Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Luettavuuden parantamisen vaikutus kliinisten kokeiden potilaille annettujen kirjallisten tietojen ymmärtämiseen: RCT (LISYCOM)

torstai 11. syyskuuta 2014 päivittänyt: AdministrateurCIC, University Hospital, Grenoble

Monikeskustutkimuskeskus arvioi leksikon syntaktisen luettavuuden ja kirjoittamisen hyvien käytäntöjen parannusten vaikutusta kliinisiin kokeisiin osallistuville potilaille annetun kirjoitetun tiedon ymmärtämiseen.

Tämän satunnaistetun kontrolloidun tutkimuksen päätavoitteena on arvioida, lisääkö sanasyntaktisen luettavuuden parantaminen yhdistettynä ranskalaisten suositusten noudattamiseen kliinisiin tutkimuksiin osallistuville potilaille annettavan Information and Consent Form (ICF) -lomakkeen kirjoittamisessa heidän ymmärrystään informaatio verrattuna tavanomaiseen kirjalliseen informaatioon todellisissa (ei simuloiduissa) olosuhteissa.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Yksityiskohtainen kuvaus

Kliinisiin tutkimuksiin osallistuville henkilöille annettavan kirjallisen tiedon laatu on olennaista, sillä lain mukaan kaikille vapaaehtoisille on tiedotettava tietyistä keskeisistä tekijöistä. Tiedot, jotka ovat välttämättömiä tutkimukseen osallistumisen ymmärtämiseksi ja päätöksen tekemiseksi, esitetään vapaaehtoiselle tieto- ja suostumusasiakirjassa (ICD).

Monet ICD:ssä käytetyt termit ovat välttämättömiä lääketieteellisiä termejä, ja joskus niitä on vaikea ymmärtää tutkimukseen osallistuvalle henkilölle.

Lukijan tekstin vastaanottamiseen liittyy useita tekijöitä, ja yksi ymmärrettävyyden vaikeuksista voi olla leksiko-syntaktinen luettavuus.

Leksiko-syntaktinen luettavuus on ainoa ymmärrettävyyden elementti, joka voidaan helposti kvantifioida Flesch-Kincaid-indeksin avulla. Se on myös elementti, jota voidaan erittäin helposti muokata muuttamatta tiedon merkitystä.

Vuonna 2003 tekemässämme QuIP-3-tutkimuksessa kävi ilmi, että ICF:n leksikosyntaktinen luettavuus on erittäin alhainen, alempi kuin yliopistotason klassikoiden kokeissa käytettyjen tekstien. Lisäksi tiedon tiheyden ja luettavuuden välillä ei ole korrelaatiota (QuIP-5-tutkimus).

Vaikuttaa tarpeelliselta arvioida kliinisiin tutkimuksiin osallistuvien ymmärrystä loogisen ja kognitiivisen ymmärrettävyyden kannalta (tieto- ja suostumuslomakkeiden edustavuus ja tulkittavuus). Teksti voi todellakin olla lukukelvoton Fleschin pisteytyksen mukaan leksiko-syntaktisesti, mutta täysin ymmärretty ja tulkittu.

Koska ranskankielistä kyselylomaketta ei ollut validoitu, validoimme " Questionnaire d'Evaluation de la Compréhension de l'Information Ecrite par les Malades or QECIEM " (Kysymyslomake, joka mittaa potilaan kirjallisten tietojen ymmärtämistä) (QuIP-4). Tällä kyselylomakkeella voidaan mitata sekä objektiivista että subjektiivista yleistä ymmärrystä terapeuttiseen tutkimukseen osallistuvasta potilaan patologiasta riippumatta.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Odotettu)

400

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

      • Grenoble, Ranska, 38043
        • Clinical Research Center, University Hospital Grenoble

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

18 vuotta ja vanhemmat (Aikuinen, Vanhempi Aikuinen)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Ei

Sukupuolet, jotka voivat opiskella

Kaikki

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • Koehenkilö katsottiin sopivaksi osallistumaan johonkin LISYCOM-tutkimukseen valituista kliinisistä tutkimuksista
  • Ikä > 18 vuotta

Poissulkemiskriteerit:

  • Lukutaidottomuus tai kyvyttömyys lukea ranskaa
  • Neurologinen puute, joka tekee lukemisen mahdottomaksi (tarkkailuhäiriöt, afasia jne.)
  • Kieltäytyminen osallistumasta

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Yksittäinen

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: 1
Potilaat, jotka saavat tieto- ja suostumuslomakkeen, jota on muokattu LISYCOM-menetelmillä.
parannus käyttämällä Fleschin luettavuusindeksiä ja hyviä käytäntöjä tietoon perustuvien suostumusasiakirjojen editoinnissa.
Active Comparator: 2
Potilaat, jotka saavat vakiotieto- ja suostumuslomakkeen.
tiedot perustuvat perinteiseen tietoon perustuvaan suostumusasiakirjaan

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Aikaikkuna
QECIEM-ymmärryskyselyn osan A (objektiivinen ymmärtäminen) alapistemäärä.
Aikaikkuna: 24 tuntia
24 tuntia

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Aikaikkuna
Kokonaispistemäärä QECIEM-ymmärryskyselyssä.
Aikaikkuna: 24 tuntia
24 tuntia
Ymmärtämiskyselyn osan B (subjektiivinen ymmärtäminen) alapisteet.
Aikaikkuna: 24 tuntia
24 tuntia
Sitoutuminen ehdotettuihin kliinisiin tutkimuksiin
Aikaikkuna: tutkimuksen lopussa tai Lisycomin lopussa
tutkimuksen lopussa tai Lisycomin lopussa
Täydentävän suullisen tiedon vaikutus QECIEM-pisteisiin
Aikaikkuna: 24 tuntia
24 tuntia
Tutkijan subjektiivinen arvio luettavuudesta
Aikaikkuna: tutkimuksen alkuun tai Lisycomin alkuun
tutkimuksen alkuun tai Lisycomin alkuun
Niiden kieltäytymisten määrä, jotka kieltäytyivät allekirjoittamasta tietoon perustuvaa suostumuslomaketta ehdotetun kokeen osalta.
Aikaikkuna: tutkimuksen lopussa tai Lisycomin lopussa
tutkimuksen lopussa tai Lisycomin lopussa
QECIEMc:n pisteet
Aikaikkuna: 1 vuosi
1 vuosi

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä

Tutkimusta koskevien tietojen syöttämisestä vastaava henkilö toimittaa nämä julkaisut vapaaehtoisesti. Nämä voivat koskea mitä tahansa tutkimukseen liittyvää.

Yleiset julkaisut

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus

Keskiviikko 1. huhtikuuta 2009

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Perjantai 1. maaliskuuta 2013

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Lauantai 1. maaliskuuta 2014

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Tiistai 26. toukokuuta 2009

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Tiistai 26. toukokuuta 2009

Ensimmäinen Lähetetty (Arvio)

Keskiviikko 27. toukokuuta 2009

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Arvio)

Perjantai 12. syyskuuta 2014

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Torstai 11. syyskuuta 2014

Viimeksi vahvistettu

Maanantai 1. syyskuuta 2014

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa