego completará una encuesta posterior inmediata. Todos los participantes recibirán una encuesta de seguimiento dos semanas después de la intervención inicial.

Los resultados primarios incluyen cambios en el conocimiento sobre la salud sexual durante el embarazo. Los resultados secundarios incluyen cambios en la comodidad para discutir preocupaciones sexuales con los proveedores de atención médica y cambios en la función sexual medidos por el Índice de Función Sexual Femenina (FSFI). Los datos de las encuestas se recopilarán electrónicamente utilizando REDCap y se analizarán utilizando un enfoque por protocolo.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Estimado)

100

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Estudio Contacto

  • Nombre: Mary Lynn, DO
  • Número de teléfono: 708-327-1450
  • Correo electrónico: MLYNN@lumc.edu

Ubicaciones de estudio

    • Illinois
      • Maywood, Illinois, Estados Unidos, 60153
        • Loyola University Medical Center
        • Contacto:
          • Mary Lynn, DO
          • Número de teléfono: 708-327-1450
          • Correo electrónico: MLYNN@lumc.edu

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

  • Adulto
  • Adulto Mayor

Acepta Voluntarios Saludables

No

Descripción

Criterios de inclusión:

● Pacientes embarazadas actualmente en o más allá de las 12 semanas de gestación, mayores de 18 años, de habla inglesa, con competencia de lectura en inglés, que experimentan un embarazo de bajo riesgo sin complicaciones mayores, que actualmente no están seguidas por MFM para el manejo de embarazo de alto riesgo

Criterios de exclusión:

Pacientes con complicaciones del embarazo que requieran manejo por MFM ● Pacientes a las que se les ha indicado reposo pélvico o se les ha aconsejado abstenerse de relaciones sexuales por su proveedor

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Prevención
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Brazo 1: Módulo Educativo Interactivo
Los participantes asignados a este brazo completarán una encuesta previa, revisarán un módulo educativo en línea interactivo y basado en evidencia centrado en la salud sexual, la intimidad y los conceptos erróneos comunes durante el embarazo, y luego completarán una encuesta posterior inmediata. Se completará una encuesta de seguimiento dos semanas después.
Un módulo educativo interactivo basado en la web diseñado para educar a las personas embarazadas sobre la función sexual, la intimidad y las prácticas sexuales seguras durante el embarazo. El módulo aborda mitos comunes, cambios fisiológicos, comunicación con parejas y proveedores de atención médica, y orientación basada en evidencia sobre la actividad sexual durante el embarazo.
Comparador activo: Brazo 2: Artículo Educativo Estándar
Los participantes asignados a este grupo completarán una encuesta previa, revisarán un artículo educativo estándar del Colegio Americano de Obstetras y Ginecólogos (ACOG) sobre la actividad sexual durante el embarazo y luego completarán una encuesta posterior inmediata. Se completará una encuesta de seguimiento dos semanas después.
Un artículo educativo de acceso público del Colegio Americano de Obstetras y Ginecólogos (ACOG) titulado "¿Es seguro tener relaciones sexuales durante el embarazo?" que proporciona orientación general sobre la actividad sexual durante el embarazo

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Cambio en el Conocimiento de la Salud Sexual Durante el Embarazo
Periodo de tiempo: Línea de base (pre-prueba), inmediatamente después de la intervención y 2 semanas después de la intervención
Cambio en el conocimiento de los participantes sobre salud sexual, intimidad y seguridad de la actividad sexual durante el embarazo, medido por una encuesta de conocimiento específica del estudio administrada antes y después de la intervención educativa. El resultado se define como el número de respuestas correctas, con puntuaciones que van de 0 al número total de preguntas de la encuesta; puntuaciones más altas indican un mayor conocimiento sobre salud sexual.
Línea de base (pre-prueba), inmediatamente después de la intervención y 2 semanas después de la intervención

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Cambio en la Comodidad al Hablar de Salud Sexual con los Proveedores de Atención Médica
Periodo de tiempo: Línea de base (preprueba), inmediatamente después de la intervención y 2 semanas después de la intervención
Cambio en la comodidad que reportan los participantes al hablar sobre inquietudes de salud sexual con los profesionales sanitarios, medida mediante una escala Likert de 5 puntos que va de 1 ("Nada cómodo") a 5 ("Extremadamente cómodo"). Puntuaciones más altas indican una mayor comodidad al hablar sobre salud sexual con los profesionales sanitarios.
Línea de base (preprueba), inmediatamente después de la intervención y 2 semanas después de la intervención
Cambio en la Función Sexual Durante el Embarazo
Periodo de tiempo: Línea de base (pre-prueba) y 2 semanas después de la intervención
Cambio en la función sexual medido mediante el Índice de Función Sexual Femenina (FSFI), un cuestionario validado de 19 ítems que evalúa la función sexual femenina. Las puntuaciones totales del FSFI oscilan entre 2 y 36, donde puntuaciones más altas indican una mejor función sexual. El cambio en la puntuación total del FSFI se evaluará tras la exposición a la intervención educativa o al artículo de control.
Línea de base (pre-prueba) y 2 semanas después de la intervención

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Patrocinador

Investigadores

  • Investigador principal: Mary Lynn, DO, Loyola University Chicago

Publicaciones y enlaces útiles

La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Estimado)

1 de mayo de 2026

Finalización primaria (Estimado)

1 de febrero de 2027

Finalización del estudio (Estimado)

1 de febrero de 2027

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

23 de marzo de 2026

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

23 de marzo de 2026

Publicado por primera vez (Actual)

27 de marzo de 2026

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

16 de abril de 2026

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

13 de abril de 2026

Última verificación

1 de abril de 2026

Más información

Términos relacionados con este estudio

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

NO

Descripción del plan IPD

Los datos de los participantes individuales no se compartirán. El equipo de estudio no tiene planes ni infraestructura para apoyar el intercambio externo de datos, y el consentimiento informado no incluye disposiciones para compartir datos desidentificados a nivel de participante fuera del equipo de investigación.

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

Suscribir