Kognitiivinen koulutus työtulosten parantamiseksi vakavissa mielisairaudissa

Vakavista mielenterveysongelmista (SMI), kuten skitsofreniasta, kaksisuuntaisesta mielialahäiriöstä ja vakavasta masennuksesta kärsivien ihmisten työttömyydellä on sekä taloudellisia että terveyteen liittyviä kustannuksia. SMI-sairaat työttömät raportoivat usein parantuneesta elämänlaadusta työn löytämisen jälkeen, mikä johtuu itsetunnon, sosiaalistumisen, taitojen ja kykyjen käyttömahdollisuuksista, ulkoisesta rakenteesta ja tuloista. Tuetut työllistämissuunnitelmat, kuten Individualized Placement and Support (IPS, Individualized Placement and Support), auttavat sijoittamaan ja tukemaan SMI-vammaisia ​​ihmisiä heidän paikkakunnallaan saatavilla olevissa töissä. SMI-potilailla on kuitenkin usein vaikeuksia säilyttää työpaikka. Tutkimukset viittaavat siihen, että nämä vaikeudet johtuvat kognitiivisista puutteista, jotka ovat taustalla olevia ajatusmalleja. Tässä tutkimuksessa testataan kahta IPS-versiota sen selvittämiseksi, mikä tuottaa parhaita tuloksia SMI-potilaille, jotka etsivät työtä: yhtä versiota täydennetään kognitiivisella koulutuksella (CT), joka käsittelee työhön liittyviä kognitiivisia puutteita, ja toinen versio on täydennetty tehostetulla tuella (ES), joka lisää pk-inhimillisten ihmisten työssä saamaa tukea.

Osallistuminen tähän tutkimukseen kestää 24 kuukautta. Osallistujat käyvät ensin läpi perusarvioinnin, jonka jälkeen heidät määrätään satunnaisesti saamaan IPS:tä CT:llä tai IPS:ää ES:llä. Molempien ryhmien osallistujat suorittavat yhden IPS-istunnon ja yhden tukiistunnon - joko CT tai ES - joka viikko 12 viikon ajan. IPS-istunnoissa työskennellään ammatillisen ohjaajan kanssa työn löytämiseksi ja sen jälkeen tuen saaminen koulutukseen ja työn ylläpitämiseen. CT-istuntoja saaville osallistujille opetetaan strategioita, jotka parantavat huomiota, oppimista ja muistia sekä ongelmanratkaisua. ES:n saaneet osallistujat saavat ylimääräisiä ammatillisen tuen istuntoja. Kaikki osallistujat suorittavat arvioinnit kuusi kertaa: tutkimukseen tullessa ja 3, 6, 12, 18 ja 24 kuukauden kuluttua. Nämä arvioinnit sisältävät haastatteluja elämänolosuhteista, psykiatrisista oireista ja työtyytyväisyydestä. Ensimmäiset neljä arviointiistuntoa sisältävät lisätestejä - lyijykynällä ja paperilla tai tietokoneella -, jotka mittaavat ajattelua, oppimista, muistia ja ongelmanratkaisukykyjä.