- ICH GCP
- Yhdysvaltain kliinisten tutkimusten rekisteri
- Kliininen tutkimus NCT00428792
Metyylifenidaatin turvallisuus ja tehokkuus lapsilla, joilla on tarkkaavaisuus-hyperaktiivisuushäiriö (ADHD)
maanantai 11. huhtikuuta 2011 päivittänyt: Novartis
Avoin, satunnaistettu, arvioijasokkoutettu, cross-over, monikeskustutkimus, jossa verrataan metyylifenidaattihoidon (välittömästi vapautuva/pidennetty vapautuminen) kliinistä tehokkuutta (20 tai 40 mg suun kautta od) lapsilla, joilla on tarkkaavaisuus-hyperaktiivisuushäiriö (ADHD) Erilaisissa aamiaisolosuhteissa yli kahden viikon ajan
Tässä tutkimuksessa arvioitiin metyylifenidaattihoidon turvallisuutta ja kliinistä vaikutusta erilaisissa aamiaisolosuhteissa (minimiaamiainen verrattuna normaaliin mannermaiseen aamiaiseen) lapsilla, joilla oli tarkkaavaisuus- ja yliaktiivisuushäiriö (ADHD).
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Valmis
Interventio / Hoito
Opintotyyppi
Interventio
Ilmoittautuminen (Todellinen)
150
Vaihe
- Vaihe 3
Yhteystiedot ja paikat
Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.
Opiskelupaikat
-
-
-
Freiburg, Saksa
- Novartis Investigative Site
-
-
Osallistumiskriteerit
Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
6 vuotta - 12 vuotta (Lapsi)
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Ei
Sukupuolet, jotka voivat opiskella
Kaikki
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- Lapset 6-12v
- Tarkkailuvaje-hyperaktiivisuushäiriön (ADHD) diagnoosi
- Nykyinen lääkitys joko 20 mg tai 40 mg välittömästi vapautuvalla metyylifenidaattilla
Poissulkemiskriteerit:
- Samanaikaiset psykiatriset häiriöt, jotka vaativat lääkehoitoa
- Samanaikaiset vakavat somaattiset häiriöt
- Syömishäiriöt
- Riippuvuushäiriöt
- Erittäin korkea tai alhainen paino iän mukaan
- Tunnettu yliherkkyys metyylifenidaatille
- Vasta-aiheet metyylifenidaatille
Muut tutkimukseen sovelletut protokollan määrittämät sisällyttäminen/poissulkemiskriteerit.
Opintosuunnitelma
Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Hoito
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Crossover-tehtävä
- Naamiointi: Yksittäinen
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Kokeellinen: Erittäin kevyt aamiainen (VLB) sitten tavallinen aamiainen (SB)
Erittäin kevyt aamiainen (VLB) yhden viikon ajan, sitten siirtyminen tavalliseen aamiaiseen (SB) yhdeksi viikoksi ottamalla joko 1 tai 2 20 mg metyylifenidaattikapselia kerran päivässä sen annoksen perusteella, jonka lapsi oli ottanut tutkimuksen aloittamista edeltävän kuukauden aikana.
VLB on määritelty 150 kcal 6-9-vuotiaille lapsille ja 180 kcal 10-12-vuotiaille lapsille.
SB määritellään 450 kcal 6-9-vuotiaille tytöille, 490 kcal 6-9-vuotiaille pojille, 550 kcal 10-12-vuotiaille tytöille ja 600 kcal 10-12-vuotiaille pojille.
|
Muut nimet:
|
|
Kokeellinen: Normaali aamiainen (SB) sitten erittäin kevyt aamiainen (VLB)
Normaali aamiainen (SB) yhden viikon ajan, sitten vaihdetaan erittäin kevyeen aamiaiseen (VLB) yhden viikon ajan ja otetaan joko 1 tai 2 20 mg metyylifenidaattikapselia kerran päivässä sen annoksen perusteella, jonka lapsi oli ottanut tutkimuksen aloittamista edeltävän kuukauden aikana.
SB määritellään 450 kcal 6-9-vuotiaille tytöille, 490 kcal 6-9-vuotiaille pojille, 550 kcal 10-12-vuotiaille tytöille ja 600 kcal 10-12-vuotiaille pojille.
VLB on määritelty 150 kcal 6-9-vuotiaille lapsille ja 180 kcal 10-12-vuotiaille lapsille.
|
Muut nimet:
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Fremdbeurteilungsbogen für Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörungen (FBB-AHDS) opettajien luokitus intent-to-treat (ITT) -populaatiossa
Aikaikkuna: Jokaisen 2 hoitoviikon perjantaina
|
FBB-ADHS on 20 kohdan luokitusasteikko.
Jokainen kohta kuvaa tyypillistä ADHD-oiretta.
20 kohtaa on jaettu kolmeen ala-asteikkoon: tarkkaavaisuus (9 kohtaa), yliaktiivisuus (7 kohtaa) ja impulsiivisuus (4 kohtaa).
Jokainen kohde on arvioitu asteikolla 0 = ei ollenkaan, 3 = erittäin paljon.
Opettajat suorittivat FBB-ADHS:n jokaisen tutkimusviikon perjantai-iltapäivänä.
Kokonaispistemäärä (kaikkien kohteiden summa jaettuna 20:llä) laskettiin.
Kokonaispistemäärä voi vaihdella välillä 0 - 3. Alempi pistemäärä tarkoittaa enemmän ADHD:ta.
|
Jokaisen 2 hoitoviikon perjantaina
|
|
Fremdbeurteilungsbogen für Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörungen (FBB-AHDS) opettajien luokitus protokollakohtaisessa (PP) populaatiossa
Aikaikkuna: Jokaisen 2 hoitoviikon perjantaina
|
FBB-ADHS on 20 kohdan luokitusasteikko.
Jokainen kohta kuvaa tyypillistä ADHD-oiretta.
20 kohtaa on jaettu kolmeen ala-asteikkoon: tarkkaavaisuus (9 kohtaa), yliaktiivisuus (7 kohtaa) ja impulsiivisuus (4 kohtaa).
Jokainen kohde on arvioitu asteikolla 0 = ei ollenkaan, 3 = erittäin paljon.
Opettajat suorittivat FBB-ADHS:n jokaisen tutkimusviikon perjantai-iltapäivänä.
Kokonaispistemäärä (kaikkien kohteiden summa jaettuna 20:llä) laskettiin.
Kokonaispistemäärä voi vaihdella välillä 0 - 3. Alempi pistemäärä tarkoittaa enemmän ADHD:ta.
|
Jokaisen 2 hoitoviikon perjantaina
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Fremdbeurteilungsbogen für Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörungen (FBB-AHDS) Attention Deficit Alascale Teacher Rating
Aikaikkuna: Jokaisen 2 hoitoviikon perjantaina
|
Opettajien arvio tarkkaavaisuuden ala-asteikosta (9 kohtaa), yksi kolmesta FBB-ADHS:n ala-asteikosta.
Jokainen kohde on arvioitu asteikolla 0 = ei ollenkaan, 3 = erittäin paljon.
Opettajat suorittivat arvioinnin jokaisen tutkimusviikon perjantai-iltapäivänä.
Kokonaispistemäärä (kaikkien kohteiden summa jaettuna 9:llä) laskettiin.
Kokonaispistemäärä voi vaihdella välillä 0 - 3. Alempi pistemäärä tarkoittaa enemmän ADHD:ta.
|
Jokaisen 2 hoitoviikon perjantaina
|
|
Fremdbeurteilungsbogen für Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörungen (FBB-AHDS) Hyperaktiivisuuden alaasteikko opettajien luokitus
Aikaikkuna: Jokaisen 2 hoitoviikon perjantaina
|
Opettajien arvio hyperaktiivisuuden ala-asteikosta (7 kohtaa), yksi FBB-ADHS:n kolmesta alaasteikosta.
Jokainen kohde on arvioitu asteikolla 0 = ei ollenkaan, 3 = erittäin paljon.
Opettajat suorittivat arvioinnin jokaisen tutkimusviikon perjantai-iltapäivänä.
Kokonaispistemäärä (kaikkien kohteiden summa jaettuna 7:llä) laskettiin.
Kokonaispistemäärä voi vaihdella välillä 0 - 3. Alempi pistemäärä tarkoittaa enemmän ADHD:ta.
|
Jokaisen 2 hoitoviikon perjantaina
|
|
Fremdbeurteilungsbogen für Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörungen (FBB-AHDS) Impulsiivisuuden alaasteikko opettajien luokitus
Aikaikkuna: Jokaisen 2 hoitoviikon perjantaina
|
Opettajien arvio hyperaktiivisuuden ala-asteikosta (4 kohtaa), yksi FBB-ADHS:n kolmesta alaasteikosta.
Jokainen kohde on arvioitu asteikolla 0 = ei ollenkaan, 3 = erittäin paljon.
Opettajat suorittivat arvioinnin jokaisen tutkimusviikon perjantai-iltapäivänä.
Kokonaispistemäärä (kaikkien kohteiden summa jaettuna 4:llä) laskettiin.
Kokonaispistemäärä voi vaihdella välillä 0 - 3. Alempi pistemäärä tarkoittaa enemmän ADHD:ta.
|
Jokaisen 2 hoitoviikon perjantaina
|
|
Fremdbeurteilungsbogen für Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörungen (FBB-AHDS) vanhempien luokitus
Aikaikkuna: Jokaisen 2 hoitoviikon lauantai
|
FBB-ADHS on 20 kohdan luokitusasteikko.
Jokainen kohta kuvaa tyypillistä ADHD-oiretta.
20 kohtaa on jaettu kolmeen ala-asteikkoon: tarkkaavaisuus (9 kohtaa), yliaktiivisuus (7 kohtaa) ja impulsiivisuus (4 kohtaa).
Jokainen kohde on arvioitu asteikolla 0 = ei ollenkaan, 3 = erittäin paljon.
Opettajat suorittivat FBB-ADHS:n jokaisen tutkimusviikon perjantai-iltapäivänä.
Kokonaispistemäärä (kaikkien kohteiden summa jaettuna 20:llä) laskettiin.
Kokonaispistemäärä voi vaihdella välillä 0 - 3. Alempi pistemäärä tarkoittaa enemmän ADHD:ta.
|
Jokaisen 2 hoitoviikon lauantai
|
|
10 minuutin matematiikkakoe – Ongelmia yritettiin
Aikaikkuna: Jokaisen 2 hoitoviikon lauantai
|
10 minuutin matematiikkakoe on paperi- ja kynäkoe, joka koostuu useista sivuista matemaattisia tehtäviä, jotka edellyttävät yhteen-, vähennys-, kerto- ja jakolaskuja nousevassa vaikeusjärjestyksessä 10 minuutin aikana.
Testin vaikeusastetta muutettiin eri taitotasoilla ja -ikäisillä koehenkilöillä.
Yritettyjen ongelmien määrä on objektiivinen mitta, joka liittyy "akateemiseen tuottavuuteen".
Matemaattinen koe suoritettiin lauantaikäynnillä kunkin 2 hoitoviikon lopussa tähän kokeeseen koulutetun opettajan valvonnassa.
|
Jokaisen 2 hoitoviikon lauantai
|
|
10 minuutin matematiikkakoe – ongelmat ratkaistu
Aikaikkuna: Jokaisen 2 hoitoviikon lauantai
|
10 minuutin matematiikkakoe on paperi- ja kynäkoe, joka koostuu useista sivuista matemaattisia tehtäviä, jotka edellyttävät yhteen-, vähennys-, kerto- ja jakolaskuja nousevassa vaikeusjärjestyksessä 10 minuutin aikana.
Testin vaikeusastetta muutettiin eri taitotasoilla ja -ikäisillä koehenkilöillä.
Yritettyjen ongelmien määrä on objektiivinen mitta, joka liittyy "akateemiseen tuottavuuteen".
Matemaattinen koe suoritettiin lauantaikäynnillä kunkin 2 hoitoviikon lopussa tähän kokeeseen koulutetun opettajan valvonnassa.
|
Jokaisen 2 hoitoviikon lauantai
|
|
Kliinisen yleisen vaikutelman vakavuuden (CGI-S) asteikkopisteet – lääkärin vakavuusluokitus
Aikaikkuna: Jokaisen 2 hoitoviikon lauantai
|
CGI-S on asteikko sairauden maailmanlaajuisen vakavuuden arvioimiseksi.
Luokituksen määrittää tutkija vastaamalla yhteen kysymykseen: "Kun otetaan huomioon koko kliininen kokemuksesi tästä populaatiosta, kuinka mielisairas potilas on tällä hetkellä?"
Arviot ovat 7 pisteen asteikolla: 1=normaali, ei ollenkaan sairas; 2=raja-aikojen mielisairaus; 3 = lievästi sairas; 4 = kohtalaisen sairas; 5 = selvästi sairas; 6 = vakavasti sairas; 7 = erittäin sairaiden potilaiden joukossa.
Arvio perustuu keskimääräisiin havaittuihin ja raportoituihin oireisiin, käyttäytymiseen ja toimintaan viimeisen 7 päivän aikana.
|
Jokaisen 2 hoitoviikon lauantai
|
|
Kliinisen globaalin impression (CGI-I) asteikkopisteet – Lääkärin arvio parantumisesta (tilan muutos)
Aikaikkuna: Jokaisen 2 hoitoviikon lauantai
|
CGI-I on asteikko, jolla arvioidaan sairauden paranemista (tilan muutosta).
Luokitus perustuu siihen, että tutkija vastaa yhteen kysymykseen: "Verrattuna potilaan tilaan ennen lääkitystä, tämän potilaan tila on: 1=erittäin parantunut hoidon aloittamisen jälkeen; 2=paljon parantunut; 3=parantunut vähän; 4=ei muutos lähtötilanteesta (hoidon aloitus); 5 = vähintään huonompi; 6 = paljon huonompi; 7 = erittäin paljon huonompi hoidon aloittamisen jälkeen."
Tutkija vertaa potilaan yleistä kliinistä tilaa 1 viikon ajanjaksoon juuri ennen lääkityksen aloittamista.
|
Jokaisen 2 hoitoviikon lauantai
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.
Sponsori
Opintojen ennätyspäivät
Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan julkisella verkkosivustolla.
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus
Sunnuntai 1. huhtikuuta 2007
Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)
Lauantai 1. joulukuuta 2007
Opintojen valmistuminen (Todellinen)
Lauantai 1. joulukuuta 2007
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Maanantai 29. tammikuuta 2007
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Maanantai 29. tammikuuta 2007
Ensimmäinen Lähetetty (Arvio)
Tiistai 30. tammikuuta 2007
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Arvio)
Perjantai 6. toukokuuta 2011
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Maanantai 11. huhtikuuta 2011
Viimeksi vahvistettu
Perjantai 1. huhtikuuta 2011
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Avainsanat
Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja
- Mielenterveyshäiriöt
- Patologiset prosessit
- Hermoston sairaudet
- Neurologiset ilmenemismuodot
- Dyskinesiat
- Huomiovaje ja häiritsevät käyttäytymishäiriöt
- Neurokehityshäiriöt
- Sairaus
- Huomiohäiriö ja hyperaktiivisuus
- Hyperkineesi
- Huumeiden fysiologiset vaikutukset
- Neurotransmitterit
- Farmakologisen vaikutuksen molekyylimekanismit
- Neurotransmitterien sisäänoton estäjät
- Kalvon kuljetusmodulaattorit
- Dopamiini-aineet
- Dopamiinin sisäänoton estäjät
- Keskushermoston stimulaattorit
- Metyylifenidaatti
Muut tutkimustunnusnumerot
- CRIT124DDE04
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .
Kliiniset tutkimukset Metyylifenidaatti 20 mg pitkävaikutteiset kapselit
-
Hospices Civils de LyonValmis