Psykologinen ja psykososiaalinen interventio sodasta kärsineiden lasten kanssa
RCT, jossa verrataan traumakeskeistä kognitiivista käyttäytymisterapiaa (erityinen psykologinen interventio) ja lapsiystävällistä tilaa (ei-traumakeskeinen psykososiaalinen interventio) sodan koettelemien lasten psykologisen ahdistuksen vähentämisessä
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Tila
Ehdot
Ehdot
Interventio / Hoito
Interventio / Hoito
Opintotyyppi
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Todellinen)
Ilmoittautuminen
Vaihe
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Opiskelupaikat
-
-
South Kivu
-
Mwenga, South Kivu, Kongo
- Child Friendly Space
-
-
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Sukupuolet, jotka voivat opiskella
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- alle 18-vuotias,
- todistamassa väkivaltaista tapahtumaa, johon liittyy todellinen tai kuviteltu välitön uhka hengelle,
- kyky osallistua 3 viikon interventioon
Poissulkemiskriteerit:
- psykoosi,
- kehitysvammaisuus,
- kyvyttömyys ymmärtää suahilia,
- vakavia tunne- ja käyttäytymisongelmia, jotka tekivät ryhmän osallistumisen mahdottomaksi
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: HOITO
- Jako: SATUNNAISTUNA
- Inventiomalli: RINNAKKAISET
- Naamiointi: KAKSINKERTAINEN
Aseiden lukumäärä
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / ArmOsallistujaryhmä / Arm |
Interventio / HoitoInterventio / Hoito |
|---|---|
|
Kokeellinen: Traumakeskeinen kognitiivinen käyttäytymisterapia
Trauma-keskeinen kognitiivinen käyttäytymisterapia (Cohen, Mannarino, Deblinger, 2006; Smith ja Saunders, 2005) on lapsiystävällinen, manuaalinen psykologinen interventio lapsille, jotka kokevat painajaisia, takaiskuja, ahdistusta, vihaa, sosiaalista eristäytymistä, huonoa keskittymiskykyä tai itsekuria. syyttää väkivaltaisen ja pelottavan elämäntapahtuman kokemisen tai todistamisen jälkeen (esim.
raiskaus, murha, sieppaus jne.).
Tämä interventio oli kulttuurisesti muunneltu käytettäväksi sodasta kärsineiden lasten kanssa.
|
9 manuaalista, kulttuurisesti muunneltua, ryhmäpohjaista trauma-painotteista kognitiivista käyttäytymisterapiaa
|
|
Active Comparator: Lapsiystävällinen tila
Lapsiystävällinen tila on psykososiaalinen interventio, jossa yhdistyvät luova (esim.
taide), mielikuvituksellinen (esim.
draama), fyysinen (esim.
jalkapallo), kommunikatiiviset (esim. ryhmäkeskustelut) ja manipulatiiviset toiminnot (esim.
tarinankerronta).
Se tukee lasten luonnollista kehitystä tarjoamalla lapsille turvallisen paikan oppia, ilmaista itseään, kasvaa ja kehittyä koulutettujen animaattoreiden ja vertaisohjaajien tukemana.
|
9 istuntoa manuaalista, kulttuurisesti sopivaa, ei-traumakeskeistä psykososiaalista interventiota
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Muutos trauman jälkeisissä stressin oireissa Kalifornian yliopiston Los Angelusin mittaamana posttraumaattinen stressihäiriö -reaktioindeksi
Aikaikkuna: lähtötaso, 3 viikkoa toimenpiteen jälkeen ja 6 kuukauden seuranta
|
UCLA PTSD Reaction Index on itseraportoiva kyselylomake, joka mittaa traumaattisille tapahtumille altistumista ja arvioi posttramaattisen stressin oireita kouluikäisillä lapsilla ja nuorilla.
Tutkimuksessa käytetyssä kongolaisen swahilinkielisessä versiossa oli 22 kohtaa, ja se arvioi PTSD-oireiden esiintymistiheyttä kuluneen viikon aikana (arvosana 0 = ei koskaan - 4 = suurin osa ajasta).
Asteikko vaihteli 0:sta (ei oireita) 88:aan (korkein mahdollinen pistemäärä).
Vaikka raja-arvoa ei käytetty, mitä korkeampi asteikon pistemäärä, sitä suurempi on PTSD-oireiden määrä.
|
lähtötaso, 3 viikkoa toimenpiteen jälkeen ja 6 kuukauden seuranta
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Muutos sisäistyvissä oireissa afrikkalaisella nuorten psykososiaalisella arviointivälineellä mitattuna
Aikaikkuna: lähtötilanne, 3 viikkoa toimenpiteen jälkeen ja 6 kuukauden seuranta
|
African Youth Psychosocial Assessment Instrument on itseraportoiva kyselylomake, joka mittaa sisäistämis-, ulkoistamis-, käyttäytymis- ja pro-sosiaalisten (jokapäiväisen elämän toiminnan) taitojen oireita.
AYPA:n kongolainen swahilinkielinen versio sisälsi 19 kysymystä sisäistyvistä oireista ja arvioi sisäistävien oireiden esiintymistiheyttä kuluneen viikon aikana (arvosana 0 = ei koskaan - 4 = suurin osa ajasta).
Mittauksen alin pistemäärä oli 0 ja korkein 76.
Vaikka raja-arvoa ei käytetty, mitä korkeampi pistemäärä asteikolla on, sitä suurempi on raportoitu psykososiaalinen ahdistus.
|
lähtötilanne, 3 viikkoa toimenpiteen jälkeen ja 6 kuukauden seuranta
|
|
Muutos oireiden ulkoistamisessa afrikkalaisella nuorten psykososiaalisella arviointivälineellä mitattuna
Aikaikkuna: lähtötaso, 3 viikkoa intervention jälkeen, 6 kuukauden seuranta
|
African Youth Psychosocial Assessment Instrument on itseraportoiva kyselylomake, joka mittaa sisäistämis-, ulkoistamis-, käyttäytymis- ja pro-sosiaalisten (jokapäiväisen elämän toiminnan) taitojen oireita.
AYPA:n kongolainen swahilinkielinen versio sisälsi 10 kysymystä käytöshäiriön oireista ja arvioi ulkoisten oireiden esiintymistiheyttä kuluneen viikon aikana (arvosana 0 = ei koskaan - 4 = suurin osa ajasta).
Mittauksesta saatava pienin pistemäärä oli 0 ja korkein 40 pistettä.
Vaikka raja-arvoa ei käytetty, mitä korkeampi pistemäärä asteikolla on, sitä suurempia psykososiaalisia sopeutumisvaikeuksia raportoidaan.
|
lähtötaso, 3 viikkoa intervention jälkeen, 6 kuukauden seuranta
|
|
Muutos pro-sosiaalisessa käyttäytymisessä afrikkalaisella nuorten psykososiaalisella arviointivälineellä mitattuna
Aikaikkuna: lähtötaso, 3 viikkoa intervention jälkeen, 6 kuukauden seuranta
|
African Youth Psychosocial Assessment Instrument on itseraportoiva kyselylomake, joka mittaa sisäistämis-, ulkoistamis-, käyttäytymis- ja pro-sosiaalisten (jokapäiväisen elämän toiminnan) taitojen oireita.
AYPA:n kongolainen swahilinkielinen versio sisälsi 8 kysymystä prososiaalisesta käyttäytymisestä ja arvioi positiivisen käyttäytymisen esiintymistiheyttä (esim.
jakaminen muiden kanssa, muiden ja vanhinten kuunteleminen jne.) viimeisen viikon aikana (arvosana 0 = ei aina 4 = suurin osa ajasta).
Mittauksen alin pistemäärä oli 0 ja korkein 32 pistettä.
Vaikka raja-arvoa ei käytetty, mitä korkeampi pistemäärä asteikolla on, sitä prososiaalisempi yksilön käyttäytyminen on.
|
lähtötaso, 3 viikkoa intervention jälkeen, 6 kuukauden seuranta
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Sponsori
Sponsori
Yhteistyökumppanit
Yhteistyökumppanit
Tutkijat
Tutkijat
- Opintojohtaja: Dr Ciarán Shannon, BA, MA, DClin, British Psychological Society (Chartered Clinical Psychologist)
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus
Opiskelun aloitus
Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)
Ensisijainen valmistuminen
Opintojen valmistuminen (Todellinen)
Opintojen valmistuminen
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (Arvio)
Ensimmäinen Lähetetty
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Viimeisin päivitys julkaistu
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Avainsanat
Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja
Muut tutkimustunnusnumerot
Muut tutkimustunnusnumerot
- PREC73-2011
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .